【實(shí)用】小學(xué)生日記匯總九篇
小學(xué)生日記 篇1
當(dāng)東方的第一縷晨光透過(guò)薄霧,灑進(jìn)房間里。我背起了書(shū)包向?qū)W校走去。一路上花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,天氣也像是我的心情一樣好。因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟恕?/p>
在乘車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江隧橋時(shí),我看見(jiàn)隧橋屹立與長(zhǎng)江之上,襯托出宏偉之勢(shì)。一路上大家在車上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。不知不覺(jué)汽車行駛緩慢了起來(lái),我們來(lái)到了第一站——上海海濱森林公園。
在那兒我們參觀了侏羅紀(jì)恐龍世界。那兒的恐龍不管是叫聲還是外形都是那么栩栩如生,而且恐龍的種類也有很多,使人眼花繚亂,一旁還種滿了樹(shù)木和小草,有著濃濃的大自然氣息,再向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條小河,小河里還有野鴨在那游泳。
自由活動(dòng)時(shí),我與同學(xué)們玩了許多游戲。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí),導(dǎo)游叫我們過(guò)來(lái)集合,于是我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
說(shuō)起我們的導(dǎo)游,那可是同學(xué)們心中的女神,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大眼睛,正在上大學(xué),所以與初中生的我們還是有很多共同話題的。
讓我印象最深的還是第二站,也就是最后一站——中國(guó)航海博物館。我在那里知道了我國(guó)悠久的航天歷史,以及對(duì)社會(huì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)等,還體驗(yàn)到了3D的神奇,體驗(yàn)到身臨其境的夢(mèng)幻感受。有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)也十分有趣,讓你在管中自己尋找答案,在10道題中我答對(duì)了8題,得到了一張明信片,上面還蓋有印章,十分有紀(jì)念意義。
這次的素質(zhì)教育活動(dòng)快樂(lè)而有意義,并且給我留下了深刻的印象。希望以后還能這樣與同學(xué)們一起愉快的玩耍!
小學(xué)生日記 篇2
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士用鮮血染紅的,少先隊(duì)是我們進(jìn)步的動(dòng)力。所以我們紅領(lǐng)巾要一心向黨。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)正走向繁榮昌盛。以前,飲食的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單粗糙,早餐一般為粥和咸菜。午餐和晚餐有許多家庭基本沒(méi)有葷菜,改善生活時(shí)也是吃一些本地常見(jiàn)的魚(yú)蝦和自養(yǎng)的雞和蛋,蔬菜品種也很單一。但祖國(guó)改革開(kāi)放十余年后,到了1990年前后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,在飲食上,就是餐桌上的內(nèi)容變得豐富多彩了,午餐和晚餐保證有葷菜,數(shù)量也不只一個(gè)。每頓飯我們都能吃得飽飽的,而且飯菜也十分可口。
家鄉(xiāng)的信息也發(fā)生兩位巨大的變化。以前,最常用的通訊方法是寫(xiě)信,寄信時(shí)間非常長(zhǎng)。隨著生活發(fā)展就出現(xiàn)了電話。使用電話非常方便,在學(xué)習(xí)中,有著不會(huì)的作業(yè),可以打電話到同學(xué)家問(wèn)問(wèn)。親戚在外省里住,你家可以打電話給他,就不用寫(xiě)信了。隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,出現(xiàn)了“手機(jī)”。在手機(jī)上可以收聽(tīng)音樂(lè),拍照。后來(lái)又有了電腦電腦。電腦的功能很多:可以上qq,也可以查找各種資料。以前寫(xiě)信給別人要三四天才會(huì)到達(dá)那里,而現(xiàn)在只要用電腦發(fā)一個(gè)電子郵件幾秒鐘對(duì)方就會(huì)收到。
紅領(lǐng)巾心向黨,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)我們最大的力量吧!
小學(xué)生日記 篇3
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花;每一組旋律;每一句叮嚀;每一聲歡笑;每一個(gè)眼神‘每一步腳印……”然而,天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。
如《父母親的牽掛》這片故事,主要講了生活在大山中的父母沒(méi)什么文化,連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。盡管這樣,還讓在大學(xué)的兒子常給家里寫(xiě)信,每當(dāng)來(lái)信時(shí),這對(duì)父母便讓村小學(xué)的語(yǔ)文老師來(lái)讀給他們聽(tīng),當(dāng)兒子走向了工作崗位,去了離家鄉(xiāng)更加遙遠(yuǎn)的地方,由于工作忙,總是忘記給父母打電話報(bào)平安。一天,母親用鄉(xiāng)政府電話打給兒子,說(shuō)每周一上午10點(diǎn)種左右打個(gè)電話給他們,好解除他們對(duì)兒子的思念、接觸對(duì)兒子的擔(dān)憂。后來(lái),家鄉(xiāng)的日子漸漸好起來(lái),父母也自己裝上了電話,便不用再去跑很遠(yuǎn)的地方——鄉(xiāng)政府去了!皟盒星Ю锬笓(dān)憂”,離家在外的游子可曾記得給家鄉(xiāng)的`父母寫(xiě)一封家書(shū)或打一個(gè)電話,報(bào)一聲平安?父母即使讀書(shū)不多,也要看著看不懂的家書(shū)來(lái)表達(dá)對(duì)兒子的思念。寫(xiě)封家書(shū),打一個(gè)電話,蹩父母的思念等待太久。
天下的父母何時(shí)不為自己的兒女操心呢?真是可憐天下父母心啊!但是現(xiàn)在,大多數(shù)父母都是嚴(yán)格要求自己的孩子,每一位父母不都是望子成龍、望女成風(fēng)啊!
家長(zhǎng)們跟我們談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法;談他們的工作經(jīng)驗(yàn);談他們的人生坎坷;也談他們對(duì)子女的期望與信心;談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予給我們,他們將燃燒的無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著這一切,感受著親情那種無(wú)私的溫暖。
親情是荒寂沙漠的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,不感到孤獨(dú);親情是黑夜中的北極星;親情是航行中的一道港灣……因?yàn)橛H情的無(wú)私,因此我們感恩親情,親情教育讓我們懂得尊孝禮儀。它們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融,所以我們感恩親情。
小學(xué)生日記 篇4
今天上午,媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜,要我和爸爸在家里。但是我吵著也要去買(mǎi)菜。爸媽沒(méi)辦法,只好陪我一起去。我們先到菜市場(chǎng)買(mǎi)好菜,媽媽說(shuō)還要買(mǎi)米。爸爸不愿意逛超市,便在大門(mén)口坐著等我們。媽媽說(shuō):“咱們先買(mǎi)點(diǎn)面包,明天做早餐吃吧。”我很高興,因?yàn)槲液芟矚g吃面包。媽媽又買(mǎi)了我最喜歡吃的金針菇,然后又買(mǎi)了米。我們一家人就高高興興地回家了。
小學(xué)生日記 篇5
在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心……”這歌聲是多么高尚,純潔。
當(dāng)你哇哇落地時(shí),有多少人對(duì)你關(guān)心,照顧,雖然當(dāng)時(shí)你還處于朦朧狀態(tài),當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)你是能夠體會(huì)到的,是體貼?是溫暖?我想每一個(gè)人都應(yīng)該知道母親的體貼,父親的嚴(yán)厲,姐姐的關(guān)心,哥哥的疼愛(ài)……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎?我們是否用行動(dòng)來(lái)證明感恩的存在嗎?
昨天晚上,我會(huì)這激動(dòng)的心回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定做一件來(lái)感動(dòng)?jì)寢尩氖,為媽媽洗腳。為了給她一個(gè)驚喜,我故意提前把飯吃完少了滿滿一大壺水……等待等待。在媽媽飯后休息時(shí),我身不知,鬼不覺(jué)的把準(zhǔn)備好的椅子,熱水,水盆……統(tǒng)統(tǒng)地?cái)[出來(lái)。他被我的行為嚇了一跳,請(qǐng)母親大人就做貴賓席。我用盡全身結(jié)束為母親大人洗個(gè)舒服的腳。洗著洗著,才發(fā)現(xiàn),母親的腳比原來(lái)的較粗糙得多,竟然還多了個(gè)繭子。這都是母親為我日夜操勞的結(jié)果,這里蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)!
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō):“我最愛(ài)我的媽媽”“世上只有媽媽好,有媽的孩子想塊兒寶”我就好像塊寶,身上帶著媽媽的期望!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”媽媽為我的付出,我無(wú)以回報(bào),正如那小草,無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光的它的恩澤。只有感恩,感恩親情這美麗而含義深刻的詞語(yǔ)!
為什么母親的腳總是粗糙的?生我養(yǎng)我的母親!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵液螘r(shí)才能夠回報(bào)?
小學(xué)生日記 篇6
4月26日星期六陰
今天上午九點(diǎn)五十分左右,我打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備玩QQ寵物,順便跟劉偉勍聊天,打發(fā)些時(shí)間。
我一上QQ,發(fā)現(xiàn)劉偉勍 —— “小小勍子”在線,高興極了,馬上發(fā)起了對(duì)話。她寫(xiě)著:我太無(wú)聊了,你跟我猜謎如何?咱們語(yǔ)音聊天吧!于是,我接受了請(qǐng)求,她說(shuō)道:“你猜猜 —— 象皮、獅子皮、羊皮、牛皮,哪種皮最差?”我聽(tīng)了,直皺眉,搖了搖頭:“哎喲,這個(gè)謎語(yǔ)太難了!我就是猜不出來(lái)!”她沒(méi)好氣地說(shuō):“我千方百計(jì)從“QQ問(wèn)問(wèn)” 里眾多 的謎語(yǔ)中弄了一條最有趣的謎兒給你,不猜拉倒,拜了,我玩QQ秀去 …… ”我聽(tīng)到“最有趣”這三個(gè)字便想:現(xiàn)在我還沒(méi)有把答案猜出來(lái)呢!要是很好笑的話,說(shuō)不定還可以與同班同學(xué)分享呢!
于是,我馬上叫住了她:“哎,別走!讓我好好想一想先 …… ”她說(shuō):“這樣吧,你先想著,反正這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難,我等著你!”我嘆了口氣,這才放心了,這么有趣的謎兒得好好想想才行。我馬上又投入到了緊張的思考中。“要想知道謎底可不容易,假設(shè)牛皮質(zhì)量差,但可以做皮帶啊!要是羊皮質(zhì)量差,但也可以做皮鞋什么的。如果是獅子皮,那還有可能,畢竟獅子皮不能做成什么東西嗎!大象的皮質(zhì)量差,也是有可能的,反正象的硬皮不能做成什么。”我托著下巴,小聲嘀咕道。
一轉(zhuǎn)眼,十分鐘過(guò)去了,我一點(diǎn)兒也沒(méi)想出來(lái),我有點(diǎn)氣餒了。剛想對(duì)劉偉勍說(shuō):“別給我猜這個(gè)了,太難了!。 笨蛇@話一到嘴唇邊又咽下了肚,心想:要是做事做到了一半就因?yàn)榕伦霾坏蕉艞壛,不就等于半途而廢嗎?(不但達(dá)不到目的,而且浪費(fèi)了時(shí)間。)我決定無(wú)論怎樣也要想出來(lái)這個(gè)答案。于是,我嘴巴一次又一次地念叨著:獅子皮差、象皮差,漸漸發(fā)現(xiàn)了“象皮差”和“橡皮擦”的音差不多,因?yàn)橄螅ㄏ穑┢げ睿ú粒┞!?zhǔn)是象皮差。我便毫不猶豫地答道:“象皮差!”“回答正確!”她大聲說(shuō)。我心想:這個(gè)答案是與謎面差不多音,多有趣,念幾次就能發(fā)覺(jué)呢!
哈哈,今天的猜謎可真好玩。
小學(xué)生日記 篇7
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
星期天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我獨(dú)自一個(gè)人在家中,爸爸、媽媽都在上班。
時(shí)間老人敲響了12點(diǎn)鐘的時(shí)鐘,我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了,可爸爸、媽媽還沒(méi)回來(lái)。我心血來(lái)潮,決定自己做一次午飯,給爸爸媽媽一個(gè)驚天動(dòng)地的驚喜。
我先學(xué)著媽媽的樣子,先往鍋里灌進(jìn)兩瓢水,小心翼翼地打開(kāi)燃?xì)庠睿缓笕×艘煌朊,把米淘凈。由于?jīng)驗(yàn)不足又是第一次的我淘米時(shí)掉了不少米。我大大咧咧地把米倒在鍋中就跑去玩了。當(dāng)我記起鍋里還煮著飯時(shí),鍋里的米大多已經(jīng)成鍋巴了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘在鍋底的給鏟起來(lái),望著那焦黑的米,我感到心灰意冷,但還是把米給蒸了起來(lái)。我心中默默地想:這次絕對(duì)不能馬虎了,我一定要好好看守鍋中之米。
我再次按照之前的做法將米給淘干凈,躡手躡腳地把米倒進(jìn)鍋里,蓋上合蓋,像這鍋的守護(hù)者一樣,眼睛直勾勾地盯著鍋。“迪嘟,迪嘟……”一陣來(lái)歷不明的聲音把我驚醒了,原來(lái)是米飯煮好了。我興高采烈地走上前一看。吖!鍋里的飯?jiān)趺催@么焦呢?我二和尚摸不著頭腦。原本的高興頓時(shí)煙消云散,我耷拉著腦袋,失望極了!
這次雖然沒(méi)把飯做好,但我深深體會(huì)到了做飯的艱難,原來(lái)做飯這么辛苦!我以后在也不挑三揀四了。
從中我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:做任何事都不能馬馬乎乎,要認(rèn)真對(duì)待每一件事,才能把事情做得更完美!
只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!
小學(xué)生日記 篇8
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強(qiáng)盜在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,把一座舉世聞名的寶庫(kù)毀于一旦。他們燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化和中華民族用智慧和汗水的結(jié)晶!
讀了這篇課文,我從網(wǎng)上找來(lái)了圓明園現(xiàn)在的樣子:殘留的石柱有的橫著,有的豎著。仿佛在哭泣著,訴說(shuō)著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的情形。
落后就要挨打,貧窮就要受欺凌。要想讓我國(guó)不落后,不貧窮我們就要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù),去建設(shè)最富強(qiáng)、最美好的祖國(guó)!
小學(xué)生日記 篇9
路依舊在,我奔跑著,沖向那其實(shí)開(kāi)著的大門(mén)。
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),眼前只剩下迷!
步入初三,巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦,但是我卻迷失了方向,偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開(kāi)我的視線,似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上,陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼睛,只能低著頭一步一搖地往前跑著,看不到終點(diǎn),看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間,心中更多的是麻木。“沒(méi)關(guān)系,還有比自己還差的呢!”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻,你又向后邁了一步,靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫(xiě)字臺(tái),對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊,糊弄一下吧!心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái),而你卻被鍍上了一層銀白,虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開(kāi)我了嗎?”我輕聲詢問(wèn),近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首,冷淡的說(shuō)了一句:“你的心中早已沒(méi)了我的位置!
是嗎?我把你弄丟了嗎?可是……
“還記得我的名字嗎?你還記得你最初的追求嗎?”你有一次開(kāi)口。
“怎么會(huì)不記得?夢(mèng)……想”我急切地開(kāi)口,可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封,忘記了與你的承諾。
“不,不要走,我不會(huì)再把你遺忘,不要向我關(guān)上大門(mén)!”我拉住你,作最后的挽留。
“門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。”說(shuō)完,你消失了,只留給我安靜的沉思。 不知過(guò)了多久,我又一次埋首于學(xué)習(xí),但我知道,自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門(mén)其實(shí)開(kāi)著……
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