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小學(xué)生的日記

時間:2020-10-09 08:10:12 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的日記九篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生的日記九篇

小學(xué)生的日記 篇1

  炎熱的夏天來了,各種各樣清涼爽口的冰淇淋上市了,這是屬于冰淇淋的狂歡季節(jié)。就連小狗都伸出舌頭,直喘粗氣,這時候要是能吃一份冰涼美味的冰淇淋,那該有多好呀!想得這,我口水都要流出來了,媽媽看到我的饞樣,跑到超市給我買三色冰淇淋。

  媽媽剛到家,淘氣的表弟像是聞到香味,也不請自來。媽媽笑著說:"來得早不如來得巧,剛好你們姐弟倆一人一根。”話音剛落,表弟就毫不客氣地?fù)屃艘桓阶彀屠锩?我生氣地嚷嚷:嗨,你這個小饞貓!北淼芎俸僖恍,三下五除二地解決了冰淇淋,還打了一個嗝,說道:"我吃了你的冰淇淋,天氣就不那么熱了!”我趕緊也把冰淇淋“消滅”掉。果然,我感到空氣涼爽極了,還散發(fā)著一股迷人的香味。此時,家里的發(fā)財樹樹葉好像都變成了綠茶冰淇淋,樹干是巧克力冰淇淋,就連陽臺的紅色燈籠也變成了草莓冰淇淋了。抬頭看看天上的云朵仿佛變成五顏六色的了,它們是由草莓、香芋、巧克力冰淇淋混合成的。

  冰淇淋,讓夏天續(xù)寫了一個美妙的夢……

小學(xué)生的日記 篇2

  等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

  “丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

  一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

  開始擺造型了,我們先用一個橙子做蛇的頭,再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛,然后用西瓜皮做蛇的身體,一只蛇做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的蛇,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

  這個“元旦”真令人難忘!

小學(xué)生的日記 篇3

  十月二日這天,我和同學(xué)張御媛、丁相堯在家長的陪同下來到棲霞山。

  我們先來到棲霞山燒香的地方,那里有很多人在燒香拜佛,原來這里是佛教圣地。我們也燒了香拜了拜。

  再向前走就看見了舍利塔。我和張御媛對著塔拜了三拜圍著塔跑了三圈,聽說這樣佛祖會保佑我們的。舍利塔旁邊的一個小石山上有很多小洞龕,每個洞龕里都有一至多尊佛像,各不相同,這里被稱為千佛巖。

  順著千佛巖向前就是上山的路。我們?nèi)藫屧诖笕说那懊嫦蛏缴媳既。我們走在崎嶇山路上,到處是綠色的樹木,有的地方比較陡峭我們就手腳并用先到達(dá)山上的臥云亭。我站在亭邊向遠(yuǎn)處望去,棲霞山到處是郁郁蔥蔥,很遺憾沒有看到美麗的楓葉,但是我還是很開心。

  棲霞山等你楓葉全紅的時候我還會再來的。

小學(xué)生的日記 篇4

  昨天下午放學(xué),我一回家就看到桌子上有一個我不知道是什么的東西,長長的圓柱形,顏色白白的,兩頭還長著蘑菇。

  我好奇的問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:"這是蘑菇棒,是在蘑菇種植地拿回來的。”“蘑菇怎么會長在這個上面呢?蘑菇不是長在地上或是爛的樹木上面的嗎?"我更好奇了。“你說的那個是野生的,這是人工種植的,這個塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種,要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L出蘑菇啦。”媽媽耐心的說!芭!原來是這樣啊!”可是,我以前見過的蘑菇是長在木頭上的啊?媽媽說:“這是兩種不同的種植方法。那個是把菌種放在木頭上的小洞洞里面!薄爸懒!闭f完,我立馬抱著這個東西,放到房間的桌子上了。

  這些蘑菇好大啊,還有好多好多小小的呢,樣子跟靈芝差不多,一邊大大的,一邊小小的,蘑菇表面的顏色是棕色的`,下面是白色的,很好看!我想味道也一定不錯,若不是沒長多少,我早就想摘下來吃了。

  今天一大早,我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長大了點了,還有許多小蘑菇也長了出來。"媽媽!快來看呀,它長大了!”我叫道!澳睦?”媽媽走了過來問!斑@,這和這!蔽抑钢切┑胤秸f!鞍!是真的耶!長得可真快啊。”媽媽驚奇的地說!笆前 !蔽也灰詾槿。過了幾個小時以后,我感覺它又長了。“這個蘑菇似乎長得也太快了啊。”我心里這樣想著。

  真開心呀!今天知道了這么多東西!

小學(xué)生的日記 篇5

  今天是婦女節(jié),送什么給媽媽呢?嗯~~~媽媽肯定不希望我花錢去買禮物;做家務(wù)么我天天在幫媽媽做,也不算什么禮物;畫畫,做賀卡這些我都已經(jīng)做過了,今年送什么呢?

  對了,要不就說一段祝福語,雖然有點俗,但是只要用心的,媽媽肯定喜歡。

  媽媽,今天是婦女節(jié),這是屬于你的節(jié)日。在這特殊的節(jié)日里,我祝你節(jié)日快樂!

  哎,這樣的祝福,一點創(chuàng)意都沒有。不知道大家有沒有好的創(chuàng)意呢?如果有的話,就先登陸,然后在本頁發(fā)表評論,我就能看到啦!

  大家用心的去寫哦!到時候?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)會送一些好東西給你們的!先閃啦,繼續(xù)去想我的創(chuàng)意祝福。

小學(xué)生的日記 篇6

  鼠類,是一個龐大的家族,其中的成員有熊貓鼠、倉鼠、荷蘭鼠等等等等。今天,我要向大家介紹其中的一種——熊貓鼠。

  熊貓鼠之所以叫熊貓鼠是因為它長得像熊貓,但其實又是鼠類,所以人們便叫它熊貓鼠。但即使它叫熊貓鼠,它的毛色和熊貓還是有一定差別的。熊貓的斑點是黑白相間的,而熊貓鼠的毛色是黃白相間的。

  我的熊貓鼠是昨天在連云港才買回來的。它有著一雙黑豆般的小眼睛、四只柔軟的小爪子、長長的胡須、小小的耳朵以及一條光溜溜的小尾巴。它既聰明又可愛,可唯一的缺點就是不喝水。每一次把喝水的小碗放進(jìn)籠子時,它都非得把小碗弄翻不可。所以我只好喂它吃蘋果,以便補(bǔ)充水分。聽說熊貓鼠以及倉鼠在野外時平均每天要跑,所以我特意給它買了一個帶跑道的籠子。同時考慮到保暖及隱蔽等因素,我把衛(wèi)生紙撕成碎條塞滿籠子為它做了一個舒適溫暖的窩。

  晚上,我去飯店吃飯見剩下幾個螃蟹,便把蟹腿肉剝下來給熊貓鼠吃,小熊貓鼠見了蟹腿便像黃鼠狼見了小嫩雞一樣抱起來狂吃。我在一旁擔(dān)心地想:它萬一噎著怎么辦?不過還好,我的擔(dān)心是多余的。要想養(yǎng)好熊貓鼠,衛(wèi)生清潔工作也是非常重要的,這不,今天早上剛醒,我就在房間里聞到一股騷臭味,于是便開始了一場搜索工作,最后發(fā)現(xiàn)臭味是從籠子里散發(fā)出來的。我便以最快的速度把籠子里的紙條全部換了一遍,F(xiàn)在它正躺在干凈的被窩里呼呼大睡。

  小朋友,你可千萬不要吵醒它,它睡得好香,好甜!

小學(xué)生的日記 篇7

  這幾天我生病了,頭痛,肚子痛,還發(fā)燒,媽媽給我吃了些保和丸和感冒膠囊,可沒起多大作用。昨天早上,爸爸給我洗臉時,我差點暈倒。爸爸媽媽急忙開車帶我去醫(yī)院看病,進(jìn)了醫(yī)院我看見里面有很多人坐著,我們排到三十三號。我們等了很久才輪到我,給我看病的是一位老爺爺,他先給我把脈,再看我的舌頭,然后給我開方子,最后我們抓好藥回家了。媽媽給我剪藥喝了幾次后,我感覺輕松多了,我以后要注意身體,下雨不出去玩了。因為生病很不舒服,也不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。

小學(xué)生的日記 篇8

  在上次的口算比賽中,我被評為“口算小明星”,今天升國旗時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了獎狀,并且發(fā)了一個本子作為獎勵,我非常開心。但是我不能驕傲,因為“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”,我要更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。

小學(xué)生的日記 篇9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

  在這里,有歡笑,有淚水;在這里,我們有自己的天堂,自己的小秘密;在這里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

  我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。每天早早便來到學(xué)校,有時連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只可以坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點點緊張的氣氛。

  班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣子。

  看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個,兩個,三個……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題;聽,低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

  我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。

  我愛豐寧實驗小學(xué)——我的母校。因為這里像一個永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢,這里像一曲編不完的青春舞曲,這里使我們的生活充滿了陽光。

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