【精華】小學(xué)生的日記匯編八篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了元旦。
為了迎接這小學(xué)最后的一次元旦，同學(xué)們可是沒(méi)少下工夫。你拿著氣球、我拿著拉花和彩帶，手忙腳亂的裝飾起來(lái)。有裝飾窗戶的、有裝飾黑板的、還有裝飾課程表的，同學(xué)們都是忙前忙后的，真是別有用心��！
我同樣也不甘落后，我踩著凳子，拿著膠布和彩帶把它粘在窗子上，可覺(jué)得不好看，就又拿了一個(gè)彩帶，再粘一個(gè)。我一下沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下來(lái)，我保持平衡，終于站穩(wěn)了。我又開(kāi)始吹氣球，在氣球上粘一個(gè)拉花，再把氣球粘在窗戶上。同學(xué)們也不比我差——還有小圣誕老人呢！令人眼花繚亂。真是“八仙過(guò)海，各顯神通��！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，可同學(xué)們像是沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)裝扮教室。在數(shù)學(xué)老師的一番催促下，同學(xué)們才依依不舍的收工上課了！
為了這次的元旦，同學(xué)們真是熱情似火。這不只是對(duì)星期三元旦會(huì)的期待，也是同學(xué)們對(duì)小學(xué)往事的回憶，對(duì)小學(xué)的眷戀……
小學(xué)生的日記 篇2
當(dāng)我合上《愛(ài)的教育》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
我印象最深的是其中一篇名為《小抄寫(xiě)員》的故事。敘利奧一家過(guò)著清苦的日子，父親為了維持家人的生活，替別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，偷偷幫爸爸抄簽條，成績(jī)開(kāi)始下滑，注意力開(kāi)始下降，父親不知情，責(zé)罵敘利奧。一天，敘利奧在抄的時(shí)候不小心把一本書(shū)碰掉在地上，爸爸這成才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是自己錯(cuò)怪了敘利奧，他很后悔，也更加疼愛(ài)敘利奧了。
這是一篇感人的親情故事，敘利奧是個(gè)多么懂事的孩子呀！濃濃的親情是什么也無(wú)法替代的。回頭想想自己，不禁有點(diǎn)慚愧。爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，照顧我的生活，但是我并不能夠時(shí)時(shí)體諒他們。記得有一次，我生病了。媽媽問(wèn)我要吃什么，我一個(gè)勁兒的搖頭，說(shuō)什么也不想吃。媽媽特地給我煮了海鮮面，可是我仍然皺著眉頭，推開(kāi)媽媽的手說(shuō)：“我不想吃就是不想吃！”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“生病了要多吃點(diǎn)東西才能提高抵抗力。來(lái)，寶寶，吃一口這面條吧！”媽媽這么關(guān)心我，但是我非但不體諒，還對(duì)媽媽喊道：“你真是啰嗦！”看了《小抄寫(xiě)員》的故事，我為那天的話而感到慚愧。我太不懂事了，敘利奧是我的榜樣。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，應(yīng)該體諒爸爸媽媽的'辛苦，珍惜他們對(duì)我的愛(ài)。例如，學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該再需要爸爸媽媽盯在旁邊了；生活中，我也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)了……
《愛(ài)的教育》讓我真正明白了愛(ài)的真諦。
小學(xué)生的日記 篇3
國(guó)慶節(jié)了，大家都在休假期間，小小的我也不例外放假了，我鬧著要去看動(dòng)物，你們想嗎?跟我一起來(lái)看看吧!
今天，我和爸爸媽媽一起到了常德的 “屈原公園”來(lái)游玩。這“屈原公園”里有個(gè)動(dòng)物園。我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)。我迫不及待地走進(jìn)了公園里，想去看看動(dòng)物園的動(dòng)物們。
我們很快就到了大門(mén)口。我們一邊走一邊四處張望，想聽(tīng)到那猛獸的吼聲 �？稍诼飞希B半個(gè)動(dòng)物的影子都沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
終于，我看見(jiàn)了一只動(dòng)物——獅子�？伤稽c(diǎn)也不給面子，身子懶得動(dòng)一下，眼睛都不睜一下，就只躺在那兒曬太陽(yáng)。
哎呀!我有點(diǎn)擔(dān)心了!心想：連“百獸之王”獅子都這么懶洋洋地躺在那兒，那可想而知，其他的動(dòng)物應(yīng)該也是這樣吧!
“也許情況并沒(méi)有我想像的那么糟�！蔽易约喊参孔约骸Ｎ覀冇謥�(lái)到了黑熊面前。它就不像獅子那樣，它倒是可以走兩步路。我非常高興，馬上掏出花生來(lái)喂它 ，可它根本不理不睬，好像在說(shuō)：“哎!我還沒(méi)睡好。這太陽(yáng)烤的我都要變成北京烤鴨了!”
我很高興，看到了這么可愛(ài)的黑熊，真想再去看看別的動(dòng)物是怎樣的。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，動(dòng)物們都要睡午覺(jué)了。想要看到一只活蹦亂跳的動(dòng)物可少了�？晌覀冞�沒(méi)有見(jiàn)到其他動(dòng)物怎么能走呢!我們?nèi)匀煌匣⒒\子那邊走去。
啊!沒(méi)想到，老虎和獅子一模一樣，也是在那樹(shù)蔭底下乘涼，還打了個(gè)大大的哈欠。
我們一路走過(guò)去，還看見(jiàn)了蛇，松鼠，鳥(niǎo) ······它們的精神都不好，像枯萎了的花一樣沒(méi)精打采。于是，我失望地從動(dòng)物園里
走出來(lái)。
今天我雖然沒(méi)有見(jiàn)到活潑的動(dòng)物，可我悟出了一個(gè)道理：動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，也有它的生活�?guī)律，它也要休息。中午正是動(dòng)物們午休的時(shí)候。這時(shí)候，即使是動(dòng)物們的大王，也沒(méi)有生龍活虎的英雄氣概了，呈現(xiàn)在眼前的是一群懶洋洋，死氣沉沉的動(dòng)物而已。我又悟出一個(gè)道理：世上的一切事都要有一定的規(guī)律，我們辦事一定要有規(guī)律，才能把事辦好。
小學(xué)生的日記 篇4
炎炎夏日，我大汗淋漓，腦海中突然浮現(xiàn)了一個(gè)想法：做西瓜汁。想到這個(gè)主意，我喜笑顏開(kāi)了。
說(shuō)干就干。我拿來(lái)了一只大西瓜，哥哥搶過(guò)菜刀，小心翼翼地切了起來(lái)。他一手拿著菜刀一手扶著西瓜，斷斷續(xù)續(xù)地切了下去。隨著菜刀下去，一滴一滴的鮮紅的汁水流了下來(lái)。接著，我的口水也飛瀉了下來(lái)，真是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”西瓜切完了，該是我出馬的時(shí)候了。我一把搶來(lái)盛滿西瓜的碗，手戴上塑料袋，仔細(xì)地挑起了西瓜籽。我一手拿著瓜肉，一手伸出手指去挑。挖呀挖，大半西瓜籽都脫離了瓜肉，我看著這多汁的西瓜肉，肚子里的蛔蟲(chóng)立馬上來(lái)了，哭著求我吃點(diǎn)果肉。我于心不忍，偷偷地伸出了手，拿了一塊大大的放進(jìn)嘴里，覺(jué)得好吃就又拿了一塊，我見(jiàn)哥哥來(lái)了，趕緊收手，把碗遞給哥哥。哥哥又拿來(lái)了一個(gè)漏斗，叫我把果肉倒在上面。我立刻跑過(guò)去，把果肉倒在了漏斗上。然后，哥哥使出大拳頭，
狠狠地捶在果肉上，果肉中的水分趕緊跑了出來(lái)�！翱蓱z的肉肉啊!”我心里想。但是覺(jué)得很好玩，我也躍躍欲試。我拿出來(lái)小拳頭使勁地砸。不一會(huì)兒，鮮紅的誘人的汁水流了許多下來(lái)。我看得美滋滋，心里喜滋滋，像吃了許多蜜糖似的。
我拿起杯子，望著那紅彤彤的汁水，忍不住喝了一口�！鞍�！真好喝！”我從心底發(fā)出聲音。
通過(guò)榨西瓜汁，我想到了:我們?cè)诓蛷d喝的那些果汁，不正是叔叔阿姨們用勞動(dòng)換來(lái)的嗎？所以我們要珍惜用勞動(dòng)換來(lái)的所有東西，就算是一滴水，也不能浪費(fèi)！
小學(xué)生的日記 篇5
我的同學(xué)——王芳
我的同學(xué)有一位叫王芳，她長(zhǎng)的高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙黑寶石般的大眼睛，非常漂亮。她不但學(xué)習(xí)好還愛(ài)幫助人。
有一次我們上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做<<英才教程>>，第一題讓我們涂色，我沒(méi)帶水彩筆，正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一雙手遞給我一根水彩筆，我回頭一看是王芳，我感激的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次我正在做題，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì),正在我著急時(shí)，王芳過(guò)來(lái)說(shuō)：“你哪道題不會(huì)我給你講�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！彼J(rèn)真的給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
有一次我問(wèn)她：“你為什么愛(ài)幫助人？”她說(shuō)：“老師不是常說(shuō)我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，我們都要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！彼脑捝钌畹拇騽�(dòng)了我，我一定要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)王芳，樂(lè)于助人的王芳。
小學(xué)生的日記 篇6
人類(lèi)，是我們自己呀，我們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，我們的工廠每天都有廢氣產(chǎn)生，使小草失去了往日的歡樂(lè)，花兒失去了芳香，樹(shù)木變得無(wú)精打采。我們將廢塑料袋有的扔在水中污染水資源，有的埋在土里，不僅使植物長(zhǎng)不大，而且一千年也不會(huì)腐爛掉，我們的輪船在海面上行駛，經(jīng)常發(fā)生石油泄漏，海里的動(dòng)物因吃了沾有石油的食物而中毒死亡，有的動(dòng)物因皮毛沾有石油而保持不了正常體溫而死亡，鳥(niǎo)兒一旦掉進(jìn)水里，翅膀上沾了石油飛不起來(lái)而溺水死亡。
現(xiàn)在，我可以鄭重地告訴大家；我們只有從點(diǎn)滴上樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提倡低碳生活，才能重建我們的新家園，不亂扔垃圾，經(jīng)常使用環(huán)保袋，植樹(shù)造林，避免海上石油泄漏事件發(fā)生，提高治理環(huán)境污染技術(shù)水平，只有這樣，我相信，建設(shè)美好家園指日可待。
趕快行動(dòng)吧，我們一定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。童話般的新家園在向我們招手！
小學(xué)生的日記 篇7
五一長(zhǎng)假終于來(lái)了，我和媽媽一起去杭州游玩。
一大早我們就乘著大巴出發(fā)了，我坐在靠窗的位置，一路欣賞美麗的風(fēng)景，還和媽媽同事的兒子“小灰灰”弟弟玩耍，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，直到目的地為止。
一下車(chē)，我就看到“宋城景區(qū)。給我一天。還你千年”的“大柱子”立在前方，這真是一道美麗的風(fēng)景��！因?yàn)橛慰秃芏�，我們排�?duì)進(jìn)入?yún)⒂^，從“宋河?xùn)|街”開(kāi)始一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹一邊看里面的美景。到“宋代名人橋”時(shí)，看到好多個(gè)名人都在書(shū)本中見(jiàn)過(guò)名字，有蘇軾、李清照等，看到司馬光時(shí)我還爬到臺(tái)階上與他的石像拍了一張合照。經(jīng)過(guò)橋邊的指示牌時(shí)，我還給媽媽報(bào)道下個(gè)景點(diǎn)是“宋城大劇院”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那兒的表演很精彩，我有點(diǎn)迫不及待。
到了入場(chǎng)時(shí)間，我與媽媽找好位置看節(jié)目。節(jié)目真的很精彩，有十八羅漢真人版，有許仙與白娘子的斷橋和水漫金山寺，有岳飛的精忠報(bào)國(guó)，還有梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶……節(jié)目結(jié)束了，我真想再看一遍，實(shí)在是太精彩了。接著我們還去了“失落古城”、“大宋公平秤”、“杭州游樂(lè)場(chǎng)”等。
到了返程時(shí)間，我依依不舍地回來(lái)了。但是感覺(jué)我的心還留在那兒……
小學(xué)生的日記 篇8
星期天，小豬在公園里悠閑在走著，手上還拿著幾根金燦燦的香蕉，邊吃邊哼著歌，好不自在。小豬在享受香蕉美味的同時(shí)、順手把香蕉皮接二連三地往背后扔。
這個(gè)情景被正在散步的大象伯伯看見(jiàn)了，大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子緩慢地把地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，并且對(duì)小豬說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨便亂扔果皮紙屑�！毙∝i聽(tīng)了，心里想：這個(gè)大像伯伯吃飽了沒(méi)事干，多管閑事，扔點(diǎn)果皮有什么大不了的，不是有清潔工人嗎？接著，它轉(zhuǎn)身對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，這些果皮隨它去吧！不需要你管�！闭f(shuō)著，小豬沾沾自喜地往前走。
小豬剛走幾步，突然“哎呀”一聲。小豬看到熊叔叔摔了個(gè)四腳朝天，熊叔叔躺在地上痛苦地叫著：“是誰(shuí)這么缺德，把西瓜皮扔在路中間，讓我看到了一定要好好休理它�！�
小豬急忙跑過(guò)去把熊叔叔扶起來(lái)，然后，把地上的西瓜皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。熊叔叔高興地對(duì)小豬說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)保護(hù)環(huán)境的好孩子。”小豬聽(tīng)了慚愧萬(wàn)分地底下了頭�？粗苁迨逡还找还盏刈邥r(shí)，小豬對(duì)自己說(shuō)：“我以后一定不會(huì)亂扔果皮了�！�
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