【必備】小學(xué)生暑假日記六篇
一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
暑假里，媽媽說要帶我去西湖游玩，我興奮地想馬上插上翅膀飛過去。
西子湖畔，游人如織、鮮花朵朵、郁郁蔥蔥、萬紫千紅。遠(yuǎn)處的大山就像媽媽那溫柔的手一樣連綿起伏。我和媽媽坐在一條小船上，舒心地暢游在湖中央。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，柳樹搖著綠綠的長(zhǎng)辮子，荷花姐姐笑紅了臉，蔚藍(lán)的天空，朵朵白云悠悠地飄過。湖面平靜如水，連魚兒游動(dòng)的聲音都聽得見，湖面綠油油的，象一塊碧玉。蘇堤、白堤則是系在西湖中的一條玉帶。夏天，又是一番景象，走在湖邊，一絲絲清涼的風(fēng)從臉上吹過，感覺涼颼颼的，往湖面上看，碧綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，真是美極了!我心想，這簡(jiǎn)直是人間仙境。
向西遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到一座小島，島中有湖，湖中有島，使人賞心悅目，那就是著名的三潭印月。湖面上波光粼粼，象在湖面上撒上了珍珠一般，格外美麗。西湖，我熱愛你，我贊美你!
小學(xué)生暑假日記 篇2
星期六，天空下著蒙蒙霧雨，我和爸爸媽媽打著傘，去四海公園劃船，劃到湖中間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條大鰱魚，大約有一米長(zhǎng)，它是鉆到漁網(wǎng)里被網(wǎng)子蒙死的，爸爸還用手把死魚提起來看了看，都已經(jīng)發(fā)臭了。因?yàn)橄掠辏瑳]什么人，只有我們一家在劃船，劃了一會(huì)，就走路去花園城吃烤肉，在這里碰到了一個(gè)幼兒園的同學(xué)和一個(gè)現(xiàn)在的同學(xué)馬久童，跟他們玩了一會(huì)就回家了。今天我過得非常開心。
小學(xué)生暑假日記 篇3
洗衣服日記
今天寫完作業(yè)，我?guī)蛬寢屜匆路�，我先洗我的衣服，我先用肥皂涂，再用刷子使勁�?刷，我刷呀刷刷出一個(gè)個(gè)小泡泡，陽光一照泡泡五顏六色的很好看，后來又放在板子上搓。
我再洗爸爸的白襪子，我怎么每次洗衣服發(fā)時(shí)候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說：“要一邊刷一邊加點(diǎn)水，這樣泡泡又多又干凈。”我試了一下，果然好多了，后來又往白襪子上放放漂白液，這下白襪子洗的又白又干凈，我把襪子和衣服都曬在陽臺(tái)上，風(fēng)一吹，它們就像跳舞一樣。
做家務(wù)日記
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動(dòng)起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然脖子都是疼得，但我為媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，也特別高興。
洗碗日記
今天，媽媽吃完飯，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家門去了。
看著水池里那油膩膩的碗筷，它們好像在對(duì)我說：“小主人，我們?nèi)砼K乎乎的，你能幫我們洗個(gè)爽快的澡嗎？”我不忍心看它們這樣唉聲嘆氣，就挽起袖子，向水池里裝水。學(xué)著媽媽的樣子，左手拿起一個(gè)小碗，右手抓著洗碗布，小心翼翼的洗了起來：先把洗碗布放在小碗的邊緣，轉(zhuǎn)動(dòng)小碗，搓幾圈，接著洗碗底和外部，然后放到水龍頭下沖去泡沫，一個(gè)個(gè)碗就洗好了。照著這個(gè)辦法，不用10分鐘，碗就全部洗完了。我真高興��！
一天的生活日記
早上，我一起床媽媽就讓我洗臉吃飯，我就一邊吃飯，一邊看電視。到了下午媽媽帶我去外婆家里，媽媽和外婆要去大街上，所以讓我自己在家。我自己在家看電視，我也不亂玩不該玩的東西。陌生人來家我也不給他們開門。一會(huì)媽媽和外婆回來了，外婆給我買了漢堡、雞腿、薯?xiàng)l。我高高興興吃完了。晚上我和媽媽去游樂場(chǎng)玩了。我和媽媽一起跳的跳床，全身都是汗，到家一洗澡就睡覺啦！
我的一天就這樣高高興興的過去了。哈哈�。�！
去武松公園看馬戲日記
今天我們一家人去武松公園看馬戲，到了馬戲團(tuán)，我看門口買票的人可真多。
我們進(jìn)場(chǎng)了，看到第一個(gè)節(jié)目是兩只小熊演雜技，第一只小熊竟然叫熊大，第二個(gè)小熊叫熊二。它們各自表演了自己的特長(zhǎng)。
第二個(gè)節(jié)目是猴子起車，我們只見兩只小猴子騎著小車出來，兩只小猴子一個(gè)在前一個(gè)在后。
我們接著看了好多節(jié)目，雜技表演穿插小動(dòng)物表演，不一會(huì)就看完了。我們高高興興的回家啦。
小學(xué)生暑假日記 篇4
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。
媽媽，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，…
小學(xué)生暑假日記 篇5
星期六，我和爸爸媽媽一起去吃飯的路上，我遇到了一家買寵物的店。看見了好多可愛的兔子，我想要買兩只，爸爸媽媽說考慮考慮再給我買。我知道他們說考慮考慮就不會(huì)買的，我就一路上都在念我想買那兩只兔子。爸爸媽媽聽得很煩，最后吃完飯后還是買了兩只兔子。
然后我們還要去打羽毛球呢，我們還可以放兔子玩呢。爸爸媽媽在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和爸爸換了一下，我來打羽毛球爸爸來看兔子了。到了晚上我們就回家了星期六玩得真開心。
小學(xué)生暑假日記 篇6
這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會(huì)兒，我們來到一個(gè)美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐！”怎么沒有人回答？我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢！我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩�！按×�，逮住了！”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
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