小學(xué)生的日記

時間：2020-09-08 12:02:06 小學(xué)生日記我要投稿

【精華】小學(xué)生的日記匯總7篇

　　一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記7篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生的日記匯總7篇

小學(xué)生的日記篇1

　　20xx年5月30日星期三陰

　　第一次釣魚

　　今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~吧！”“好啊，好啊！”我高興極了！

　　下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。

　　大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒�。】磥眙~兒喜歡小朋友�！�

　　夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！

　　20xx年5月31日星期五雷陣雨

　　桂林之旅

　　今天半夜兩點，爸爸帶我坐大巴到北京，9點我們乘飛機飛往廣西，開始一周的旅行。我早就聽說：“桂林山水甲天下”。坐在飛機上的我興奮不已，盼望早點來到桂林。

　　兩個半小時后，我們到了桂林，一下飛機我們就坐車去漓江。

　　漓江可真大��！我們乘船欣賞漓江的水。漓江的人可真多�。∮械娜嗽谡障�，有的人在欣賞外面的美景，有的人和朋友們高談闊論，不時傳來他們的歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像駱駝┅┅十分好看，我和爸爸照了許多合影。我還看到一個哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！

　　到了岸邊，我們下了船，爸爸給我買了一支水槍，我玩得十分高興。這是我最開心的一天！

　　20xx年6月1日星期三陰

　　迎接媽媽回來

　　媽媽回老家十幾天了，我非常想念她。今天早上5點40，我還在睡夢中，爸爸叫我起床，一聽是去火車站接媽媽我立刻就起來了。

　　我們到了火車站之后，爸爸買好了站臺票，我們到里邊去接媽媽。

　　我們在站臺等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車�？吹綃寢屪�15號車廂，我和爸爸飛快地跟著火車跑�；疖嚱K于停了，媽媽走了出來，她高興地把我抱了起來，我們一家三口擁抱在一起。

　　媽媽終于回家了，我和爸爸太高興了！

小學(xué)生的日記篇2

　　星期一的時候，老師宣布了一個振奮人心的消息：星期五，我們要去射陽參加素質(zhì)教育綜合實踐活動！我們盼星星盼月亮，終于盼來了出發(fā)的那天。星期五，天還沒亮，我就早早來到了學(xué)校。七點半，我們準(zhǔn)時坐上了汽車，向射陽進發(fā)！一路上，我們唱著歡樂的歌兒，說說笑笑，好不快活！一個多小時后，我們來到了射陽素質(zhì)教育綜合實踐中心。

　　我們跟著排長老師去了多米諾骨牌室。在這里我們發(fā)揮自己的想象力，我和陳怡在十二生肖中選擇了猴子，因為猴子是機靈的象征。我們按白、黃、藍(lán)、紅、黑、綠的順序排列，剛剛擺好它的頭部形狀，不小心被我一碰，“嘩啦啦”整個全倒了。我們只好重新擺好，再擺鼻子和眼睛，但每當(dāng)我們擺好鼻子的時候，又不小心一碰。最后我們終于把整個猴子擺好了。我和陳怡開心地笑了，笑得是那么甜，笑得是那么美……再看看我們的猴子，多么生動、形象、可愛��！接著，我們又幫助我們組的其他人。在我們的共同努力下，我們終于完成了任務(wù)！

　　星期五玩了一天，我們回到宿舍準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我打開手機時，上面有好幾個未接電話，都是媽媽打來的，我急忙回了電話，簡單的介紹了一下今天的情況，道了聲晚安，就睡了。第二天早上，生物鐘把我叫醒了。我到門口呼吸了幾口新鮮空氣，伸了個懶腰，望著剛剛升起的太陽，心想：一天的美好又將開始！

　　星期六，我們進行了野炊活動。我們先挑韭菜，在挑韭菜的同時，也有兩個人在拌肉，另外三四個人則把用具洗干凈待一切準(zhǔn)備完畢，我讓黃嘉偉切韭菜，我自己也切了幾下，還行，不過黃嘉偉切得比我好多了。我們的“大廚”就是邵一濤，他負(fù)責(zé)生火、倒水之類的是；我們剩下的人就去包餃子。大約包了40個餃子左右的時候，我一看好多組都開始生火了，可我們組還沒開始，我趕忙讓邵一濤點火，火就是點不起來，這可把我急壞了。多虧老師給我們加了一點汽油，火燒得很旺，不一會水就燒開了，我們把餃子放進去，40個一鍋，很快餃子就出鍋了。我們品嘗著餃子，心里有說不出的甜蜜。

　　后來，我們又進行了勞動、拓展、園藝、攀爬等項目。勞動讓我明白了什么叫“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；拓展訓(xùn)練讓我們鍛煉了身體；園藝活動中，我們學(xué)到了許多樹木的知識；攀爬讓我們玩到了很多有趣的東西，讓我的手腳協(xié)調(diào)能力得到提高；多米諾骨牌活動讓我們不僅發(fā)揮了想象力創(chuàng)造力，而且讓我的耐力也得到鍛煉，；野炊更是鍛煉了我們團隊的合作精神；在集會、看電影等項目中，我知道了紀(jì)律的重要性；過夜、吃飯、洗碗的活動中，我學(xué)會了自律、自束、自理。

　　我覺得這次素質(zhì)教育綜合實踐活動非常有意義，它讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西。希望這些活動多多舉辦。

小學(xué)生的日記篇3

　　��！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節(jié)到了，這可是我們?nèi)珖鴦趧尤嗣竦墓?jié)日啊！呵呵，媽媽說我也是勞動者，因為我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節(jié)日了！

　　這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣。我們一家人準(zhǔn)備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看著車窗外美麗的風(fēng)景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……

　　到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因為要為外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。于是，我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。

　　人太多，好不容易才到二樓�！巴�！”一到這里我就叫了起來。這么多漂亮的衣服，讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有著黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊，真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好象一個給世界帶來和平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！

　　時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心里還是美滋滋的！

　　今天真是開心的一天��！

小學(xué)生的日記篇4

　　在6月份的`一天，我們一家和哥哥一家在一起吃飯，我正在“大吃大喝”時，聽見哥哥對姑姑說“它不吃稻子”。我頓時起了好奇心，“它”指的是誰？

　　放暑假了，我來到哥哥家玩，中午，我一邊吃飯一邊走神，突然我被哥哥碰了一下，“電腦”頓時“短路”。等我重新“升級”時，我正好在扒飯，我立刻由米飯想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我趕緊吃完飯，準(zhǔn)備一問究竟。

　　哥哥好像看穿了我的心思，他對我說：“我們家陽臺上有一只斑鳩在那兒做了窩，生了一個蛋，鉆出了一只小斑鳩”。

　　我趕緊跑到陽臺上，哇！小斑鳩，它媽媽大概找食去了。小斑鳩一身烏黑的羽毛，帶著那點點白色“珍珠”，黃色的小嘴與機警的眼睛是它的武器。如果你敢打擾它，它便會毫不客氣地啄你一下，可愛極了。這真是：此鳥只應(yīng)樹上有，陽臺能得幾回見�。�

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)小鳥撲騰著飛起來了�！芭尽彼せ亓烁C，它的嘴張了一下，似乎想說：好疼啊，媽媽，你快回來！

　　這只小斑鳩很可愛，你說是不是？

小學(xué)生的日記篇5

　　秋天的一個晚上，天空中撒滿了星星，那星星閃爍著，好像在對我眨眼睛，突然，天空中出現(xiàn)了一到亮光，仔細(xì)一看原來是流星，人們都說在流星面前許愿，愿望就會實現(xiàn)，我高興極了，立刻許了一個愿：希望我有一只尼爾斯的鵝。

　　當(dāng)我許完愿后，睜開眼睛，意想不到的事情發(fā)生了，我的眼前出現(xiàn)了一只大白鵝，沖我“嘎嘎”的叫著。鵝對我說：“你好呀，很高興見到你。我就是尼爾斯的鵝，你現(xiàn)在可以說一個愿望，我可以滿足你！”“是真的嗎？太謝謝你了！我希望我可以組一個組合，在舞臺上為大家表演�！薄岸鳎　冰Z堅定回答道。

　　還沒等我反應(yīng)過來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個亭亭玉立的大姑娘，扎著個馬尾辮，畫著眼影，穿著一身演出服，我這才意識到我現(xiàn)在已經(jīng)變成了歌手，即將上演臺表演，我懷著忐忑的心情和成員們走上舞臺。音樂響起來了，我的心情更加緊張了。到了我該演唱的部分，我清了清嗓子，唱了出來。誰知我剛一亮嗓，臺下的觀眾都不約而同的笑了起來，有的人還說：“唱的太難聽了，下臺吧！”聽完，我傷心的跑下了舞臺，從此之后，沒有人再愿意聽我唱歌，我的成員們也都離開了我。我傷心極了，真是不知道接下來該怎么辦。要是早知道現(xiàn)在的我會變成這個樣子，當(dāng)初我就不應(yīng)該拜托鵝了。哎···

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來，我睜開了朦朧的睡眼。原來這一切都是夢呀！在這個夢里，我明白了一個道理：人不能覺得自己能干什么就干什么，要經(jīng)過磨練才可以，否則下場會很糟糕。

小學(xué)生的日記篇6

　　在上個星期，數(shù)學(xué)老師就告訴我們從這星期開始，我們的品德課不在是他負(fù)責(zé)，他改上我們的音樂課。今天我們期盼已久的品德課終于到來了。在上課前，我們做好了準(zhǔn)備，太期待看看新品德老師是誰了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時，教室里比較安靜。因為有三分之二的同學(xué)都很想知道新老師是誰。老師終于來了！不是新老師，他以前教過我們的音樂。我腦海中頓時浮現(xiàn)出他二年級教我們時的畫面。再看看現(xiàn)在的老師，和當(dāng)年差不多。而我們變化真的太大了。

　　在上課的四十分鐘里，雖然老師在講上課的內(nèi)容，但是我覺得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺。想起二年級的種種畫面，有時候，我還覺得那時候的我真是天真。再聯(lián)系現(xiàn)在，我們翻天覆地的變化�；叵肫饋�，那些事就像昨天剛發(fā)生的。

　　我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想起在低年級的時候，那時候我很想當(dāng)六年級的“大姐姐”，而現(xiàn)在我更想當(dāng)?shù)湍昙壍摹靶殞殹薄?/p>