小學生優(yōu)秀日記合集六篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。
爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂，我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。
我一看心想：“又可以吃好吃的了!”我們一共花了10.9元。
今天買東西真開心，我不僅學會了買東西還學會了算數(shù)學。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
放暑假了，媽媽非要讓我去學習游泳。游泳學了這么多天，也不是一點長進都沒有，但是還是不能夠?qū)W會游泳呢。媽媽，我餓了。游完之后，我對媽媽說。哦，回家吃點面包就好了。
媽媽一邊說著，一點就騎著車子帶我回家。可是媽媽后來問游泳老師，那個老師就說：游完之后會餓，但是游一段時間是可以變瘦的，所以要控制住飲食。不然就白游了。聽到了這句話，我不由得緊張起來。在餓的情況下不吃東西，能抵抗得住嗎?算了，為了自己不變成一個大胖子，就忍忍吧。這就算了，可是游了這么多天之后，身上是腿疼、手疼到處疼，走個路兩條腿就疼得不得了，膝蓋彎一下也是又酸又痛。還有手臂，動一動也是疼，搞得我畫畫時難受極了，真希望這些疼痛馬上消除!
可是，這有什么辦法呢。老師說，前幾天游是會疼，多游幾次就好了。一定要堅持下去!不管做什么事，開頭都會有些困難。但是，只要堅持下去，慢慢慢適應了，就不會覺得太難了。我要加油!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
魚對水說，你看不見我的眼淚，因為你不在我的心里；水對魚說，我看得見你的眼淚，因為你在我心里。
我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬于它的紅，一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的�？墒窍Ｍ覈L試著用這個詞，來填補心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望�！按蟾绺�，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結(jié)束了，我們差不多要進入復習階段了。
就在上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
著一星期連續(xù)五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。
在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了�？季戆l(fā)下來之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
一到下午，又是一節(jié)語文課，我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數(shù)，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!
有時候我以為自己的'分數(shù)是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!
小學生優(yōu)秀日記 篇5
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內(nèi)容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現(xiàn)在，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親！有專家預計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實，保護環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓藍色地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣；平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓藍色地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)樗{色地球的將來而奮斗吧！
小學生優(yōu)秀日記 篇6
子曰：學而時習之不亦說乎，有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不慍不亦君子乎……星期六早上，我正聽著學習機里《論語》中的學而篇。
“叮�！彪娫掆忢懥嗽瓉硎钦椅业耐瑢W叫我一起去打乒乓球。我興奮極了連忙拿
球拍跑到學校操場上的乒乓球臺接著就開始了一場對決。這時，我已經(jīng)把媽媽讓我背書的事忘得一干二凈。他先發(fā)了一個簡單的球我順手就接住打了過去，他也毫不費力的接了回來我們就這樣先熱了一下身。突然，他發(fā)了一個“弦球”看來他要動真格的了我來不及接球直接被他輕松打敗，心里十分不服氣興奮勁也上來了可我球技跟他比實在太爛。所以，我發(fā)的每個球他都能輕松接祝時間過得飛快轉(zhuǎn)眼一個小時過去了
我每一次都敗下陣來，看來他真的很厲害我輸?shù)眯姆诜�。打乒乓我可要向他好好學學。不知不覺我們都要回家了。
回家后，媽媽兇巴巴的看著我說：“叫你背的背了嗎？”哎呀！要是讓她知道我根本沒背她一定不會放過我的我趕緊跑到房間里讀了起來：“子曰：學而時習之不亦說乎，有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不慍不亦君子乎……
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