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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時間:2020-08-18 12:12:34 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總十篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總十篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  這天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

  一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4。5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時我真糊涂立刻來到了當(dāng)時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也就是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。

  我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),最后數(shù)出來了。此時結(jié)果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢怎樣說呢?

  一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  生活中與許許多多的數(shù)學(xué)信息,我們每時每刻也離不開數(shù)學(xué)!

  說到離不開數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問題。

  今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活,看到了加菲貓的簡介,加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了,媽媽問我那現(xiàn)在是20xx年,那加菲貓現(xiàn)在多大呢?我一聽是一個不錯的問題,于是我開始一年一年的算20xx年26歲,20xx年就是27歲,20xx年28歲,20xx年29歲,20xx年30歲,20xx年31歲,20xx年32歲,20xx年33歲,20xx年34歲,那加菲貓今年34歲,他也可是動物界的 文學(xué)家了呀!但是我這樣算太麻煩,我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年,我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎!8加26等于34,加菲貓今年34歲了,我知道怎樣算歲數(shù)了。

  同學(xué)們,生活中有許多數(shù)學(xué)問題我今天解決了一個問題,還有許多問題等著我去探索發(fā)現(xiàn)。如果你會心去發(fā)現(xiàn),一定有不一樣的結(jié)果,就像今天的數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),它很有趣的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  在我們的生活中數(shù)學(xué)是不能缺少的,每一件事中都會有數(shù)學(xué)的成分。下面是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,歡迎大家閱讀參考!

  篇1 :數(shù)學(xué)日記

  在自然界中,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)動物中也有很多數(shù)學(xué)“天才”。

  先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成的;組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結(jié)隊遷飛時排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度也是54度44分8秒!

  同學(xué)們,這是巧合還是某種大自然的默契?

  篇2 :數(shù)學(xué)日記

  數(shù)學(xué)總是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,讓我在學(xué)習(xí)中得到了許多快樂!

  今天晚上媽媽和我比賽做口算,做完以后,一算時間,我用了11分鐘,媽媽卻只用了9分鐘,我好奇地問媽媽:“你是怎么算這么快的?”媽媽說:“我是用乘、除法簡便運算的!眿寢尳涛疫@種方法以后,我這才恍然大悟,原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣,它總是以平常的面孔出現(xiàn),里面卻暗藏玄機(jī)。說拿450÷25這題來說吧!應(yīng)該先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的陪數(shù),商不變。利用這一個性質(zhì),可以使許多這類計算題簡便起來,我試著又做對了幾道題,心里真是說不出的高興。

  只要你理解數(shù)學(xué)的規(guī)律,掌握它的脾氣,做起題來一定得心應(yīng)手。

  篇3 :數(shù)學(xué)日記

  我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數(shù)學(xué)”!

  我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入,那么認(rèn)真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。

  六七歲時,媽媽給我買來了一年級的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。

  一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯(lián)系生活;鹜饶c3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4。回到家時我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

  數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),語文也不能放棄哦語文也很重要。

  篇4 :數(shù)學(xué)日記

  數(shù)學(xué),是一門有趣而又很有學(xué)問的學(xué)科,生活中存在著無窮的數(shù)學(xué)故事,與你我的生活息息相關(guān),也是一個游戲的寶塔。

  記得,劉老師曾經(jīng)說:四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說,四年中只有一個閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的時候又是閏年。因為只有在用年除以四商是整數(shù),沒有余數(shù)的時候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。

  還記得劉老師講過的一個有趣的數(shù)學(xué)問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個字的差別,等就表示8個人包括了明明自己。和呢,表示8個人加明明自己就是9個人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來一個字一個字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來。

  在生活中,我們只要肯鉆研,肯發(fā)現(xiàn),我們就會明白很多的道理的。

  篇5 :數(shù)學(xué)日記

  自從上了初中,就遇到了各種各樣的人和事,特別是俺班的數(shù)學(xué)課代表:皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子,當(dāng)然了,因為他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(數(shù)學(xué)老師)辦公室去“領(lǐng)賞“。

  趣事一:初一時,老師上同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們在認(rèn)真聽課時,忽然聽到前面有一陣竊笑,一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險。┧貌蝗菀撞磐V沽诵Γf“紅黃內(nèi)角,紅黃內(nèi)角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角,并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

  趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應(yīng)該是3S才對。我暈……

  這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!

  篇6 :數(shù)學(xué)日記

  今天真是個好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。

  來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū);這時,媽媽對我說:“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄,那種最實惠。我就買最實惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

  我思索了一下,仔細(xì)的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧。”這時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜。”我仔細(xì)一看,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。

  生活中到處都充滿著數(shù)學(xué),一不小心就會出現(xiàn)錯誤,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

  篇7 :數(shù)學(xué)日記

  在我們的生活中數(shù)學(xué)是不能缺少的,每一件事中都會有數(shù)學(xué)的成分。

  比如說:商場打折的時候我們就可以運用數(shù)學(xué),一件衣服打五折,現(xiàn)價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。

  裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數(shù)學(xué)算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F(xiàn)在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數(shù)學(xué)來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。

  再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。

  數(shù)學(xué)的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。

  篇8 :數(shù)學(xué)日記

  在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場,我們逛了好長時間,都找不到價格,樣子都合適的衣服;我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場5折!我看了一下,有點摸不著頭腦,問:“媽媽,5折是多少啊?”媽媽對我說:“就是原來價格的一半呀!”我進(jìn)去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問:有沒有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問題回了家。

  一回家,我就問爸爸:“爸爸,商場上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來價格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽了我的話,笑著說:“我家女兒還真好學(xué),看爸來教你啊。你看,假如原價是60,打7折,那就是60×0.7,打3折,就是60×0.3,打5折,就是乘0.5,也就是半價,但5折以下的4折,3折……當(dāng)然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說。

  我明白了,生活中,數(shù)學(xué)是無處不在的`,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓生活更加的充滿智慧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天發(fā)了三、四單元的考試卷,滿分100分,我95,我的心不由得一陣緊縮。

  哪兒錯了?

  呀,一道脫式計算的結(jié)果我竟然寫成了“1 又3分之8”!真令人啼笑皆非。帶分?jǐn)?shù)的定義是:一個整數(shù)后面有一個真分?jǐn)?shù),而我這個竟帶成了假分?jǐn)?shù),哦,怎么這么粗心呀?不是假分?jǐn)?shù)、不是帶分?jǐn)?shù),就不倫不類了!

  還有一道題是將0。875化成最簡分?jǐn)?shù),我化錯了,扣了三分。我將這個分?jǐn)?shù)寫成100分之875再化簡了,實際上因該是1000分之875再化簡,這么簡單的東西怎么能寫錯呢?我使勁地敲了一下自己的腦袋。

  心頭又有了酸酸的滋味。從前數(shù)學(xué)考試時從來沒有少于100的,現(xiàn)在100對我來說卻變得很遙遠(yuǎn)。這一學(xué)期,為了自己的數(shù)學(xué)考滿分、不有一點水分、讓媽媽在同學(xué)家長面前有面子,我不知下了多少心血。連我最愛玩的《QQ超市》與《洛克王國》我都不玩了,其余的時間也都被我利用起來寫作業(yè)、寫卷子了,可仍考不了滿分,我內(nèi)心的滋味,又有幾人能體會?

  從一直在第一掉到95,我難受極了。因為在我的眼里,數(shù)學(xué)考不到滿分的學(xué)生不是好學(xué)生,內(nèi)心早已變冷了,當(dāng)初那份學(xué)數(shù)學(xué)的熱情已減少了四分之一。

  罷了,努力吧,爭取下次細(xì)心一些,考個滿分,揚(yáng)眉吐氣一番。

  我要復(fù)習(xí)去了,拜拜!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  星期天,我和媽媽來到外婆家。

  一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)外婆手里拿著彈簧稱,好像正要稱東西。好奇的我立刻跑過去,一把搶過彈簧稱,大聲說:“外婆,讓我來幫你稱吧!”

  “不行!你不會!”外婆不相信地說。

  “放心吧,外婆,我已經(jīng)學(xué)過千克和克了!”我一邊說一邊鉤起一袋蔬菜,自豪地說:“稱好了,1克!”外婆聽了哈哈大笑:“1克菜給誰吃呀?”原來我又把千克看成了克,真粗心哪!

  我跑到媽媽身邊,叫媽媽稱一下我有多重,媽媽笑得捂著肚子蹲在地上,過了半天她才緩過氣來,說:“你已經(jīng)25千克了,這彈簧稱最多只能稱4千克,怎么能稱你呢?”她說得我臉上紅一陣白一陣。

  同學(xué)們,生活中許多地方用到數(shù)學(xué),如果你學(xué)不好,就會和我一樣鬧笑話噢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  今天,我們學(xué)了小數(shù)點的知識,到了晚上我做了個異常有趣的夢,夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。

  參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過1分鐘的拼搏,成績?nèi)缦拢汉镒优芰?2。3米,松鼠跑了72。8米,毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說:“快給我滾開小數(shù)點,你長得真像人臉上的麻子!毙(shù)點生氣極了,就走開了。大象裁判開始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛蟲爬了1007米。這時大家都非常驚訝,怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。

  我一下子從夢中驚醒,原來生活中少了小數(shù)點就會天下大亂!我今后一定要認(rèn)真用好這看來不起眼的小數(shù)點。

  點評:數(shù)學(xué)是思維的殿堂,通過課內(nèi)所得,以夢境的形式,引發(fā)對知識點的反思,凸現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛用處,妙!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  我什么作業(yè)都不想寫,只想在心情不好時寫寫數(shù)學(xué)題。

  數(shù)學(xué)習(xí)題精選和作業(yè)本都寫好了,可見我這兩天的心情也不太好。

  在淡淡的墨香中我和數(shù)學(xué)題成了朋友。這又是一個煩惱,今天本來是興致勃勃去老師的辦公室打水喝,沒想到他們正在改上次社會考試的試卷,我無意瞄到了我考了一個十分不理想的分?jǐn)?shù)。我獨自一人拿著水杯,低總頭,邁著沉重的步伐走在走廊里,停住了腳步。站在了教室門口,呆呆地望著那似乎變成黑色了的天花板。只有悲傷,憂郁,看不到一絲光明。

  打開桌板后,似乎看到一縷光,直射入我的眼里。我又看到了那一本數(shù)學(xué)習(xí)題精選。不由自由的雙手在光的背引下打開了那本被我排得像草稿本一樣的本子。

  抽出鋼筆,又排起了龍飛鳳舞的草稿,我發(fā)現(xiàn)了一道我做得十分熟練的數(shù)學(xué)題,就被引入了思維天空。在這一片蔚藍(lán)的天宇下,我自由翱翔。時而飛入云霄,時入掠過海面,雖然天上下前雨滴,但我深信,雨水是擋不住太陽光的熱的。我向在數(shù)學(xué)方面有成就的“學(xué)者”請教這題,又拼命思考那題,漸漸地我發(fā)現(xiàn)太陽出了,我只剩那幾個全班沒有幾個人會做的題了。

  回想上節(jié)課,我沒有精神光芒而垂頭喪氣,經(jīng)過“教學(xué)”這位老師的指引,我看見了希望,我們視未來,其實要自己把握自己的未來。

  其實在未來,人人都可以成功,未來是光明的,也許過去是黑暗的,但只有在黑暗中反思過去的人成能看到光明。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  生活中處處都有數(shù)學(xué),它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數(shù)學(xué),因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過十歲生日,來到酒店里,只見有很多人。她請了六個同學(xué)、一個姐姐、一個弟弟,加上我一共十個人。咱們十個人獨自在一個包間里,蛋糕上來了,妹妹不知道如何分才公平,因為她擔(dān)心有的人多,有的人少,大家會生氣

  這時,我提議:“咱們一共十個人,把這個蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,這樣就公平了!

  “行是行,但是萬一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

  “那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會有異議了!

  就這樣咱們分起了蛋糕,咱們吃著蛋糕,心里十分開心。生日聚會很快就結(jié)束了,大家都高高興興的回到了家中。

  生日聚會讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要,只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

  在我們的生活中數(shù)學(xué)是不能缺少的。每一件事中都會有數(shù)學(xué)的成分。

  比如說:商場打折的時候我們就可以運用數(shù)學(xué)。一件衣服打五折,現(xiàn)價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。

  裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數(shù)學(xué)算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F(xiàn)在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數(shù)學(xué)來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。

  再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。

  數(shù)學(xué)的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10

  數(shù)學(xué),是一門有趣而又很有學(xué)問的學(xué)科。生活中存在著無窮的數(shù)學(xué)故事,和你我的生活息息相關(guān),也是一個游戲的寶塔。

  記得,劉老師曾經(jīng)說:四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說,四年中只有一個閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的時候又是閏年。因為只有在用年除以四商是整數(shù),沒有余數(shù)的時候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。

  還記得劉老師講過的一個有趣的數(shù)學(xué)問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個字的差別,等就表示8個人包括了明明自己。和呢,表示8個人加明明自己就是9個人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來一個字一個字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來。

  在生活中,我們只要肯鉆研,肯發(fā)現(xiàn),我們就會明白很多的道理的。

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