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小學(xué)生日記

時間:2020-12-12 20:12:31 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生日記集合7篇

小學(xué)生日記 篇1

  今天是星期五,我們?nèi)ヘS慶公園玩了,我們玩了釣魚和坐船,里面最好玩的是釣魚,釣魚的時候我很緊張。

小學(xué)生日記集合7篇

  時間快到了我本來釣上魚了,可是剛釣上半空魚又飛出去了,我東張西望看了一下我的哥哥李奕鵬他已經(jīng)釣上來了兩條魚,另一個哥哥他已經(jīng)釣一條魚,而我爺爺他和我妹妹已經(jīng)釣上來了一條魚,時間到了,我看了一下我的盆子我一個都沒有,但是我還是高興的笑了。因為小姨告訴我無論做什么事情過程重要,只要認真對待了,結(jié)果成與敗問心無愧!

小學(xué)生日記 篇2

  秋姑姑慢慢地走了,冬爺爺悄悄地來了。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的炎炎烈日,也沒有秋天的果實累累,但它卻給我們帶來了無限歡樂。燕子南飛,樹葉枯落,天變寒冷,大雪紛飛,這都說明著冬天的到來。

  冬天可真冷呀!北風(fēng)吹在臉上像刀割了一樣,鵝毛般的大雪紛紛揚揚從空中漂落下來。它們像霧一樣輕,像玉石一樣白。不一會兒,大地就變得白茫茫的了。雪落到人的頭上,人頓時變得白發(fā)蒼蒼。再也聽不到河水嘩嘩流淌的聲音了,因為河上結(jié)了厚厚的冰。人們都穿上了棉衣,戴上了手套,圍上了圍巾,裹得嚴嚴實實。小動物們有的飛向了南方,有的躲在自己的窩里不敢出來。

  雪后的景色真美呀!田野里白茫茫的一片,那是冬爺爺好心給麥苗蓋的被子,麥苗正在被子下面睡覺呢,做著豐收的美夢。菜園里的大白菜,真像一朵朵美麗的的大白花。校園里挺拔的松樹,像一個高高的銀色寶塔。馬路邊的小轎車,像一個個熟了的面包。

  雪的作用可大了,可以凍死地里的害蟲,融化了之后,供應(yīng)小麥的生長。最高興的要數(shù)孩子們了,頑皮的孩子們盡情地打雪仗,堆雪人,滾雪球,他們的歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。

  冬天真美呀!

小學(xué)生日記 篇3

  春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在于春。春天,柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰,還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

  春天什么都變了,公共汽車上有人給老人讓座,過馬路時,有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發(fā)生了一件事,使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃,而且更賦有人情味了。

  在我放學(xué)的那一天,我高高興興的要準備回家,在回家的一個馬路口,我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時,天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來,我又想把他送回家,天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是,我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候,我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井,在走過去的時候,他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個井走了過去。

  到了井那的時候,他用手來摸那個井蓋。我也走了過去,本來是要幫幫他的?墒撬煌。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況,怎么能不幫他呢,只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時,雨下的更大了。

  等我們把那個井蓋復(fù)原的時候,我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕,說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說,萬一是晚上,有的人不知到那個壞井不就倒霉了嗎?

  我被他的這種精神感動了,身為一個盲人,還能時時刻刻的為別人著想。

  這就是那春天的`故事,這個春天不僅景好,人更好

小學(xué)生日記 篇4

  今天,我與爸爸、媽媽、姑姑來到四醫(yī)大游泳館。 前幾次,我背上背板,拿上浮板“狗刨”時,不小心喝了幾口水,所以,我對水有著深深的恐懼感。

  今天,我終于敢在水中憋氣了。 水有1.4米深,以前,我怎么也踩不到地,一憋氣,就踩到地了。本來害怕水的我也一再想下水憋氣,本來,媽媽對我說,一狗刨,回來憋5次,可我竟超了兩三次,甚至5次,并且決(絕)不少于5次。這使我很高興,高興的都抑制不住了。 我前面還說到背板與浮板,那是因為水十分的冷——冷的我嘴唇都發(fā)紫了。所以,我需要運動。現(xiàn)在,我可以不用浮板了,我閉住氣,游幾下,換換氣,再游幾下,一直(循)環(huán),一圈下來就不冷了。我以前一直是在“刨”,直到姑姑教我正確動作,手上的動作時這樣的: 并上手,放平,向后下方劃水,劃到與肩膀、腰連成直角三角形時,就彎曲胳膊肘,再收回來,隔一秒,再繼續(xù)重復(fù)以上步驟。 腿腳的動作時這樣的:彎回來,蹬成“八”字形,再收,再彎回來,再蹬……

  我開始總是反應(yīng)不過來,后來,我就熟悉了,就能反應(yīng)過來了?磥,游泳中的技術(shù)含量比我想象的大呀!

  山西省孝義市青年路小學(xué)五年級 郭星治

小學(xué)生日記 篇5

  談到書,可能大家都會覺得沒什么,但愛看書的人可不多,而迷上書的就更少了,我卻是一個十足的書蟲。

  我家有兩個書柜,一個專放現(xiàn)在看的書,另一個放看舊了但還要的書,兩個書柜都放的滿滿當(dāng)當(dāng),全部堆起來是我身高的幾倍呢!這些書我只要有空就拿出來翻閱。

  如果大家覺得讀書只能提高寫作水平而不能增加知識的話,那就錯了。

  我五歲那年,我一回家就拿出《十萬個為什么》讀,小姨在看電視,看一個關(guān)于光的節(jié)目,小姨想考驗考驗我知不知道光年的含義,便問:“黃天溢,光年是什么意思?”我思考了一會兒,想起幾天前就已經(jīng)讀到了這個問題,答道:“光年是一個長度單位,是在一年中光所走的距離。”小姨連連夸贊我。

  還有一次,我和大家正在看電視,正在播放《人與自然》節(jié)目,突然,電視屏幕變成了許多個板塊,大家都想不出是什么原因,我想起說明書上說,這是“馬賽克現(xiàn)象”,只要隨意選一個,就恢復(fù)了。小姨做了后,果然成功了,大家都不停的夸我。

  我就是我,一個可愛的小書蟲,當(dāng)你看到有人特愛看書時,那就是我。

小學(xué)生日記 篇6

  一天,我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子,上面印了“環(huán)保袋”這三個大字和幾片綠葉。

  媽媽下班回來了,我問:“媽媽,你拿那么多環(huán)保袋干什么?”媽媽說:“買東西呀!”我問:“買東西用塑料袋不就行了,干嘛還用環(huán)保袋呀?”媽媽說:“我們國家已經(jīng)受污染了,如果再不注意保護環(huán)境就來不急了。”我說:“保護就保護吧,和塑料袋有什么關(guān)系?”媽媽說:“塑料袋被人們稱為白色污染,它是由幾種有害物質(zhì)組成的,如果把塑料袋埋在地下,過很多年都不分解腐爛,腐爛的過程中會生成有害物質(zhì),造成土壤污染。如果把它們焚燒,還會生成有毒氣體,造成空氣污染!

  我想:因為人們不注意保護環(huán)境,造成全球變暖;因為人們不注意保護環(huán)境,造成了多少河流受到污染;因為人們不注意保護環(huán)境,造成多少土地被破壞……如果我們每個人都不再用塑料袋,改用環(huán)保袋買東西那多好,環(huán)保袋不僅不容易壞,而且臟了還可以洗一洗,多方便那,塑料袋就不同了,既容易壞,又不耐用!

  如果我們每個人都能為保護環(huán)境而做出一點奉獻,那環(huán)境得多美!

小學(xué)生日記 篇7

  乘地鐵啦

  今天是周末,我們?nèi)ス浣。爸爸告訴我:“寧波的地鐵開通了,回家可以坐地鐵了!”

  一進鼓樓地鐵站,我就興奮地叫了起來:“這里有自動售票機!”我們在自動售票機上點一下我們的目的地———福明站,塞入錢幣,車票就出來了。走進入口,我發(fā)現(xiàn)一塊顯示屏,上面寫著下一班地鐵還有多久到達。地鐵準時到了,我們一走進去,就感覺里面很寬敞、舒適。地鐵開動了,就像一支箭似的沖了出去,速度很快,但很平穩(wěn)。過了7分50秒,我們就到達了福明站。

  聽說地鐵以后會開通到媽媽上班的地方———北侖,那媽媽上班就更方便了。

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