【必備】小學(xué)生優(yōu)秀日記匯編九篇
有趣的一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
我國(guó)傳統(tǒng)文化有很多;有剪紙,生宵,元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。
過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓,它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎?于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的……
湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;"小心點(diǎn),別燙著。"咬上一口餡慢慢地流了出來,粘粘的。甜甜的味道好極了!
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵,我和老爸來到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多啊!有"奔跑"的老虎。"吃草"的兔子。還有在"游動(dòng)"的魚兒。真是五花八門!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天,我很開心,因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡攫^游泳。
不一會(huì)兒,我們就來到了游泳館內(nèi),我飛快地?fù)Q好了游泳衣、游泳帽,帶好了游泳鏡準(zhǔn)備開始游泳。
只看見碧藍(lán)可見底的水面上,不時(shí)泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進(jìn)水里,很快就縮了回來,水是冰冰的、涼涼的,這時(shí),我想起了奧運(yùn)健兒,一股勇氣涌上心頭,我閉上雙眼,屏住氣后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀N蚁耄褐灰谒聲r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)暖和一點(diǎn)。想完,我就面帶微笑地開始游泳了。
一開始,是游得一種我自己組合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出來的水,就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對(duì)我說:“你這什么泳姿都不是,常見的泳姿有四種:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己選一種喜歡的方式,我來做給你看。”我飛快地說:“我選蛙泳”。媽媽說:“那你可要看清楚了!闭f完,就開始了,媽媽手向前劃,腿向后蹬,我看了一遍就開始學(xué)著游了,沒想到還真對(duì)了,只不過動(dòng)作不美觀,我又練了半個(gè)小時(shí)后,有點(diǎn)有模有樣了,可惜時(shí)間到了,我好想再游一會(huì)兒。媽媽答應(yīng)明天再帶我來游泳。我開心極了!
我對(duì)游泳越來越感興趣了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
絕交,大家都會(huì)想到,這是一個(gè)人和另一個(gè)人的友誼,分開,就永遠(yuǎn)不和好了。我為我的同學(xué)之間就有這樣類似的事。
有一次,我和我的最要好的朋友,楊雪麗一起上學(xué)去,到了學(xué)校,我們急忙的走進(jìn)教室,因?yàn)榫鸵齑蛏险n鈴了。我們剛坐到自己的座位上,“叮鈴鈴”上課啦!我們馬上掏出語(yǔ)文書,老師走來了,老師向我提出了一個(gè)問題,這時(shí)我也不會(huì),老師便讓我坐下了,我的心里有些愧疚。這時(shí),楊雪麗把手舉了起來,“哦,楊雪麗,你知道?那你來說吧!”老師說道,楊雪麗有理的講了一遍,下課了,我的這一節(jié)課上的很不是滋味。
啊!一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,這節(jié)課是美術(shù)課,我的最愛的一節(jié)課,可這節(jié)課我并沒有帶好足夠的材料只帶了水彩筆,可老師讓帶的是水彩筆和橡皮泥,可我只帶了水彩筆,楊雪麗見了,她說:“用我的吧。我?guī)Я讼鹌つ唷!蔽倚睦锵耄核屛矣茫铱梢越邮,可第一?jié)課她的樣子,讓我很不是滋味,算了!還是用吧。我愣了一會(huì)兒,楊雪麗說“江佳靈,你怎么了?我忽然精神起來,說:沒什么,你的橡皮泥很好看呢!“你要是喜歡的話,我把這塊紫紅色的送給你吧?”楊雪麗說道。我說:“好啊!”說完,她就把那塊紫紅色的橡皮泥送給了我,這一次老師布置的任務(wù)是用橡皮泥捏一個(gè)小動(dòng)物,我們聽了,就急速的動(dòng)起手來。我要捏一個(gè)小白兔我仔細(xì)的捏著,捏呀捏!
終于捏好了。可我拿起來一看卻四不像了,我看了后就很想笑,因?yàn)樗猛媪,楊雪麗見了,她大笑起來說:“你這是捏的什么啊?哈哈”她的大笑背后有著我的一絲傷心,看到我的作品的不只是楊雪麗一個(gè)人許多人都看見了,他們都大笑起來,楊雪麗又說:“你是怎么捏的。哈哈”她的這句話氣的我火冒三丈,教室里是一陣陣的笑聲,老師聽見了,大喊著說:“你們瘋了,怎么這么亂!”此時(shí),教室里鴉雀無聲,我告訴了楊雪麗下課來操場(chǎng),楊雪麗說:“哦”。下課了,我們來到了操場(chǎng)上,我說:“楊雪麗,我要和你絕交!”楊雪麗問:“為什么”我說:“因?yàn)槟闵险n時(shí)候你嘲笑了我,讓我在那么多同學(xué)面前丟臉!”“對(duì)不起”楊雪麗說道。我說:“現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,事已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在說還有什么意義!哼”我憤怒的說。“盡然你都說了,那就這樣吧”楊雪麗說。“哼,很好!”我說道,楊雪麗說:“那就誰也不理誰吧!”我說:“好啊”上課了,我們回到了教室,坐在了自己的座位上,一句話也沒有說。我們就因此絕交了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次,曰:“月考”。這是本期的第四次月考。到開年,畢業(yè)班還是每周考一次,曰:“周考”。前天監(jiān)考三場(chǎng),每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí),除了上廁所,不準(zhǔn)離開考場(chǎng)一步。考場(chǎng)內(nèi),不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志,不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷,“流水線作業(yè)”,科任班級(jí)老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語(yǔ)文,一班歷史,要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后,已是十二點(diǎn)多了。
班級(jí)老師累,學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng),考完還要上一節(jié)晚自習(xí),因?yàn)檫沒到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起,規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好,做不來也罷,都得等到下課鈴響,方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了,想趴在桌子上休息一下,可臉一挨上桌面,就被監(jiān)考班級(jí)老師叫起。這些年,只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,無論當(dāng)或不當(dāng),一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的'。
現(xiàn)在,一說到教育失誤或是弊端的,就是政策、制度上的問題,就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處,教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎?像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級(jí)排名次等的,上面可是三令五申禁止的,家長(zhǎng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場(chǎng)化,家長(zhǎng)們也看明白想開了,多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子都懷有“念到哪里是哪里,能念多少是多少”的想法;常聽到來接送學(xué)生的家長(zhǎng)們談心,埋怨學(xué)校上課太早,放學(xué)太晚,說是現(xiàn)在孩子念書比他們?cè)谕獯蚬み辛苦。學(xué)生更是對(duì)這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無意識(shí),死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間,相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課,我就早晚都來;你實(shí)行月考,我就來周考;在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查,就到人家租房補(bǔ)課;雙休日,語(yǔ)文布置一張?jiān)嚲,我?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料;你占音樂課上外語(yǔ),我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來,都是一臉的委屈,一肚子苦水,沒辦法、迫不得已呀,張三李四都在抓,我王二麻子不抓行嗎?反正一條,千錯(cuò)萬錯(cuò),都是別人的錯(cuò)。
教改,就不能從我做起嗎?為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍,將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿,殺出一條血路呢?
時(shí)針和分針又合在一起了,習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了,得去睡了……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天,我們?nèi)Re行逗拼大賽。逗拼大賽是非常好玩的游戲。
老師發(fā)給我們每人兩罐牛奶, 我們排隊(duì)下樓了。我們一年級(jí)拼的是一個(gè)大太陽(yáng),紅紅的太陽(yáng)好漂亮啊,拼完后我感覺真開心!
我還去看了別班的作品,有水果拼成的“20xx”,有氣球拼成的“時(shí)間賽跑”,還有用果凍拼成的“天天向上”。當(dāng)我們走到另外半圈時(shí),我往“時(shí)間賽跑”氣球那邊看了看,哎呀,不得了,寫著“賽”字的氣球飛走了,飛得好高!我和朋友說:“它飛不了多遠(yuǎn)的!蔽覀兤诖乜粗。 我想錯(cuò)了,氣球飛得好高好高,一直飛到天上,看來“賽”字找不回來了。我們?cè)瓉砜吹们迩宄F(xiàn)在只看到一個(gè)點(diǎn)兒了。然后老師帶著我們?nèi)タ垂麅銎闯傻摹疤焯煜蛏稀绷耍彝低低鶜馇蝻w走的那邊瞧了瞧,呀,氣球沒有了。
我們回到班級(jí)里,我覺得真開心啊,我還覺得逗拼是一件很有趣的事。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
成長(zhǎng)中肯定會(huì)遇到許多的挫折和困難,我們不應(yīng)該退縮,應(yīng)該像路德維!し病へ惗喾乙粯硬话讶魏巫璧K當(dāng)成是借口。他一路的勇往直前,最終終于成為至今都人盡皆知的音樂家。他用他真實(shí)的生活寫照讓我們明白。“人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”這句話的意思。所以不要怕挫折,因?yàn)檫@將是你成功的前提條件。
成長(zhǎng)中會(huì)有失敗也會(huì)有成功,勝不驕敗不餒,是一句人人會(huì)說的話但是能做到的又有幾個(gè)人呢?“袁紹的官渡之戰(zhàn)和曹操的赤壁之戰(zhàn),導(dǎo)致的失敗”就是因?yàn)樵B輕敵認(rèn)為自己贏定了所以才會(huì)造就了這場(chǎng)失敗。阿道夫·貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)他虛心向任何人請(qǐng)教問題。最終成為了一位名人。
成長(zhǎng)中會(huì)有許多十字路口,要你自己去選擇,現(xiàn)在的我在中考邊緣徘徊,我知道中考很快就會(huì)來臨的,所以我一直在努力加油。想要在最后變成一匹黑馬。我的選擇就是加油,拼搏。在這最后一年里,希望我的未來不是夢(mèng)。
我知道成長(zhǎng)會(huì)有煩惱,可是如果把這些煩惱編織在一起的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我沒有錯(cuò)過在努力是時(shí)落下的“風(fēng)景”。
加油吧!為了自己的夢(mèng)想。加油!
不要讓煩惱控制你的思維!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天,已經(jīng)是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實(shí)我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。 星期一,到學(xué)校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,真的。過了一會(huì),老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵(lì)我,當(dāng)時(shí)我就想過了,如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對(duì)我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
今天又就是無聊的一天,我躺在床上,無所事事的。心想:唉,如果有點(diǎn)有意義的事做該多好!突然,一個(gè)念頭在我心中蠢蠢欲動(dòng),那就就是幫我的媽媽做家務(wù)。首先,我?guī)臀业膵寢寬叩亍N夷闷饞甙,把一樓掃了一遍,再拿起拖把,把一樓拖了一遍。這兩件簡(jiǎn)單的事就花了我半天功夫,讓我滿頭大汗。
可就是我剛要收拾時(shí),又把水桶踢翻了,地上滿就是臟水。我拿起拖把,慢慢地吸光了所有的臟水,可就是我又不小心踩到了拖把,把一半的臟水?dāng)D了出來。沒辦法,只好重新再吸一遍了。接下來,我就幫我的媽媽擦玻璃。我拿起抹布,花了九牛二虎之力,才擦好一面玻璃?删褪且粔K地方怎么也擦不掉,仔細(xì)的看一下,原來就是水泥,我用盡全力,才擦掉了這一小片水泥。突然,腳下一打滑,我從椅子上摔了下來,可真夠疼的!等我擦好了所有玻璃,都已經(jīng)中午了。
順利的一項(xiàng)。我把被子甩平,再把被子的兩角對(duì)折,把對(duì)折的兩角跟另外一邊的兩角對(duì)折。然后再把被子對(duì)折一次,就完成了。這個(gè)忙碌的上午使我懂得:我的媽媽日日都就是很辛苦的。我暗暗發(fā)誓,以后一定要多孝順我的媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
2月14日 星期日 晴
你們?nèi)ミ^洛陽(yáng)王城公園嗎?如果沒去過,我就給你講一講。
大年初六的早上,我們?cè)缭缇推鸫擦恕N液蛬寢屪_往洛陽(yáng)的大巴出發(fā)了。
到了王城公園,我才知道:王城公園修建在東周王城遺址上而得名。公園由古文化區(qū)、牡丹花圃、動(dòng)物館、游樂場(chǎng)等幾部分組成。我最喜歡動(dòng)物館。
進(jìn)了王城公園,那里人山人海。我們坐著游覽索道來到動(dòng)物館。那里有老虎、獅子、馬、羊等九十多種動(dòng)物。
剛到動(dòng)物館,我看見有人拿著胡蘿卜喂斑馬。我就問媽媽:“他們?cè)谀琴I的胡蘿卜?”說完,我們就往前走,看見一位阿姨在賣胡蘿卜。我也買了一捆,去喂斑馬。斑馬低著頭,把頭彎下去,伸出舌頭舔住胡蘿卜送進(jìn)嘴里。這動(dòng)物館的動(dòng)物真有趣!不過最有趣的事是我喂兩只梅花鹿。我喂第一只梅花鹿,它吃了。我喂第二只梅花鹿,第一只梅花鹿過來頂它。胡蘿卜也被第一只梅花鹿吃了。最后,我把胡蘿卜向第二只梅花鹿扔去,第二只去吃,第一只又去搶,但被第二只吃了。
我很喜歡王城公園,我以后還要去。你和我一起去吧?
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