小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦6篇
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
1月25日是我們六年級(jí)抽考的時(shí)間，到了考試的那一刻，我們才知道抽到考的科目是數(shù)學(xué)，考前我們班的班主任和數(shù)學(xué)朱老師都讓我們認(rèn)真仔細(xì)的做試卷，祝老師還說(shuō)了一句話：“這張?jiān)嚲聿浑y，只要認(rèn)真仔細(xì)地做，都可以考好的分?jǐn)?shù)，還有做好了一定要檢查！”我想：數(shù)學(xué)我也學(xué)的不錯(cuò)�？墒浅蓴≡谶@一念之間。
當(dāng)我閱讀完第一遍時(shí)，我就開(kāi)始下筆，我仔仔細(xì)細(xì)的看著，又仔仔細(xì)細(xì)的下去答案，我為了有時(shí)間檢查，就加快了做的時(shí)間，我一個(gè)題接著一個(gè)題做下去，一眨眼的時(shí)間就做完了，做好了以后檢查出了許多了漏洞（錯(cuò)題）。做完了以后，；老師來(lái)對(duì)答案，對(duì)答案的時(shí)候也對(duì)了一個(gè)97分，心有一點(diǎn)放下了，但是這畢竟這不是最終分?jǐn)?shù)。
到了緊張氣崩潰的時(shí)候，就是期末考試考好了以后放假的第一天，因?yàn)槟翘旆謹(jǐn)?shù)就會(huì)全部都知道，心啊，那個(gè)跳的真夠快的呀！我媽的手機(jī)一響我就知道是分?jǐn)?shù)發(fā)過(guò)來(lái)，我打開(kāi)手機(jī)，看信息的時(shí)候，只有93分，我想對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候就錯(cuò)了兩個(gè)，現(xiàn)在怎么只考了93分呢？真當(dāng)我灰心的時(shí)候，我又看見(jiàn)我總分排名第9，我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)。
第三天上學(xué)的時(shí)候，我都不敢面對(duì)朱老師，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考砸了，我腦子一動(dòng)，一閃，終于知道我為什么數(shù)學(xué)考得那么差？因?yàn)闉榱藱z查，而加快做的時(shí)間，哎，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀！爭(zhēng)取下次期末考試，也就是在學(xué)�？嫉淖詈蟮囊粡�?jiān)嚲�，我將�?huì)考得更好，所以下學(xué)期我會(huì)更加努力了，也告訴一下我的同學(xué)，你們下一個(gè)學(xué)期也要加油哦！別被我超上，一起加油，耶！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買(mǎi)了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。 一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專門(mén)測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我在一本書(shū)上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫(xiě)的：現(xiàn)在有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱（不用砝碼）只稱兩次就把種子分成4。5兩和3兩這兩份，怎樣分？我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3。5兩，就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3。5兩中取出0。5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個(gè)0。5放在一個(gè)3。5兩里，就有了3兩和4。5兩。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記2
20xx年X月X日 星期X 晴
我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我有一套1978年的郵票。一共五枚，每枚八分。在當(dāng)時(shí)，這一套郵票值5×8=40（分）=4角，只不過(guò)4角而已。轉(zhuǎn)眼間，36年過(guò)去了，這套郵票也值錢(qián)了�，F(xiàn)在，這套郵票要360元才能買(mǎi)到。是當(dāng)年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的兩倍來(lái)算，要是把我們家的郵票都賣(mài)出去，可就發(fā)大財(cái)了！
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記3
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，爸爸買(mǎi)了一只紫砂虎，我看了看，從前面只看得見(jiàn)頭，從后面只看得見(jiàn)象教鞭一樣的尾巴，從側(cè)面只看得見(jiàn)它的一面，媽媽讓我站在椅子上向下看，這時(shí)我看到了紫砂虎的全部身體。
原來(lái)，物體從不同的角度看到的結(jié)果是不一樣的。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記4
20xx年X月X日 星期X 晴
我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116—110=6（cm）。我今年長(zhǎng)高了6cm。
我問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高？”媽媽說(shuō)：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來(lái)就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記5
20xx年X月X日 星期X 晴
吃過(guò)晚飯，我和媽媽下跳棋吧！我把棋拿上來(lái)，我選了綠色的棋子，媽媽選紅色的棋子。媽媽說(shuō)你先走，我一走就跳了三步，媽媽只走了二步，可給我搭了一步橋，我一下又走了五步，媽媽才走了三步。沒(méi)幾下我的棋子全部到了終點(diǎn)，我一看媽媽還差三步，我戰(zhàn)勝了媽媽。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記6
20xx年X月X日 星期X 晴
數(shù)學(xué)中，最簡(jiǎn)單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說(shuō)呢？就聽(tīng)我介紹吧。
口算，要經(jīng)過(guò)大腦的快速計(jì)算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來(lái)才說(shuō)出來(lái)的，那樣子叫計(jì)算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0。75除以3，我會(huì)脫口而出，答案是0。25，對(duì)嗎？
口算，其實(shí)很簡(jiǎn)單，加油！
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記7
20xx年X月X日 星期X 晴
星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市，我們直奔洗化柜，我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法：1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元;2、一支重150克的牙膏是8元。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)汀，我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧！”我立即說(shuō)：“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)。”媽媽問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)我是這么想的：18元買(mǎi)三盒，用18÷3=6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏，照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)！媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō)：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！”
今天，我知道了，原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的，還能省錢(qián)呢，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記8
20xx年X月X日 星期X 晴
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買(mǎi)了4。5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8。1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記9
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我和姥姥去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤位前，姥姥買(mǎi)了一條鯽魚(yú)，一共6。6元，姥姥先付給買(mǎi)菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問(wèn)：“姥姥為什么給他1毛？”姥姥說(shuō)：“接著看下去�！敝灰�(jiàn)買(mǎi)菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來(lái)7—6。6=0。4（元）=4角，這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣，比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單：7+0。1—6。6=0。5元=5角，這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣，這樣在交易過(guò)程中就方便多了。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)以致用。
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記10
20xx年X月X日 星期X 晴
今天晚上，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們買(mǎi)完所有的東西后，剛要離開(kāi)，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶，媽媽同意了�？墒�，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21。6元。到底買(mǎi)一箱，還是買(mǎi)一瓶？我猶豫了。突然，我的腦筋一轉(zhuǎn)有了，只要比較一下。于是，我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)如果買(mǎi)12瓶，每瓶2。5元，就要30元;而整箱的只賣(mài)21。6元，少了8。4元，所以我決定買(mǎi)整箱的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我纏著哥哥教我學(xué)游泳，忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過(guò)我的糾纏，就提出了這樣的要求：給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子，在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學(xué)游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著說(shuō)：沒(méi)辦法，隨便你，測(cè)不出來(lái)就不帶你去游泳。
為了學(xué)游泳，我認(rèn)了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng)，而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：小弟啊，五分鐘可是很快的呀。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(學(xué)游泳)：我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過(guò)我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的`方法去測(cè)量，我沿著客廳的長(zhǎng)來(lái)回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長(zhǎng)就是9步，我用同樣的方法測(cè)出寬是7步，然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度，我也反復(fù)測(cè)了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是960=540厘米=5。4米，寬為760=420厘米=4。2米，現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5。44。2=22。68平方米。
我把自己的思考過(guò)程和結(jié)果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說(shuō)：小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來(lái)，真是了不起!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
10月1日是國(guó)慶節(jié)，中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日，今天是20xx年10月1日，20xx-1949=56，中國(guó)已經(jīng)56歲生日了。
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩。一共去了3輛車(chē)，第一輛車(chē)有4個(gè)人，第二輛車(chē)坐了3個(gè)人，第三輛車(chē)坐了5個(gè)人，1+1+1=3，一共有3輛車(chē)。4+3+5=12，一共有12個(gè)人。早上9點(diǎn)，我們從廣州出發(fā)，因?yàn)槿?chē)，到肇慶已經(jīng)下午13點(diǎn)了，13-9=4，我們一路用了4個(gè)小時(shí)。
數(shù)學(xué)可真有意思，生活中無(wú)處不在。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
有一天我起床了，打開(kāi)窗戶正要透一透氣。剛剛才打開(kāi)窗戶，就把我嚇得把窗戶猛地關(guān)了起來(lái)，窗外有許多只蜜蜂飛來(lái)飛去，原來(lái)這些蜜蜂在我們家的空調(diào)外機(jī)邊安了一個(gè)家。
我透過(guò)窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢�？催^(guò)后覺(jué)得很奇怪，蜜蜂的巢里面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規(guī)律的排列著，我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了每一個(gè)小孔就是蜜蜂的蜂房，每個(gè)蜂房都是有規(guī)則的正六邊形，整個(gè)蜂巢像一個(gè)錐體，這個(gè)錐體上的所有鈍角為109度28，而所有的銳角都是70度32，原來(lái)建造這樣的蜂巢所用的蜂蠟少，蜜蜂所做的工作也比較少，而且這樣的蜂巢穩(wěn)固，密封性好，風(fēng)吹不著，雨淋不到。
在網(wǎng)上，我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中的數(shù)學(xué)家還有：丹頂鶴、珊瑚蟲(chóng)、小螞蟻······丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)的在空中排成“人”字形，這個(gè)“人”形永遠(yuǎn)都是一個(gè)度數(shù) ----110度。如果你不相信，可以把它拍下來(lái)，拿個(gè)量角器量一量。珊瑚蟲(chóng)每年都在自己的體壁上畫(huà)出365條環(huán)形紋路，剛好是每天一條。螞蟻，別小看它，它也是數(shù)學(xué)家，每次出洞去搬運(yùn)食物時(shí)，大螞蟻和小螞蟻的數(shù)量之比總是1：10，每隔10只小螞蟻便有一只大螞蟻在其中。
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