小學(xué)生心情日記集錦九篇

小學(xué)生心情日記 篇1

　　one：昨天。

　　昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。

　　是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應(yīng)該是很好的心情，因?yàn)檫@一天不需要考慮什么，只要不去想明天計(jì)劃；昨天的……第一天��？沒(méi)有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒(méi)想想該怎么過(guò)就怎么過(guò)嗎？你也許想過(guò)、也許知道，但就是心里放不下？

　　呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因?yàn)槲易约阂膊畈欢嗬�！還有是我沒(méi)有去考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以及這個(gè)問(wèn)題的解決方法——這可以說(shuō)明我是一個(gè)樂(lè)觀的人，有時(shí)我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動(dòng)、想法、做法，心情？對(duì)于一些80后的作家很有作用，這個(gè)心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個(gè)80后的作家不學(xué)會(huì)憂傷怎能成才？我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。

　　但是說(shuō)起來(lái)好像有點(diǎn)可笑，憂傷成為了學(xué)習(xí)的對(duì)象，等于說(shuō)是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學(xué)習(xí)，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問(wèn)問(wèn)那些所謂以悲傷為主的80后了！

　　有沒(méi)有偏題？好像是一直說(shuō)下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因?yàn)槭裁炊�悲傷了——沒(méi)有眼淚，沒(méi)有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂(lè)樂(lè)呢！

　　two：今天。

　　今天，我是郁悶的、難過(guò)的、提不起勁來(lái)的、唉聲嘆氣的……總之就沒(méi)有直接開心的，因?yàn)槭裁矗�因�(yàn)樽蛱爝^(guò)去了，時(shí)間浪費(fèi)了(當(dāng)然珍惜時(shí)間的、好好利用時(shí)間的人大多不會(huì)這樣！)，我就因?yàn)檫@個(gè)傷心難過(guò)。那就更可笑了！你懂得自己浪費(fèi)了時(shí)間，想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費(fèi)時(shí)間吧？不知道得不說(shuō)；知道的，我就不知道該怎么說(shuō)了。

　　其實(shí)我不想像個(gè)小老師一樣教育別人，因?yàn)槲易约阂灿羞^(guò)這樣的錯(cuò)誤，“自己都有錯(cuò)還說(shuō)別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經(jīng)克服了，所以就有“權(quán)利”來(lái)說(shuō)說(shuō)咯！

　　總而言之，話就是這樣：“珍惜時(shí)間咯！”

　　three：明天。

　　明天，和今天差不多——難過(guò)、難過(guò)，傷心、傷心，同樣是因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間，荒度了光陰——后悔而導(dǎo)致的唄！

　　還是那句話，別再為珍惜時(shí)間而浪費(fèi)時(shí)間了吧！

小學(xué)生心情日記 篇2

　　寂靜的夜里，我坐在窗臺(tái)上，仰望著那無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，想用寂寞來(lái)?yè)崞菲轿铱斩炊吹男摹?/p>

　　有時(shí)，我想上天怎么不公，能否給予我一絲坦蕩蕩的心情，也許像海上波浪般澎湃也好，至少也不會(huì)如此寂寞。在每個(gè)人的字典里，都或多或少地充滿著童年的回憶，自然，我也不例外。命運(yùn)就是這樣，無(wú)法贈(zèng)我平坦的人生，似乎曾記得某人與我提及過(guò)‘不要把自己的痛苦都看得至高無(wú)上，因?yàn)闆](méi)人都是這樣�！�真的是這樣的嗎？也許也有輕重之分吧！無(wú)奈占據(jù)了我整個(gè)心靈，不禁讓我大喊一聲，我不能再如此地壓抑自己，哪個(gè)才是真正的自我？

　　風(fēng)吹來(lái)了，哪怕只有一丁點(diǎn)兒，心也頓時(shí)緩和了許多。人在獨(dú)處時(shí)或許才是真正的自我吧！我趕緊關(guān)上窗，不想讓人洞察出我內(nèi)心的空虛與無(wú)奈。

小學(xué)生心情日記 篇3

　　昨天晚上，媽媽帶我去廣場(chǎng)上溜冰。

　　一來(lái)到那里，那里溜冰的人十分的多。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去那下面溜了�！薄昂玫�，好的，我慢慢地過(guò)去！”媽媽回答道�！癘K，好的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。“好的，慢點(diǎn)溜。”“好的'，我知道了，我自己難道不會(huì)慢點(diǎn)溜嗎？媽媽，您就放心吧。”我一來(lái)到下面，結(jié)果一個(gè)溜冰的人都沒(méi)，甚至連一個(gè)人都沒(méi)。這時(shí)，我的朋友來(lái)了。我說(shuō)：“張銘月，你怎么回來(lái)永寧公園溜冰？”他回答：“我想來(lái)永寧公園溜冰，怎么，不行嗎？”“呵呵，那就更好了，我溜完了以后要去玩‘小牛向前沖’呢！要不你也玩一下吧，這個(gè)很好玩的！”“真的嗎？那我也一定要玩�！�

　　溜冰太好玩了！

小學(xué)生心情日記 篇4

　　今天是個(gè)星期天，媽媽教我包餃子。我們一起來(lái)到菜市場(chǎng)買來(lái)了豬肉、大蔥、生姜……回到家，媽媽先把豬肉剁成了肉泥，然后把生姜切下幾片，再切成姜末，接著把大蔥也切成了末兒，最后媽媽把切好的肉泥、姜末、蔥末全都倒進(jìn)了一個(gè)大碗里攪拌均勻后，再加上一些油、一些鹽和一些味精調(diào)味后，再一次攪拌，就這樣包餃子用的肉餡兒，就準(zhǔn)備好了。

　　接著就可以開始包餃子了。只見(jiàn)媽媽先把一張餃子皮平放在手掌上，再用筷子夾了一點(diǎn)肉餡兒，放在了餃子皮的中間，然后媽媽用食子在盛滿水的小碗里沾了一下，抹到了餃子皮的四周，后媽媽把餃子皮包起來(lái)捏緊。媽媽包餃子是快又好，好像一個(gè)銀白色的元寶，十分好看。

　　我學(xué)著媽媽的樣子包了幾個(gè)，可是我包的餃子是一個(gè)比一個(gè)差，但是我毫不氣餒，接著包了一個(gè)又一個(gè)。后來(lái)，我似乎掌握了技巧，越包越好。就這樣，我和媽媽一起包了許多餃子。

　　今天，我為我學(xué)會(huì)了包餃子而高興。

小學(xué)生心情日記 篇5

　　一月六日對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@天是我五年級(jí)上冊(cè)期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)上午語(yǔ)文九十分鐘，下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試，期末考試終于結(jié)束了，每個(gè)參與考試的學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。

　　雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來(lái)，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)做錯(cuò)一些分?jǐn)?shù)較多的題目，于是我到處和同學(xué)對(duì)答案，對(duì)過(guò)答案后，我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯(cuò)了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計(jì)算題，兩題的分?jǐn)?shù)加起來(lái)足足有三分，這樣一來(lái)，即使我其他題目都做對(duì)了，數(shù)學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了，剛開始我還不相信我做錯(cuò)了，可是一連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯(cuò)了。我傷心極了，因?yàn)檫@兩題都是我不應(yīng)該錯(cuò)的如果考試的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)的話，就不會(huì)錯(cuò)了，就可能考滿分了。此時(shí)吃刻，我的內(nèi)心很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是自己這次考試會(huì)考不好，如果考不好，就會(huì)被上司批評(píng)——也就是被教師和家長(zhǎng)批評(píng)，可如果考好了，就會(huì)被上司表?yè)P(yáng)——被教師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。

　　許多人認(rèn)為，考試是一件很令人恐懼的事，其實(shí)并不是這樣的，只要你把認(rèn)真這兩個(gè)字刻在心地里，在考試的時(shí)候運(yùn)用出來(lái)，就不用擔(dān)心考試時(shí)成績(jī)會(huì)考差了，相反，成績(jī)還會(huì)考好呢！

小學(xué)生心情日記 篇6

　　我有一個(gè)美好的愿望——把好心情播種到媽媽的心里。這顆種子在媽媽的心里發(fā)了芽，當(dāng)我的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)心平氣和地給我指出錯(cuò)誤；做手工時(shí)，我哪一步不會(huì)做，她會(huì)耐心地教我怎么做；媽媽心情不好的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，如果好心情長(zhǎng)在她的心里，也一定會(huì)笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)話。

　　這顆好心情樹在媽媽的心里慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的同時(shí)，也會(huì)把好心情的種子撒在別人的心里，這樣，每一個(gè)人天天都會(huì)開開心心的。

小學(xué)生心情日記 篇7

　　今天，從學(xué)�；丶遥�我哭了，也是她母親批評(píng)的飯，心情太糟糕了。我哭了，因?yàn)槲冶诲e(cuò)了。下午舉行了組成大賽，之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應(yīng)該做什么時(shí)候一些要求。然后對(duì)每組大組長(zhǎng)說(shuō)，看到比賽的情況。開始游戲，我們都是時(shí)候?qū)懽鳎�根�?jù)老師說(shuō)的認(rèn)真，靜靜地玩好。但是當(dāng)游戲時(shí)，老師問(wèn)小組長(zhǎng)報(bào)告情況，我不知道為什么要旋轉(zhuǎn)和撒謊，我和阮新英在爭(zhēng)吵什么。當(dāng)時(shí)我真的很生氣，但為了遵守紀(jì)律，我沒(méi)有生氣。她結(jié)束后，我和阮新英舉手示意與老師解釋，但老師沒(méi)有時(shí)間照顧我們，所以當(dāng)我哭泣時(shí)，我越來(lái)越生氣。結(jié)果也是媽媽譴責(zé)餐：哭著用什么啊，哭了解決問(wèn)題？只要你真的沒(méi)有犯錯(cuò)誤害怕說(shuō)呢？老師懲罰你寫周吉，你把它當(dāng)做練習(xí)機(jī)會(huì)是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯(cuò)誤，你是最好的。聽(tīng)著母親的話，我想我們必須找出為什么旋轉(zhuǎn)說(shuō)謊。我一直在學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn) 一個(gè)很好的例子，我希望她看到我的日記可以糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)是我的好榜樣。

小學(xué)生心情日記 篇8

　　星期五晚上，我和媽媽還有一位阿姨我們?nèi)齻�(gè)人一起去散步，一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑，心情是多么舒暢啊！

　　走著走著我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是，我們沿著臺(tái)階一步一步地往上走，越往上走越覺(jué)得好累，可能是平時(shí)沒(méi)走臺(tái)階的關(guān)系吧？好不容易把所有的臺(tái)階都走完了。

　　終于，我們登上了大橋。首先，映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的霓虹燈一閃一閃多漂亮�。】吹綑跅U來(lái)來(lái)去去的人們，他們一邊散步，一邊聊著天。中間的車輛開過(guò)來(lái)，開過(guò)去。于是，我們也扶著欄桿眺望著底下，我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央，隨著波浪一起一落。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高，空氣越新鮮，這句話挺有道理的。然后，我們?nèi)齻�(gè)人沿著道路也一邊散步，一邊欣賞美麗的夜景，把這些畫面盡收眼底。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你，我們愉快地散步之旅結(jié)束了。

　　在回家的路上，我們一邊走，一邊想：“以后，如果有空余的時(shí)間，我還會(huì)去大橋上散步，一邊聽(tīng)著海浪的聲音，一邊欣賞美麗的夜景，是一件多么愉快的事��！”

小學(xué)生心情日記 篇9

　　這句話特別映照今天，從昨晚的傾盆大雨到現(xiàn)在細(xì)雨綿綿，一直都沒(méi)停歇過(guò)，讓人很是壓抑和沉寂。原本的行程被打亂，誰(shuí)說(shuō)的雨天好美，是我太膚淺怎么感覺(jué)不到。

　　廣州的氣溫，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較偏高吧，即使在冬天，也不是特別冷，對(duì)于老家時(shí)常下場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)的話。廣州這個(gè)城市，天氣是我喜歡的原因之一了。

　　這兩天好多人回了老家踏青，中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，到了。清明的意義在我理解中就是做人不能忘了自己的根。不能忘了自己是怎么存在這個(gè)世界。隨著人們的發(fā)展，許許多多的人只把清明當(dāng)做是一個(gè)假期吧，隨著手機(jī)多功能的普及，很多的人都不愿意出門了，好像我也就是其中的一個(gè)了，有時(shí)我會(huì)想以后的他們?cè)趺磼吣�，又或者�?huì)不會(huì)去呢。又或者以后每個(gè)墓前都有二維碼呢。

　　唉。。。。。。

　　我想多啦。看看窗外雨終于停了，，得出門走走，人一生真的很短，既然不能給這個(gè)世界留下些什么，那就記住些吧。

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