【熱門】小學(xué)生日記匯編9篇
小學(xué)生日記 篇1
久仰寶塔山鳴鳳塔大名，卻從未去過(guò)。今天，我就去寶塔山一覽了它的風(fēng)光。
首先要坐車。楊柳依依，春意盎然，從車窗里都可以感受到春的氣息。泥土的濕軟，我仿佛觸動(dòng)得到；鮮花的芳香，我仿佛聆聽(tīng)得到。
一下車，我就禁不住誘惑，摘了一朵野花。我邊唱歌，邊蹦蹦跳跳地向前走去。
開始爬山了。這山上苔蘚挨挨擠擠的在一起，簇?fù)沓梢粓F(tuán)，方向故意和我作對(duì)似的。我踮起腳尖，快速地跨上臺(tái)階�！巴垩窖剑 币皇抢习址鲋�，我肯定摔了個(gè)嘴啃泥�！班膏。蔽议L(zhǎng)嘆一口氣“好難爬喔�！薄肮�，這就泄氣了�！崩习中ξ乜粗摇！爸懒酥懒�，我會(huì)爬的，不用你教�！蔽肄D(zhuǎn)了個(gè)身，繼續(xù)往上走�！巴叟丁贝笃笃挠筒嘶ㄤ仢M了整塊地，不時(shí)地找來(lái)一只只色彩繽紛的蝴蝶�！白呃沧呃�。”老爸催促我�！皝�(lái)了、來(lái)了�！蔽乙酪啦簧岬碾x開了這片美麗的土地。
進(jìn)入塔中，才感覺(jué)氣氛突然變了。剛才還是鳥語(yǔ)花香，這時(shí)候變得滄桑古典了。
“誒喲誒喲�！蔽覀兟嘏郎狭说诙䦟�。梯間可真窄，一次只能過(guò)一個(gè)人，再胖點(diǎn)就只能側(cè)著身子走了。
每上一層，我都會(huì)在窗邊望望明媚的陽(yáng)光，看看勞作的農(nóng)民�！昂賳押賳��！苯K于費(fèi)了九牛二虎之力，爬上了第六層，第七層卻怎么爬也上不去。原因就是——沒(méi)有樓梯了。我只好望望上面，在第六層呆著了。
帶著一絲春風(fēng)，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光。春，來(lái)了。
小學(xué)生日記 篇2
一陣陣吶喊聲驚天動(dòng)地，一陣陣熱烈的掌聲響徹云霄，我懷著激動(dòng)的心情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕……
下面有請(qǐng)八百米運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，我們班的越野賽第二名劉士康可是我們班的奪分之寶。只見(jiàn)他身向前傾，做出起跑的動(dòng)作，三、二、一，預(yù)備，跑！他雙腿用力一蹬，就像風(fēng)一樣飛奔，跑了200米之后，仍居第三位。可正在這時(shí)，一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)像踏著風(fēng)似的，可劉世康仍然保持著飛快的速度，那個(gè)同學(xué)一見(jiàn)超不過(guò)他，就開始使詐，把他的鞋踩掉了一只，可劉世康全然不顧，赤腳堅(jiān)持不屈，飛速地跑著，離終點(diǎn)只有30來(lái)米了，他又把劉世康的鞋踩掉了一只，而劉世康對(duì)這一切都置之不理，而且跑得更快了，沖線！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了，不要被邪惡行為嚇到，要堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生日記 篇3
今天，我?guī)蛬寢屌芡葍合氯ベI菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)商店門口擺放著五顏六色的鮮花。其中，一個(gè)巨大的招牌尤為顯眼——“鮮花二元一盆！”我心想：這么便宜的鮮花上哪兒找去？于是我三步并作兩步，跨進(jìn)店門。我有些不相信地問(wèn)店主姐姐：“這些花真的是兩元一盆嗎？”姐姐笑著說(shuō)：“當(dāng)然是了，還能騙你？”望著一盆盆美艷的花兒，我心了，于是掏出兩元錢買下了一盆淡紫色的花�；丶液�，我馬上給花們澆水、施肥，并把它們擺在陽(yáng)光充足的地方。可是就算我這樣“精心侍候“著花們，但成效還是不大，花們總是一副有點(diǎn)兒蔫蔫的樣子。忽然，我記起我從書上看到的一篇文章，說(shuō)音樂(lè)對(duì)植物生長(zhǎng)是有很大幫助的。我馬上翻看植物類書籍，發(fā)現(xiàn)書上的確有講一種新的“音樂(lè)養(yǎng)育法”，說(shuō)植物不但需要水、陽(yáng)光、空氣，還需要聽(tīng)一些音樂(lè)，而且是要較慢的、抒情的音樂(lè)，這樣植物就可以生長(zhǎng)得更快更好。例如，法國(guó)的一位生物學(xué)家把耳機(jī)套在一只正在成熟的西紅柿上，每天為它插放3個(gè)小時(shí)的音樂(lè)，結(jié)果這個(gè)西紅柿長(zhǎng)到2公斤重，突破了世界紀(jì)錄。印度的一位生物學(xué)家每天讓鳳仙花聽(tīng)半個(gè)小時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，４個(gè)月后發(fā)現(xiàn)它們要比不聽(tīng)音樂(lè)的鳳仙花長(zhǎng)得快。葉子平均多長(zhǎng)10％左右，株高平均增長(zhǎng)20％左右。但是，如果播放了刺激性的音樂(lè)，如搖滾樂(lè)等，植物就會(huì)很快枯萎，甚至死去。
于是，我小心翼翼地把剛澆過(guò)水的花兒搬到了鋼琴房里，準(zhǔn)備為它彈奏一些抒情的鋼琴曲。首先，我彈奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，，然后又彈奏了許多鋼琴名曲。優(yōu)美的旋律久久地回蕩在琴房里。彈了許久，我就俯下身來(lái)看那些花兒。真是不看不知道，一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些花兒竟然全部都往鋼琴的方向伸展了，而它們之前是背對(duì)著鋼琴的！而且還有一朵花，剛才還是含苞欲放，而現(xiàn)在似乎也有了開放的意思！我跑去問(wèn)“植物專家”爸爸：“為什么音樂(lè)能達(dá)到促進(jìn)植物生長(zhǎng)的效果呢？”爸爸答道：“科學(xué)家認(rèn)為，音樂(lè)是一定頻率的聲波振動(dòng)，能對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生共振。原來(lái)處于靜止休眠狀態(tài)的分子就會(huì)和諧地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)使植物細(xì)胞的活化。而且植物中的細(xì)胞含有水，水也“喜歡”聽(tīng)音樂(lè)�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，我明白了！”
通過(guò)這次養(yǎng)花，我不但學(xué)到了養(yǎng)花的知識(shí)，更懂得了一個(gè)最重要的道理：要敢于創(chuàng)新，不要僅僅局限于傳統(tǒng)的思維！
小學(xué)生日記 篇4
昨天是10月1日國(guó)慶節(jié)，也是我放假的第一天，爸爸媽媽帶我去兒童公園玩 了。
我好久 沒(méi)有來(lái)過(guò)這里了，走進(jìn)園里，有好多好玩的東西以前都沒(méi)有，現(xiàn)在都有了，雖然這些東西我在別的地方都玩過(guò)了，但 來(lái)了兒童公園我還想再玩一次呢。
公園里，好多人，每個(gè)好玩的東西都得排隊(duì)。然后我們一家人就是我媽媽負(fù)責(zé)買票排隊(duì)，我和爸爸負(fù)責(zé)玩，我們玩了很多項(xiàng)目，有叢林飛鼠，狂 呼 ， 小火車，碰碰車。。。。還有很多叫不出名字的呢 。我最喜歡玩碰碰車了，我經(jīng)常記起這個(gè)碰碰車我以前去爛蘋果樂(lè)園的時(shí)候，那里的管理員阿姨說(shuō)沒(méi)有超過(guò)1.20 的小朋友不能玩，當(dāng)時(shí)我還差一點(diǎn)點(diǎn)，所以就沒(méi)得玩了，那次我很不服氣。媽媽說(shuō)等我超過(guò)1.20了再來(lái)吧，昨天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我太高興了，我和爸爸開著碰碰車橫沖直撞，別人也都是這樣子你撞我我撞你，玩得好開心。 還有那個(gè)“狂呼”，也很好玩，媽媽膽子小都不敢上去，還有坐在我旁邊的幾個(gè)姐姐，他們好像也很害怕，一直在叫呢，我下來(lái)的時(shí)候告訴媽媽說(shuō)我像是在飛的感覺(jué)呢，太好玩了。
不知不覺(jué)我們玩了好久，都過(guò)了吃飯時(shí)間了，我都忘了吃飯了，總覺(jué)得每玩一個(gè)不同的時(shí)間太短了，媽媽說(shuō)今天人太多了，以后我們?cè)賮?lái)，我這才肯不舍地走出公園。
小學(xué)生日記 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，馬路上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。商店、公司門口都懸掛著燈籠；路上、屋前、綠化帶上處處飄揚(yáng)著五星紅旗；有的人們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，手上還拿著國(guó)旗模型，到處都是一派國(guó)慶景象。
大街兩旁，人來(lái)人往，許多人手提著大包小包，滿載而歸。馬路中間，公交車、出租車、私駕車一輛接著一輛，仔細(xì)一瞧，還能看到駕駛員叔叔面帶微笑，車子后座還放著好些禮包呢。到了晚上，街上的霓虹燈，商店的彩燈，加上汽車的照明燈齊放彩，使得大街上五顏六色，流光溢彩，富麗堂煌，更顯一派繁榮景象。
商店里，人山人海，化妝品柜、服裝柜、電器柜等等，到處都擠滿了購(gòu)物的人們。營(yíng)業(yè)員阿姨在節(jié)目期間，更時(shí)加班加點(diǎn)，為客戶們提供著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
國(guó)慶期間，快樂(lè)的人們穿梭在大街小巷、留戀在名勝古跡之處，人們走親戚，訪朋友，快樂(lè)在歡度著國(guó)慶長(zhǎng)假。但也有許多人們?nèi)匀粓?jiān)守著崗位，像營(yíng)業(yè)員阿姨、出租車司機(jī)、醫(yī)生護(hù)士、邊防戰(zhàn)士、清潔工人……他們都在默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)出他們的一份力量。
國(guó)慶期間，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，不應(yīng)忘了為我們默默貢獻(xiàn)的人們，同時(shí)也要想想自己如何好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人材！
小學(xué)生日記 篇6
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@秋高氣爽，菊花怒放的季節(jié)迎來(lái)了今年10月21日一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，我們要吃重陽(yáng)糕，要插茱萸和簪菊花等等，不同的地方都有不同的風(fēng)俗。
昨天晚上我?guī)蛬寢屪隽肆λ芗暗募覄?wù)，我?guī)椭讼赐霋叩�。還給勞累拉一天的媽媽獻(xiàn)上了一杯熱茶，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，知道心疼人了。我心里樂(lè)滋滋的。
我還想到要幫奶奶，因?yàn)榻裉煲彩悄棠痰墓?jié)日，我早上幫奶奶捶背，奶奶說(shuō)：莉丹長(zhǎng)大啦，心疼奶奶了，我高興極了。
重陽(yáng)節(jié)我?guī)土怂麄儯液芨吲d!
小學(xué)生日記 篇7
我和媽媽下跳棋今天，我早早地做完作業(yè)和媽媽下跳棋。
媽媽用白棋，我用藍(lán)棋。藍(lán)先白后，我拿起一粒棋子就向媽媽的陣地沖去，媽媽卻不慌不忙地向我的陣地一步一步地挪動(dòng)。走了沒(méi)幾步，我發(fā)現(xiàn)媽媽把我的路堵上了。于是，我又開始開辟新的道路。可道路剛剛開辟出來(lái)，媽媽的棋子就像一塊石頭似的又把我的路給堵上。壞了，這可怎么辦呀！
情急之下，我走了最關(guān)鍵的一步！利用媽媽的一個(gè)棋為橋，一步就跨進(jìn)了媽媽的陣地，使局面一下子改變了。哈哈，這局棋我贏定了！做任何事都不要輕易放棄，要多動(dòng)腦筋，一定能成功！
小學(xué)生日記 篇8
“自己的'事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選校》這兩節(jié)使我明白了這兩條道理。
讀小學(xué)六年級(jí)的主人公吳緬讓我最為喜歡，因?yàn)樗兄饕?jiàn)，有自己的立場(chǎng)，自己的事情會(huì)自己決定，只要是自己決定了的事情就不會(huì)輕易地讓別人改變自己的決定。
在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問(wèn)題是要報(bào)考哪一間中學(xué)，他問(wèn)媽媽，媽媽卻對(duì)他說(shuō)：“你的事情，你自己決定吧。”。于是，他決定去三間中學(xué)看看，選出自己心儀的中學(xué)。三間中學(xué)中，吳緬喜歡上了有足球場(chǎng)、管弦樂(lè)隊(duì)的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)——去一中。
吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會(huì)輕易地讓別人改變自己的決定，我認(rèn)為這樣是很好的習(xí)慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過(guò)于寵愛(ài)，使孩子過(guò)于地依賴，當(dāng)父母不在自己身邊時(shí)，所有的事情都會(huì)干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個(gè)人就太沒(méi)有自己的立場(chǎng)了。
這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠(yuǎn)、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。開始時(shí)還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時(shí)，我們之間就有了分歧；我和安志遠(yuǎn)都說(shuō)是A，可曹佳輝卻說(shuō)是B。大家各自說(shuō)了思路，而我和安志遠(yuǎn)的方法好像正確一些，但曹佳輝說(shuō)的又不是毫無(wú)道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭(zhēng)吵。一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“你快點(diǎn)改吧，人多勢(shì)眾��！兩個(gè)人對(duì)你一個(gè)哎！”另一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“既然你認(rèn)為你自己是對(duì)的，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅(jiān)持。聽(tīng)過(guò)沒(méi)有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話像定音錘一樣，使曹佳輝更堅(jiān)定了，他對(duì)我二人說(shuō)；“我不改！”
在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個(gè)X，成了A－，我又打開曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話說(shuō)，就是他那道題對(duì)了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，雖然，他人少，但他卻沒(méi)有退縮，他仍相信自己是對(duì)的，最終，是他取得了那場(chǎng)“比賽”的勝利。
人，就得學(xué)會(huì)獨(dú)立。人，就得相信自己�？傃远�，言而總之，就是自己去決定事情，自己去堅(jiān)持決定！
小學(xué)生日記 篇9
今天早上，我家后面的一位老爺爺去世了，爸爸便買來(lái)爆竹，在路上放爆竹給老爺爺送行。
由于鍋里有些水餃在煎，于是，爸爸在放爆竹之前，對(duì)我交代：“你把餃子看好了啊！等鍋里的水沒(méi)了，你便把火給滅了，自己先吃�！蔽掖饝�(yīng)了�？墒牵捎谖业慕�(jīng)驗(yàn)不夠豐富，把鍋里的油看成水了，一看，驚訝了一聲：“媽呀！還有一大堆呢！”我趕忙把鍋蓋給蓋上，準(zhǔn)備再煎一會(huì)兒，而且還加大了火力，心里很不滿意的想：這餃子煎到什么時(shí)候才能熟啊！我都快餓死了，哼哼。燒了好一會(huì)兒，心想：這回應(yīng)該差不多了吧！便把鍋蓋給擰起來(lái)，只見(jiàn)那餃子又黃又焦，可是那鍋里的“水”還有一大堆，我便納悶了：為什么“水”還有一大堆，餃子卻焦了呢？我怎么想也想不通，便不管三七二十一，把鍋蓋給擰起來(lái)，然后把鍋給拿到桌上，洗了一雙筷子，夾起餃子，一看餃子，我驚得愣住了！差不多過(guò)了五秒鐘！好半天才緩過(guò)神來(lái)，驚得大叫一聲：“媽呀！這餃子還能吃嗎？！”那餃子底下煎的黑乎乎一團(tuán)，像被黑油漆涂過(guò)一樣，焦的惡心，我見(jiàn)狀，便跑出去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我把餃子煎焦了�！卑职忠宦�(tīng)，埋怨我：“你怎么把餃子煎焦了？”一邊說(shuō)，一邊跑回去了，爸爸看見(jiàn)餃子，說(shuō)：“哎喲！這餃子怎么吃哦！”我毫不在乎的說(shuō)：“我們不吃餃子了，把餃子給倒掉，我們各自和一杯牛奶，便上街買吃去�！卑职致�(tīng)了，非常無(wú)奈的搖了搖頭，只好把餃子倒掉了，帶我上街買吃的了。
呵呵，這一回把餃子煎焦了，成了我很難忘的事。覺(jué)得自己有點(diǎn)笨。
【【熱門】小學(xué)生日記匯編9篇】相關(guān)文章：
【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板匯編八篇12-23
小學(xué)生的日記【熱門】12-22
【熱門】小學(xué)生的日記12-21
【熱門】小學(xué)生觀察日記范文六篇11-12
【熱門】小學(xué)生的日記模板9篇12-26
【熱門】小學(xué)生的日記集錦6篇12-25
【熱門】小學(xué)生的日記范文8篇12-24