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小學(xué)生日記優(yōu)秀

時(shí)間:2020-11-05 10:54:25 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文1

  今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái),趁爸爸還沒來(lái),我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水!翱梢猿粤!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文2

  我回家時(shí)是坐公交車回來(lái)的。

  我上了車,看到了一個(gè)座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個(gè)奶奶,看她的歲數(shù)大約70多歲,我忙站起身來(lái)說:“奶奶您坐!崩夏棠堂φf:“謝謝”我說:“不用謝!

  我助人為樂了,想起來(lái)心里美滋滋的。

  我以后會(huì)經(jīng)常幫助的,讓我們一快加油!

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文3

  。〈禾靵(lái)了!我最喜歡春天。春天,小草鉆出了地面,新奇的望著楊柳在擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)飄舞;迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風(fēng)景呀,真讓人陶醉呀!

  而且春天的氣候非常好,不冷也不執(zhí),非常舒適。

  。〈禾斓聂[鐘響了,小動(dòng)物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥兒們也回來(lái)了。不久,山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭(zhēng)鳴,彩蝶紛飛,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒們歡唱,動(dòng)物們歡騰,就像一個(gè)大家庭,我也也想成為其中的一名成員,和它們一起歡歌栽舞。

  哇!草地一片綠色,就像一張大大的地毯。我沖出過去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了幾個(gè)滾,真舒服呀!咦?上面怎么還有些枯草呢?哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢!

  我抬頭看了看天空,天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏,看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高,暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了,飛得比蝴蝶還高呢!仿佛在得意洋洋地說:“哼,怎么樣,沒我飛得高吧!”蝴蝶飛沖沖地說:“比我飛得高又怎樣,別得意!”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后還是蝴蝶獲勝了。哎,看著他們玩我也好想玩。不多說了啊,我也回家拿風(fēng)箏去嘍,拜拜!

  春天真是美好呀!祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文4

  我家有一個(gè)“小機(jī)靈”,它是我的鸚鵡,鸚鵡身上有三種顏色:白、黃、綠,它有尖尖的嘴,黑白相間的眼睛,一身色彩鮮艷的羽毛。今天我喂它吃,突然它飛到我的房間大便,我用餅干引它出來(lái),結(jié)果它直接把餅干“搶”了回去,可把我嚇一跳。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文5

  我在家里制作了一個(gè)不倒翁。你們想知道它是怎么制作的嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧!

  制作不倒翁,需要準(zhǔn)備的材料是:彩筆、剪刀、米、小鐵釘、雞蛋、彩紙。這些工具和材料準(zhǔn)備全了,就可以開始做不倒翁了。

  首先我用剪刀在雞蛋尖的一端小心翼翼鉆了一個(gè)小洞,隨后我就迫不及待地把雞蛋倒過來(lái),可是里面頑皮的蛋清、蛋黃偏偏和我作對(duì),不管我怎么搖,它們就是待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄,可我鉆得洞太小了,連筷子都伸不進(jìn),我只好用剪刀再鉆大些。用剪刀鉆的時(shí)候,我真怕蛋殼會(huì)弄碎,好不容易筷子可以伸進(jìn)那個(gè)洞了。我用筷子在雞蛋里攪動(dòng),果然蛋黃和蛋清都乖乖地出來(lái)了。接著,我再用清水把雞蛋殼里面沖洗干凈,用自來(lái)水反復(fù)沖洗,直到倒出來(lái)的是清水為止,說明蛋殼里面洗干凈了。我用布把蛋殼擦干,可里面還是濕濕的,怎么辦呢?有了,我把雞蛋尖上的小洞放在小電風(fēng)扇下吹,吹了好一會(huì),里面總算干了。然后我在蛋殼里放一些米,試了試,不行,太輕了,雞蛋根本站不直,我又遇到難題了。媽媽看見了,幫我找來(lái)幾顆小鐵釘,讓我放進(jìn)去,果然成功了。接下來(lái),要裝扮不倒翁了。

  我先給不倒翁畫了一雙閃閃的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張小巧的嘴巴,我又用粉色的彩紙,幫它做了一頭美麗的卷發(fā),在她圓圓的肚子上,為她畫了一條藍(lán)色的`裙子。這樣一個(gè)漂亮又可愛的不倒翁就做成了。

  你瞧,她多可愛啊!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向我點(diǎn)頭致意。每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感,同時(shí)我要學(xué)習(xí)它不怕困難,不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神,以后遇到什么困難都要笑著面對(duì),并且勇敢克服,不能害怕和退縮。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文6

  在寫作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)發(fā)生一些事。我在寫作業(yè)的時(shí)候就發(fā)生過一件讓我感動(dòng)又讓我難忘的事。

  有一次,我把作業(yè)做完了,美術(shù)老師要求我們回來(lái)剪紙,媽媽沒搞清楚就跑過來(lái)把我罵了一頓,我很生氣,認(rèn)為媽媽沒弄明白,就罵我,我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著天花板,想起了很多以前的美好生活,心里很疑惑,為什么媽媽不相信我呢?我是她唯一的女兒她都不相信我,我想難道是我做錯(cuò)了?想想覺得媽媽應(yīng)該還是為了我好,我越想越覺得委屈,眼淚就不聽使喚地落下來(lái)、、、、、、

  正在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),安慰了我,他也知道了事情的來(lái)龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽,但媽媽不相信,要我自己跟她說清楚,爸爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說:“你去看看你媽媽吧”。

  我走出房間,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上流眼淚,我把事情告訴了媽媽,媽媽覺得很自責(zé),我?guī)蛬寢尣粮闪藴I水,“對(duì)不起,孩子,媽媽不該沖你大喊大叫!眿寢尯芨袆(dòng)從自責(zé)變成了高興。

  沒想到在做作業(yè)時(shí)也會(huì)發(fā)生這么感動(dòng)的事。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文7

  20xx年2月15日 星期三 小雨

  “一句話說得人笑,一句話說得人跳”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話,我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含義。

  小學(xué)課本人教版四年級(jí)下冊(cè)中有一篇課文是《語(yǔ)言的魅力》,學(xué)過之后,我終于明白了為什么同是一個(gè)意思,只是換了一種說法,就能產(chǎn)生如此大的差別!

  老人說得是:“我什么也看不見!”他苦苦乞討了一個(gè)上午,卻什么也沒有得到。而詩(shī)人卻說:“春天到了,可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。秘密就在于詩(shī)人讓·彼浩勒說得話很有魅力,激發(fā)了人們保護(hù)弱者的同情之心;而老人說的話太直白,太直接。

  有一回,我們小組有位組員寫作業(yè)速度太慢,我不分青紅皂白,劈頭蓋臉的數(shù)落到:“你怎么這么慢??說呀!”那位同學(xué)十分生氣,便賭氣似的不再說話;氐郊,我?guī)е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說!氨緛(lái)就是嘛!速度慢,還不讓人說,你說氣不氣人?”“那跟他原來(lái)的速度比怎么樣?”“嗯,好像快了好多!”媽媽接著說:“你可以面帶微笑,婉轉(zhuǎn)地說‘不錯(cuò),你比原來(lái)快了許多,但還可以更快點(diǎn)兒!你試試!’說話要多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)人情味兒,不要一味的指責(zé)!蔽胰粲兴颍髞(lái),我嘗試用語(yǔ)言的魅力來(lái)與同學(xué)溝通,同學(xué)們都能很高興的接受。

  同樣的意思,不同的表達(dá),不同的反應(yīng),這就是說話的藝術(shù)。我一定要多說使人愉快接受的話,即使批評(píng)的話,提意見的話,也不能咄咄逼人,要讓人既能覺察自己的問題,又能很好的接受。

  人是最善說話的,對(duì),我一定能做到!

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文8

  今天中午我們吃餃子,爸爸媽媽包的時(shí)候,我也學(xué)著包了幾個(gè)。

  包第一個(gè)時(shí),我像爸爸媽媽一樣放可多餡,然后從邊上開始捏,結(jié)果越捏餡往出跑得越多,最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽,她只是笑了笑,鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè),這一次我有了教訓(xùn),只放了很少一點(diǎn)陷,結(jié)果輕而易舉的包成了,可是我怎么看都不像個(gè)餃子,和餛飩沒什么兩樣。

  媽媽看我實(shí)在包得不好,就一步一步的教我,她一只手拿著雪白的面皮,另一只手拿著筷子夾餡,邊包邊講,我跟著一步一步的學(xué),,結(jié)果我終于成功了,包了一個(gè)像模像樣的餃子,媽媽微笑著給我豎起了大拇指,讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的方法,一個(gè)一個(gè)的包了起來(lái),不一會(huì)就包了十幾個(gè),看著我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”,別提我心里有多高興。

  不一會(huì),餃子煮熟了,我專門從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”,津津有味的吃了起來(lái)。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文9

  今天上午,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。路上,同學(xué)們說說笑笑,可歡了!有的談?wù)撝酉聛?lái)的事;有的玩著游戲;我呢,則一邊與同學(xué)做游戲,一邊盼望著早點(diǎn)到青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。

  到了青少年活動(dòng)中心,我們迫不及待地來(lái)到教室。第一個(gè)老師帶著我們來(lái)到電機(jī)模型室,老師講了原理與制作后,我們就開始做機(jī)電模型了。

小學(xué)生日記優(yōu)秀范文10

  今天,我看了一篇文章,里面一個(gè)叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

  我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

  成功的目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

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