精選小學(xué)生心情日記錦集5篇
小學(xué)生心情日記 篇1
那是小學(xué)五年級的時(shí)候,我那時(shí)是快樂的,無憂無慮的,但。
那是一個寒冷的日子,剛剛下過小雪的天依然是灰蒙蒙的,我的心也沉入了低谷,真希望現(xiàn)在不是早上6點(diǎn),而是晚上6點(diǎn),我不敢再踏入班級的門,但是當(dāng)我剛剛踏入班時(shí),就聽到了我不希望聽到的聲音—“孫XX上次不還是100出頭嗎!這次怎么才90多分!是不是—”當(dāng)我走了進(jìn)去時(shí)她們立刻走開了,并裝作若無其事。但是這也不能怪她們,我必竟這次排的是十五名,下降了大約十名呢!我也從光明頂?shù)羧肓撕丁?/p>
“玲……”終于下課了!我踏著沉重的腳步,背著那重重的書包走到了江邊,那冷風(fēng)不斷吹著我的臉,我踏著薄冰走著,覺得我的心摔在了地上,并且凍在了那冰冷的地面上!這時(shí)有人走了過來,我故意把帽子向下拉,想遮住自己的臉,但是她用手把住我的手,我感到了一股暖流襲來,原來是我的朋友,我摘下了帽子想解釋什么,但是她說:“這并不是你的錯,必竟……”“你不要說了!”我阻止她繼續(xù)說下去,因?yàn)槲覍?shí)在不希望她再揭開我的傷疤。它,它實(shí)在是傷害我太深了!可是當(dāng)我仔細(xì)想了想,覺得這樣并不是一個班長應(yīng)做的,如果我再這樣下去,恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手,一起向前走去,此刻我感覺自己又仿佛有了新的生活,甚至可以說是新的生命,此刻的夕陽也是那樣的美,那樣富有生機(jī)。伴著《陽光總在風(fēng)雨后》的歌,我們走回來,正是這次的挫折,它告訴了我,每個人都會遇到不愉快的'事,我想只有勇敢的去面對這非常事件才會有勇氣繼續(xù)與它搏一搏!
正是這一次挫折讓我體驗(yàn)了非常的心情,讓我認(rèn)識到了人生的哲理,我想正是它會讓我終生受益匪淺。
小學(xué)生心情日記 篇2
今天我的心情很不好,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考的不好;氐郊液髬寢寧秃臀乙黄鸱治隽隋e誤的原因。一是:我的速度太慢這道題還沒寫完老師就已經(jīng)讀到下道題了,所以好幾道題都沒來得及寫。二是:我沒有認(rèn)真的理解分析題,把答案寫錯了。
我知道自己的問題了,我今后一定加快速度多做練習(xí)題,遇到題不急躁動腦筋,我一定要努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,下次考試爭取取得滿意的成績。
小學(xué)生心情日記 篇3
昨天晚上,媽媽帶我去廣場上溜冰。
一來到那里,那里溜冰的人十分的多。于是,我對媽媽說:“媽媽,我去那下面溜了!薄昂玫模玫,我慢慢地過去!”媽媽回答道。“OK,好的。”我對媽媽說!昂玫,慢點(diǎn)溜。”“好的,我知道了,我自己難道不會慢點(diǎn)溜嗎?媽媽,您就放心吧!蔽乙粊淼较旅妫Y(jié)果一個溜冰的人都沒,甚至連一個人都沒。這時(shí),我的朋友來了。我說:“張銘月,你怎么回來永寧公園溜冰?”他回答:“我想來永寧公園溜冰,怎么,不行嗎?”“呵呵,那就更好了,我溜完了以后要去玩‘小牛向前沖’呢!要不你也玩一下吧,這個很好玩的!”“真的嗎?那我也一定要玩!
溜冰太好玩了!
小學(xué)生心情日記 篇4
暑假到了,小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的;那些愛上學(xué)的人是難過的。我是又開心又難過!我為什么是又開心又難過呢?我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔敗⒛棠,還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了!
開學(xué)了,又來了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過的;那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過!怎么又開心又難過呢?開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌,還有學(xué)校。難過是因?yàn)橐姴坏綘敔、奶奶,還有晨晨哥哥、姑姑、姑父,還有北方的雪。
小學(xué)生心情日記 篇5
今天,從學(xué);丶,我哭了,也是她母親批評的飯,心情太糟糕了。我哭了,因?yàn)槲冶诲e了。下午舉行了組成大賽,之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應(yīng)該做什么時(shí)候一些要求。然后對每組大組長說,看到比賽的情況。開始游戲,我們都是時(shí)候?qū)懽,根?jù)老師說的認(rèn)真,靜靜地玩好。但是當(dāng)游戲時(shí),老師問小組長報(bào)告情況,我不知道為什么要旋轉(zhuǎn)和撒謊,我和阮新英在爭吵什么。當(dāng)時(shí)我真的很生氣,但為了遵守紀(jì)律,我沒有生氣。她結(jié)束后,我和阮新英舉手示意與老師解釋,但老師沒有時(shí)間照顧我們,所以當(dāng)我哭泣時(shí),我越來越生氣。結(jié)果也是媽媽譴責(zé)餐:哭著用什么啊,哭了解決問題?只要你真的沒有犯錯誤害怕說呢?老師懲罰你寫周吉,你把它當(dāng)做練習(xí)機(jī)會是好的。如果你能使用能量來幫助糾正這種謊言的錯誤,你是最好的。聽著母親的話,我想我們必須找出為什么旋轉(zhuǎn)說謊。我一直在學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn) 一個很好的例子,我希望她看到我的日記可以糾正錯誤,繼續(xù)是我的好榜樣。
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