【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記匯總10篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
母親，又逢三八婦女節(jié)，在這個(gè)充滿溫情的節(jié)日里，我要給您獻(xiàn)上最真摯的祝福：“三八節(jié)快樂!” 母親，您對我呵護(hù)備至：多少年來，你為了我們付出了常人沒有付出的辛苦，你省吃儉用，為了我們，苦了自己。
母親，您為我們付出的太多太多了，我是無法用語言形容的。
母親，您為我們的付出我永遠(yuǎn)都會牢記在心的。
我不會忘記，您為我洗了無數(shù)次衣裳，您為我掖了無數(shù)次被窩，您為我……您為我做過了太多太多，我永遠(yuǎn)都數(shù)不清，數(shù)不清…… 我不會忘記，您費(fèi)盡心思每次給我做好飯，我都嫌不好吃，不合口味。
您每回都是按我的喜好來做的，而我還總是很挑剔，飯做得不好吃，便嘟起小嘴，表示不滿意。
您讓我多吃點(diǎn)，而我，偏不聽勸，還是那么挑剔。
現(xiàn)在，想起來還真不應(yīng)該。
您費(fèi)盡心思做的菜，就讓我這么給“毀”了。
我現(xiàn)在想起來，真是后悔! 母親，不知您給我扎過了多少回辮子，每回都是用我的思路扎的，怕我的頭發(fā)亂了，特意扎的緊了點(diǎn)，但我嫌疼，和您發(fā)脾氣，您每次都以微笑告終，但我有時(shí)還不依不饒，您只好搖頭嘆氣。
母親，不知您催促我寫過多少回作業(yè)，每回都要多說幾遍，但我總是拖拖拉拉，而您對我所學(xué)的內(nèi)容一竅不通，只能催促我寫作業(yè)，對我的學(xué)習(xí)只是著急，因?yàn)椴欢瑹o能為力呀! 母親，我向您發(fā)誓：我以后再也不會拖拖拉拉的了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您不必為我的學(xué)習(xí)操心! 是啊，您希望的回報(bào)就是讓我好好學(xué)習(xí)，出人頭地。
母親，我不會讓您失望的! 常言道：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”是呀，母親的愛永遠(yuǎn)報(bào)答不完，母親的恩情比山高，比海深，用語言無法形容…… 母親，您現(xiàn)在對我的唯一希望就是好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在為中華之崛起而讀書，將來為建設(shè)我們偉大的祖國而出力! 母親，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)對社會有用的人。
用好的成績回報(bào)您，長大掙了錢我第一個(gè)要想到母親，我不會忘記母親對我的養(yǎng)育之恩，一定要孝敬母親，一定不辜負(fù)母親的希望，不會讓母親失望!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
重陽節(jié)的下午，我從圖書館借書回來，看見爺爺正在打掃衛(wèi)生，累的滿頭大汗，我走到爺爺面前對他說：“爺爺，你太累了，先休息一下吧，我給您敲敲背吧!”爺爺高興地坐在沙發(fā)上，讓我給他敲背，開心地對我說：“謝謝寶寶，你真是個(gè)懂事又孝順的好孩子�！彪m然我今天只是盡了一份小小的孝心，爺爺卻是那么得高興，我想今后不僅是重陽節(jié)要孝老、敬老，平時(shí)也要像重陽節(jié)一樣，做更多力所能及的事，去關(guān)心孝敬老人們，使他們生活得更快樂!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
我有一個(gè)表姐，她有一張瓜子臉，一雙大眼睛，濃濃的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一張能說會道的嘴，這是我的表姐。
她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛看書。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書，就順手拿了一本津津有味的看起來，不用我說，你都會知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來找我了，我的表姐肯定還不會回去的。
我的表姐還對我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來的零花錢（她都是自己都不舍得用的）用來給我買文具用品。
這就是我的表姐，一個(gè)愛唱歌、愛看書的好姐姐。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽說五年級的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級！畢業(yè)班��！會整天淹在題海里，或許，還會有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了�。。∥疑挛視感呐K病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會有一個(gè)超級溫柔的老師來教我，作業(yè)會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那么糟！�。。 �
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細(xì)看：��！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇?biāo)牢伊耍〉�有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。�！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒說出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天��！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來，升學(xué)那么難！
五年級的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了�？纯幢�，自己也覺得吃驚：看來，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學(xué)生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天，我?guī)е牧系綄W(xué)校，我們還沒開始煮，就有人拿著剪刀拼命的敲著罐頭想要打開罐頭呢！
到了下午第二節(jié)，在老師的一聲令下，我們終于開始煮了。我們這一組要做的是好喝的玉米濃湯，材料有我?guī)У乃鼗鹜龋黄渌藥У氖怯衩琢�、玉米醬、四顆蛋、味精，當(dāng)然少不了鍋?zhàn)�、煤氣爐、水。
我們開始煮的時(shí)候，大家都很緊張，我們接連的把材料倒進(jìn)去，最后在老師的指導(dǎo)和和大家的辛苦之下，這道湯終于完成了，我們都覺得特別的好喝。可是我不得不說讓我印象深刻的第三組，我們?nèi)嘁婚_始做的時(shí)候，第三組很貪心，他們竟然準(zhǔn)備很大的鍋?zhàn)�，那鍋�(zhàn)又辽倏梢灾蠖霚紱]問題！但是，有一個(gè)人在喝他們自己做的湯時(shí)，說很難喝，那個(gè)人就是第三組的搗蛋鬼，因?yàn)樗押芏帑}加進(jìn)湯里面使得湯咸到不能喝。
今天我覺得做玉米濃湯很好玩，不僅可以增加常識，還能喝到玉米濃湯，真的是一舉兩得，也希望下次能夠做更好喝的味增豆腐湯。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭議的流行詞，但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內(nèi)容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現(xiàn)在，我們生活中，最嚴(yán)重的'環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道，110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護(hù)我們的大地母親！有專家預(yù)計(jì)，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣；平時(shí)多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
10月12日下午，我們舉行了隊(duì)?wèi)c活動。下午一點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍來到北校區(qū)。
我們坐在操場上專心致志觀看了一年級新生入隊(duì)儀式。一年級小朋友雖然人小，丹很有精神。當(dāng)大哥哥大姐姐給他們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我想起了以前自己掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，那是多么令人激動地時(shí)刻��！
接下來，我們又進(jìn)行了隊(duì)列檢閱和隊(duì)歌演唱表演。輪到我們班時(shí)，我們精神抖擻，有力地踏步，認(rèn)真地表演。最后獲得了“最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。我真高興��！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元宵節(jié)了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈的、看花炮的。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們大飽眼福。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴(yán)無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比的，妙不可言的呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么出淤泥而不染，濯清漣而不妖的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那寶塔上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
春天到了，小草綠了，大樹發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和爸爸一起來到了世紀(jì)廣場上放風(fēng)箏。
拿出纏線盤，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動就完成了�？芍^是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”��！不過我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏��！爸爸手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來，爸爸用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來��！結(jié)果它卻正如我先前所料風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f事開頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來。又一陣風(fēng)來了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了，風(fēng)的的老毛病又犯了風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去�？蛇�是無濟(jì)于事。
這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒來的時(shí)候，我先來個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來吹來的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米。可是風(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來似的它，又停了。
這次我們長了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的時(shí)間不長，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長”。因?yàn)榇箫L(fēng)的話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長。于是我們專找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。
這次真的成功了！一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來越高、越來越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)
這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來吧！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
星期三，我們植材小學(xué)召開第六十屆運(yùn)動會。我們六（２）班的運(yùn)動健將，包括我，全都積極參加。我參加的項(xiàng)目是二百米和四百米賽跑。
第一天早晨，我們首先進(jìn)行了開幕式。在開幕式上，我們運(yùn)動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場中間認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們的講話。接著，我們進(jìn)行了廣播體操比賽。然后，體育比賽開始了。
今天是運(yùn)動會的第一天，開始的第一個(gè)項(xiàng)目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個(gè)參加四百米跑的運(yùn)動員一起來到檢錄處報(bào)到。然后，他們領(lǐng)著我們來到起跑處。前面組的學(xué)生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著，開始，我被震得把眼睛都閉住了。后來，漸漸習(xí)慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發(fā)令。
“砰！”我立刻沖了出去。我奮力向前跑著。跑過了第一圈，我繼續(xù)飛速跑下去。快到終點(diǎn)了，我奮起直沖。啊，沖過了終點(diǎn)。我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！這時(shí)，我這個(gè)人就好像騰云駕霧似的。后來，我也不知道是誰把我扶回了班級。下午，又進(jìn)行了決賽，我只得了一個(gè)第二名。第一名是一位參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)。我想我這個(gè)成績已經(jīng)非常理想了，因?yàn)槲也幌衲莻�(gè)參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)那樣天天去訓(xùn)練。如果我像她一樣訓(xùn)練的話，那么這第一非我莫屬了！
下午回家的時(shí)候，我感到筋疲力盡，但是我心里還是非常高興。因?yàn)槲蚁氲阶约簽榘嗉墵幜斯�，而且自己也發(fā)揮了自己最好的水平！
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