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小學(xué)生日記

時(shí)間:2020-11-25 17:02:33 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生日記集錦10篇

  一天將要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,因此我們要寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生日記集錦10篇

小學(xué)生日記 篇1

  今天是正月初三,下午,我們坐著舅舅的車(chē),帶著禮物去外婆家拜年。

  到了外婆家,客廳里一大堆各式各樣的禮物映入眼簾。大姨媽二姨媽?zhuān)虌專(zhuān)有大舅,二舅,三舅他們?nèi)叶荚诹恕Kㄋ﹤冇械淖谏嘲l(fā)上一邊吃茶幾上各式各樣的零食,一邊看著電視里精彩的節(jié)目;有的在聊天……我們趕緊走過(guò)去向他們問(wèn)好拜年,他(她)們有些起身迎接,有些招手示意,有些點(diǎn)頭打招呼。

  夜幕降臨了,我們老老少少二十多人滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈藘勺。先是大家為新年的齊聚一起碰杯,互相祝福,濃濃的喜悅洋溢在每個(gè)人的心頭。外婆為我們獻(xiàn)上一道道海鮮,一盆盆點(diǎn)心,倒上一杯杯飲料。那里,我還吃到了鮑魚(yú),呵,真美味,聽(tīng)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高者呢!晚宴中最開(kāi)心地要數(shù)領(lǐng)壓歲錢(qián)了,每個(gè)孩子都向長(zhǎng)輩祝福,耳邊傳來(lái)一聲聲“身體健康,萬(wàn)事如意,龍年吉祥……”一個(gè)個(gè)紅包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的希望,也盛滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

  飯后,舅舅們?nèi)计鹆藴?zhǔn)備已久的煙花。瞧,天空中五彩繽紛的煙花真漂亮,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,綠的像碧玉,真想摘一個(gè)下來(lái)做項(xiàng)鏈。看,這邊是菊花形的,那邊是心形的升上去的明明是豎條,到了空中一散開(kāi),就像天女散花似的流星般墜落下來(lái)。

  在外婆家過(guò)年可真是開(kāi)心!

小學(xué)生日記 篇2

  過(guò)年了,家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。

  大年三十那天,我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上,大街上人山人海,總是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問(wèn)姐姐:“姐姐,這么多人在干嗎呢”姐姐笑了笑,然后但沒(méi)有說(shuō)話(huà),于是我就使全身力氣擠進(jìn)人群,原先有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí),我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了,我們聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

小學(xué)生日記 篇3

  今天放學(xué)后我到媽媽辦公室那兒去,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天中午吃西紅柿炒粉!币?yàn)槲液芫脹](méi)有吃西紅柿炒粉了,我一聽(tīng)這話(huà)高興得一蹦三尺高?蓩寢尵o接著的一句話(huà)又讓我泄完了氣,媽媽說(shuō)她忘記買(mǎi)西紅柿了。我心想,中午沒(méi)有西紅柿炒粉吃了。這時(shí),媽媽問(wèn)我說(shuō):“小蕓,媽媽正在上班,不能去菜市買(mǎi)西紅柿。你能自己去買(mǎi)嗎?”我從來(lái)沒(méi)有自己到菜市去買(mǎi)過(guò)菜,但我想什么事情都有第一次,而且我以前也和媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜,想想也沒(méi)有什么可怕的。于是我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一塊錢(qián),哼著歌兒愉快地走向菜市。

  到了菜市后,我看見(jiàn)市場(chǎng)里買(mǎi)菜的人擠得水泄不通,心不由得“怦怦”亂跳,,買(mǎi)菜的人這么多,賣(mài)菜的攤子也這么多,我又不知道怎么開(kāi)口問(wèn)價(jià)錢(qián),西紅柿到底該怎么買(mǎi)呢?我東張西望,看見(jiàn)有幾個(gè)攤子有西紅柿賣(mài)。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),買(mǎi)西紅柿要買(mǎi)個(gè)大,色紅和熟透的。我看到一位叔叔賣(mài)的西紅柿不錯(cuò),個(gè)兒又大又紅,就問(wèn)他:“西紅柿多少錢(qián)一斤?”“八角錢(qián)。”“八角錢(qián)?我可只有一塊錢(qián),太貴了那我不買(mǎi)了!”。叔叔聽(tīng)了后忙說(shuō):“你有一塊錢(qián)呀,一塊錢(qián)就可以買(mǎi)四五個(gè)西紅柿了!”我一聽(tīng),趁勢(shì)來(lái)個(gè)順?biāo)浦,說(shuō):“好。〉阋魝(gè)兒大一點(diǎn)的才行喲!”叔叔一口答應(yīng)下來(lái)。他幫我挑了幾個(gè)后用天平秤一秤,就說(shuō)一斤三兩,剛好一塊錢(qián)。我遞給了他一塊錢(qián),就接過(guò)西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上,我想:今天終于可以吃上西紅柿炒粉了,心里美滋滋的。

小學(xué)生日記 篇4

  有一天,風(fēng)雨交加,非常寒冷。我從學(xué)校往家趕。街上的人同我一樣,整個(gè)人縮在棉襖里,一聲有響地匆匆往前趕。忽然,有人叫了起來(lái):“喲,多美麗的梅花呀!”我連忙向小區(qū)的小公園看去,只見(jiàn)那里的兩棵梅花已經(jīng)開(kāi)花了。

  兩棵梅樹(shù)在寒風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。每棵樹(shù)上的梅花形態(tài)各不相同,她們有的還是一個(gè)深紅色的小圓球,有的飽脹著馬上就要綻開(kāi)了,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了。一只只淘氣的小蜜蜂鉆進(jìn)花朵里,貪婪地吸著花蜜。我仔細(xì)地觀(guān)察了梅花,她有五個(gè)粉紅色的花瓣,花瓣中間包細(xì)細(xì)黃黃的花蕊。美麗極了。望著滿(mǎn)樹(shù)的梅花,我忽然覺(jué)得梅花是多么偉大。在寒冷的冬天,所有的花都凋謝了,只有梅花愿意向風(fēng)雪挑戰(zhàn),悄悄地開(kāi)放。多么可貴的精神呀!

  聞著梅香,我想起了一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪, 為有暗香來(lái)!

小學(xué)生日記 篇5

  今天第一次上ESL班,居然看見(jiàn)了以前給我們上夏令營(yíng)的AGA老師!

  她在認(rèn)識(shí)其他小朋友英文名字的時(shí)候,她都會(huì)問(wèn)“what is your name?”,她站到我的旁邊的時(shí)候,就直接摸我的頭叫我的英文名字star,然后再記英文名字的時(shí)候也是的。當(dāng)我舉起我的手的時(shí)候,她就自己寫(xiě)我的英文名字。

  今天我們上的是“教室里的東西”的英文單詞,有classroom、pencil、pencil-case、book、student、teacher、desk、chair。還玩了游戲,有四個(gè)角的游戲,就是老師在黑板上畫(huà)一個(gè)方形,方形上的四個(gè)角代表教室的四個(gè)角,然后選4個(gè)單詞分別寫(xiě)在四個(gè)角上,然后老師就數(shù)5個(gè)數(shù),我們分別躲進(jìn)4個(gè)角里,然后如果老師比如說(shuō)“classroom”,那在“classroom”角上的同學(xué)回答了老師的問(wèn)題后,就坐下不能繼續(xù)玩游戲。

  然后還玩了一個(gè)比較恐怖的游戲,游戲規(guī)則是老師選一個(gè)單詞,它的字母由幾個(gè)就畫(huà)幾條橫線(xiàn),我們要把這個(gè)單詞猜出來(lái)。如果我們答錯(cuò)了一個(gè),老師就會(huì)在黑板上畫(huà)上一個(gè)圓圈。如果我們猜出來(lái)單詞的話(huà),老師就會(huì)加給我們一分。如果我們沒(méi)有猜出來(lái)就會(huì)把圓圈畫(huà)成一個(gè)小人,然后就會(huì)加給老師一分,最后看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就贏。后面還有一個(gè)游戲,就是我們要從一數(shù)到十,然后我們?cè)跀?shù)的中間,5和10都要跳不能說(shuō)。

小學(xué)生日記 篇6

  人都要吃飯,早上要吃飯,中午要吃飯,晚上要吃飯。餓了當(dāng)然要吃飯,不餓還是可以吃飯。春天要吃飯,夏天要吃飯,秋天要吃飯,冬天還是要吃飯。男人要吃飯,女人要吃飯,小孩要吃飯,老人還是要吃飯。狗也要吃飯,貓也要吃飯,豬也要吃飯,人當(dāng)然要吃飯……

小學(xué)生日記 篇7

  XX年08月27日 星期六 天氣:晴

  今天下午,我獨(dú)自一個(gè)人在家里做作業(yè)。

  突然,一陣清脆悅耳的小鳥(niǎo)叫聲傳到了我的耳朵里,打斷了我解題的思路。我想怎么會(huì)有小鳥(niǎo)呢?于是,我抬起頭向四周觀(guān)看。什么也沒(méi)有!我又準(zhǔn)備低頭繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),我又聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲,F(xiàn)在我可聽(tīng)仔細(xì)了,在左邊地上。于是,我立刻順著聲音發(fā)出的方向看去。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)地上有一只小麻雀。我想自己正要寫(xiě)作文,正愁沒(méi)有寫(xiě)作的題材,現(xiàn)在不是正好送給我一個(gè)絕好的寫(xiě)作題材。為什么不寫(xiě)一篇捉麻雀的文章呢?我連忙悄悄地走到窗邊關(guān)了窗。然后,我走過(guò)去把門(mén)關(guān)上。好了,現(xiàn)在小麻雀沒(méi)有地方可以飛出去了。然后,我回到桌子邊上看那只小麻雀。呀,不見(jiàn)了。它會(huì)到那里去了,難道它也知道我要捉它嗎?我連忙四處尋找,發(fā)現(xiàn)這小家伙只是移動(dòng)了地方。就在不遠(yuǎn)處,它只會(huì)跳,不會(huì)飛。啊,真是好極了!我連忙追過(guò)去捉?墒,那個(gè)小家伙卻非常靈活,不停地與我繞圈子。它把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我想到它不會(huì)飛。于是,我拿來(lái)一根竹竿在房間里面舞動(dòng)。那只小麻雀被我趕得不知道東南西北,累得站在原地不動(dòng)了。于是,我走過(guò)去輕輕地把它用一只手給捉住了。

  我捉到手以后,看著那只小麻雀,覺(jué)得它非?蓱z,決定把它放了。于是,我走出屋子尋找麻雀窩。我看到不遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)上有一只麻雀窩。于是,我把小麻雀放回窩里。那只小麻雀看到了那只麻雀立刻嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),好象孩子看見(jiàn)了媽媽一樣。我也笑了。

小學(xué)生日記 篇8

  11月3日,我一大早就來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)橛袃晌粚?zhuān)家級(jí)老師———倪本初、林幻奇,來(lái)給我們技術(shù)指導(dǎo)。

  原本以為專(zhuān)家都是非常嚴(yán)肅的,沒(méi)想到他們完全和我想象的不一樣:倪本初老師和藹可親;林幻奇老師幽默風(fēng)趣。

  葉侃同學(xué)在我們吉他社里算是高手了,他彈了一首曲子,倪老師給他指出了不少問(wèn)題,還給他示范了一遍,我們驚呆了,同樣一首曲子,老師彈出來(lái)的果然不一樣。

  我也彈起了平時(shí)練得很熟練的《綠袖子》。林老師給我提出了好幾點(diǎn)需要注意的地方,如坐姿、手指的.擺放位置等。他邊說(shuō),還邊給我示范,完了,叫我按他說(shuō)的試一下。我拿起吉他,按照老師剛才提出的注意點(diǎn)一一改正過(guò)來(lái),果然彈出來(lái)的效果不一樣了。老師直夸我聰明,悟性高,讓我繼續(xù)努力。聽(tīng)了林老師的鼓勵(lì),我更加有信心了。

小學(xué)生日記 篇9

  有一天,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,想著程老師布置的一道思考題。

  “唉,現(xiàn)在的人類(lèi)真是太沒(méi)有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”

  咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?我不由地東張西望,找尋說(shuō)話(huà)的“人”。

  “你別找了,我在這兒!毙『訉(duì)我說(shuō)。

  “到底誰(shuí)沒(méi)有公德?你們說(shuō)清楚。∥铱刹皇菦](méi)有公德人哦。”我可不想別人把我當(dāng)成沒(méi)有公德人。

  樹(shù)說(shuō):“其實(shí)我們也不是針對(duì)你啦!只是有些人欺“樹(shù)”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫(huà),討厭極了!”

  這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú),他也感同身受:“對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了。我是一只活潑可愛(ài)的小魚(yú),喜歡在河里游來(lái)游去。以前,我無(wú)論游到哪里,都是清澈見(jiàn)底的。無(wú)論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香。人們也特別愛(ài)護(hù)河里的水,贊美這條河的話(huà)語(yǔ)隨處可聽(tīng)。唉,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游,我只要一游就會(huì)嘔吐,那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了,變成了烏黑的臭水。也沒(méi)有了贊美的語(yǔ)言,只能聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō):嗯,好臭!然后捂著鼻子走了。這些人實(shí)在太討厭了!”這是小魚(yú)忍不住留下了眼淚。

  樹(shù)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟?lèi)砍了。我也是難逃厄運(yùn),聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō):過(guò)不了多久,我們這一條街的兄弟都會(huì)被砍了!边@時(shí),它留下了傷心眼淚。

  我聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,便說(shuō):“好我一定盡綿薄之力。”

  從那天起,我便開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

小學(xué)生日記 篇10

  大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的第一次,可你有當(dāng)模特兒的經(jīng)歷嗎?這不,在我們畫(huà)畫(huà)班里,我就經(jīng)歷了這樣一件事情,害得我再也不敢當(dāng)模特兒了。

  在太陽(yáng)初升的時(shí)候,我飛快地跑進(jìn)了美術(shù)畫(huà)室,準(zhǔn)備進(jìn)入我的“素描天地”。正當(dāng)我喜滋滋地準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)時(shí),蔣老師宣布了一個(gè)“壞”消息———今天畫(huà)速寫(xiě)。要知道,速寫(xiě)雖然沒(méi)有像素描那樣講究明暗關(guān)系,但畫(huà)“衣紋”卻是我的一大“克星”,我一看到那些討厭的“衣紋”就會(huì)想起四處亂爬的蚯蚓。只聽(tīng)見(jiàn)蔣老師說(shuō):“有哪位同學(xué)愿意做模特兒?”我心里想:如果當(dāng)了模特兒那就不用畫(huà)了,起碼可以比其它同學(xué)少畫(huà)一張速寫(xiě)。想到這兒,我趕緊將手高高舉起,迫不及待地想沖上去,蔣老師果然喊了我。我站到了蔣老師指定的位置上,蔣老師說(shuō):“同學(xué)們,我先給大家示范著畫(huà)一遍!卑,我的“詭計(jì)”泡湯了,心里失望極了,但已經(jīng)上來(lái)了,只有堅(jiān)持到底了。

  我擺好了姿勢(shì),眼睛望著窗戶(hù),屏住呼吸,盡量做到一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,腿變得又酸又痛,我突然感覺(jué)大腿后面有一個(gè)地方奇癢無(wú)比,我真想去撓撓,又怕別人發(fā)現(xiàn),只好

  盡量忍住。又過(guò)了兩三分鐘,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,悄悄地將右手伸到大腿后面,使勁掐了一下那個(gè)癢的地方,用疼痛壓制一下癢,手趕緊縮回原處,盡量保持原先的“衣紋”,還好,同學(xué)們正在專(zhuān)

  心地看著蔣老師在畫(huà)板上的的示范,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我暗自得意時(shí),大腿后面又開(kāi)始癢起來(lái),我的右手只好再一次地去“打擊犯罪團(tuán)伙”,伸到了腿后。不料,這一次卻被眼尖的朱子千看見(jiàn)了,大叫

  著:“瞧!司逸群在撓癢癢!”蔣老師和其它同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了,大家盯著我,全場(chǎng)一片爆笑。我尷尬極了,滿(mǎn)臉通紅,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。幸好這時(shí)蔣老師畫(huà)完了,我也光榮地“下崗”了,趕忙逃也似地奔回了座位。

  每當(dāng)想起這事,我的臉就會(huì)紅到耳根。

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