小學(xué)生心情日記匯編六篇

小學(xué)生心情日記 篇1

　　今天，我早早的起床了。因?yàn)榻裉煳乙�發(fā)新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。

　　老師 給媽媽發(fā)短信說(shuō)今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來(lái)到了學(xué)校。見到老師和同學(xué)的爸爸媽媽，大家都來(lái)到了班級(jí)里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長(zhǎng)擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒(méi)閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個(gè)小時(shí)左右，教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮��！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級(jí)，我愛我的同學(xué)，我更愛我的'老師。

　　打掃完衛(wèi)生以后，老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書，老師說(shuō)剩下的書還沒(méi)到，以后到了再發(fā)給我們。

　　看到我手里嶄新的書籍，仿佛看到媽媽爸爸對(duì)我的期望，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)這樣才不愧爸爸媽媽老師對(duì)我的期望”。

　　回到家后，我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮，把學(xué)習(xí)用具都放到了書包里。為我新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。迎接新學(xué)期的到來(lái)。

小學(xué)生心情日記 篇2

　　“太可愛了，太可愛了！”這是我過(guò)生日收到最可愛的毛絨玩具——藍(lán)精靈。它長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，嘴還微微帶著一點(diǎn)笑意，好像在說(shuō)：“你看我，多可愛呀！誰(shuí)見了我肯定都會(huì)愛上我的。”它的'全身是藍(lán)色的，特別滑稽，頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子，那帽子看起來(lái)很像睡帽，藍(lán)精靈家族都戴帽子，你知道我為什么要說(shuō)家族嗎？因?yàn)橛性S多關(guān)于藍(lán)精靈的動(dòng)畫片，那里面有許多許多的藍(lán)精靈它們都聰明可愛，是個(gè)快樂(lè)的大家庭。

　　這個(gè)藍(lán)精靈帽子后面有個(gè)吸盤，可以掛在墻上或是玻璃上，有時(shí)，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你是不是掛在玻璃上不舒服��？需要我把你抱到床上去嗎？有時(shí)我不管它是否答應(yīng)，我都把它抱在身上，或者讓它躺在床上，就像我的好伙伴一樣陪著我。

　　聽了我這么一說(shuō)，你們是不是很想看看這只藍(lán)精靈呀？

小學(xué)生心情日記 篇3

　　暑假到了，小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的；那些愛上學(xué)的人是難過(guò)的。我是又開心又難過(guò)！我為什么是又開心又難過(guò)呢？我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔敗⒛棠�，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的`雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了！

　　開學(xué)了，又來(lái)了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過(guò)的；那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過(guò)！怎么又開心又難過(guò)呢？開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌�，還有學(xué)校。難過(guò)是因?yàn)橐姴坏綘敔�、奶奶，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父，還有北方的雪。

小學(xué)生心情日記 篇4

　　one：昨天。

　　昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。

　　是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應(yīng)該是很好的心情，因?yàn)檫@一天不需要考慮什么，只要不去想明天計(jì)劃；昨天的……第一天��？沒(méi)有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒(méi)想想該怎么過(guò)就怎么過(guò)嗎？你也許想過(guò)、也許知道，但就是心里放不下？

　　呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因?yàn)槲易约阂膊畈欢嗬�！還有是我沒(méi)有去考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以及這個(gè)問(wèn)題的解決方法——這可以說(shuō)明我是一個(gè)樂(lè)觀的人，有時(shí)我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動(dòng)、想法、做法，心情？對(duì)于一些80后的作家很有作用，這個(gè)心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個(gè)80后的作家不學(xué)會(huì)憂傷怎能成才？我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。

　　但是說(shuō)起來(lái)好像有點(diǎn)可笑，憂傷成為了學(xué)習(xí)的對(duì)象，等于說(shuō)是：我們自己本身就具備的`能力反倒還要學(xué)習(xí)，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問(wèn)問(wèn)那些所謂以悲傷為主的80后了！

　　有沒(méi)有偏題？好像是一直說(shuō)下去的�？傊�，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因?yàn)槭裁炊�悲傷了——沒(méi)有眼淚，沒(méi)有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂(lè)樂(lè)呢！

　　two：今天。

　　今天，我是郁悶的、難過(guò)的、提不起勁來(lái)的、唉聲嘆氣的……總之就沒(méi)有直接開心的，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)樽蛱爝^(guò)去了，時(shí)間浪費(fèi)了(當(dāng)然珍惜時(shí)間的、好好利用時(shí)間的人大多不會(huì)這樣！)，我就因?yàn)檫@個(gè)傷心難過(guò)。那就更可笑了！你懂得自己浪費(fèi)了時(shí)間，想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費(fèi)時(shí)間吧？不知道得不說(shuō)；知道的，我就不知道該怎么說(shuō)了。

　　其實(shí)我不想像個(gè)小老師一樣教育別人，因?yàn)槲易约阂灿羞^(guò)這樣的錯(cuò)誤，“自己都有錯(cuò)還說(shuō)別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經(jīng)克服了，所以就有“權(quán)利”來(lái)說(shuō)說(shuō)咯！

　　總而言之，話就是這樣：“珍惜時(shí)間咯！”

　　three：明天。

　　明天，和今天差不多——難過(guò)、難過(guò)，傷心、傷心，同樣是因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間，荒度了光陰——后悔而導(dǎo)致的唄！

　　還是那句話，別再為珍惜時(shí)間而浪費(fèi)時(shí)間了吧！

小學(xué)生心情日記 篇5

　　今天天氣真好，媽媽帶著我和妹妹去山坡上摘青。媽媽為我們每一個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，我們就開開心心地向著后山出發(fā)了。

　　到了后山的山坡上，我看見山坡上有綠綠的草，各種各樣的都有，有的.長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉子，有的長(zhǎng)著寬寬的葉子，我問(wèn)媽媽：“媽媽，青長(zhǎng)什么樣��？”媽媽找了一棵青給我看，她告訴我：“你看，這種葉子上有白白的絨毛的小草就叫青啦！”我和妹妹拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看著，把它的樣子記再也心中，然后就去草地上找起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到一棵，我馬上摘下它，跑到媽媽面前，給媽媽看。媽媽看著我，高興地對(duì)我說(shuō)：“你找的是青，你真棒！”我高興極了！更加努力地找起來(lái)，摘起來(lái)。

　　太陽(yáng)暖呼呼地照在我的背上，不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗的，我摘了一籃，看著籃子里滿滿的青，我覺(jué)得我真厲害！

小學(xué)生心情日記 篇6

　　寒假到了，小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的；那些愛上學(xué)的人是難過(guò)的。我是又開心又難過(guò)！我為什么是又開心又難過(guò)呢？我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔敗⒛棠�，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的.雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了！

　　開學(xué)了，又來(lái)了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過(guò)的；那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過(guò)！怎么又開心又難過(guò)呢？開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌�，還有學(xué)校。難過(guò)是因?yàn)橐姴坏綘敔�、奶奶，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父，還有北方的雪。

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