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放風(fēng)箏的小學(xué)生日記

時(shí)間:2020-10-20 11:01:36 小學(xué)生日記 我要投稿

2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記精選

  我喜歡漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程。接下來(lái)小編為您帶來(lái)了2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記精選,歡迎閱讀!

2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記精選

  2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記1

  星期三下午時(shí)候,王老師走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏,大家一聽(tīng)到要放風(fēng)箏,臉上一剎那開(kāi)出了一朵燦爛花,激動(dòng)地不知所措。

  來(lái)到了操場(chǎng),幾個(gè)人一組,我興奮地拿起風(fēng)箏就要放,徐冉(我們組長(zhǎng))說(shuō):“急什么呀,再說(shuō)了風(fēng)箏與線(xiàn)都沒(méi)連接在一起,你怎么放呀!”我不好意思說(shuō):“我太興奮了嘛。”不一會(huì)兒,我們風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色天空中,那一只只五顏六色風(fēng)箏,就像一只只翩翩起舞彩蝶飛舞在空中。

  劉嘉洵風(fēng)箏在空中自由飛翔著,王穎雪風(fēng)箏淘氣跑到書(shū)上玩耍,不愿意與主人一起回家了,康強(qiáng)風(fēng)箏無(wú)情說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后悄然無(wú)聲“消失”了。

  在風(fēng)箏下我幻想著許許多多,我想與風(fēng)箏一起跳舞,一起遨游世界,一起訴說(shuō)心里喜怒哀樂(lè)。

  我想飛,我想飛更高更遠(yuǎn),不論是現(xiàn)在還是未來(lái)永遠(yuǎn)保持在那最高頂端。

  2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記2

  放風(fēng)箏是件很容易事,但放好風(fēng)箏卻不容易。

  有人說(shuō):“這有什么了不起,誰(shuí)都會(huì)!钡@里面大有學(xué)問(wèn)。

  一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏,而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力,這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑,風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng),但你不可能總跑。你一停,風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來(lái)。所以說(shuō),這是個(gè)笨辦法。

  會(huì)放風(fēng)箏人,在剛放時(shí)候,由于低空風(fēng)不穩(wěn)定,會(huì)先松線(xiàn),松一段線(xiàn),感覺(jué)風(fēng)箏沒(méi)有升力,再緊線(xiàn),就這樣不斷松線(xiàn)、緊線(xiàn),種用線(xiàn)長(zhǎng)度變化來(lái)控制升力,使風(fēng)箏逐漸升起來(lái)。等升到一定高度,風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線(xiàn)與緊線(xiàn)了。

  再說(shuō)風(fēng)箏掛在樹(shù)上時(shí),一般人只會(huì)一味地緊線(xiàn),直到把線(xiàn)拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然,看到這種情況,他一不慌二不忙,反而會(huì)松線(xiàn),等風(fēng)來(lái)時(shí),借助風(fēng)力輕輕一拉,風(fēng)箏便會(huì)從樹(shù)上升起,然后落地。

  所以說(shuō),放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí),技巧在生活中無(wú)處不在,只需稍稍留心,便會(huì)受益匪淺。

  2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記3

  這天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏,顏色鮮艷,有紅、黃、綠、白、還有幾個(gè)戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。

  我們?nèi)ンw育場(chǎng)放。每次我都按要求去做,但是“戲劇鳥(niǎo)”都飛不起來(lái)。最后等到起風(fēng)了,我的“戲劇鳥(niǎo)”就唰的.一下飛了起來(lái)。不料一頭栽在樹(shù)冠上。就這樣我的“戲劇鳥(niǎo)”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說(shuō):“我們?nèi)レ`湖廣場(chǎng)放吧!那邊的風(fēng)會(huì)大點(diǎn)”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場(chǎng),我又開(kāi)始放風(fēng)箏,我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點(diǎn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”!那線(xiàn)一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來(lái)。我拼命地奔跑,可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說(shuō):“你要把線(xiàn)拉一拉再放一放!蔽艺瞻职值臉用踩シ棚L(fēng)箏“,果然風(fēng)箏飛高起來(lái)了,我的風(fēng)箏越飛越高。

  于是我明白了,放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù),而且還要適合放風(fēng)箏的天氣,當(dāng)然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。

  2020關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生日記4

  一天,天氣晴朗,媽媽帶我去北門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了小魚(yú)形狀的風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來(lái)到北門(mén)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線(xiàn)調(diào)好,就開(kāi)始放風(fēng)箏了。剛開(kāi)始放風(fēng)箏,我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有風(fēng),怎樣會(huì)放不上去呢?”這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“是方法用錯(cuò)了,就應(yīng)是這樣放的。”媽媽示范了一遍給我看,很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做,我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái),我看著風(fēng)箏給的越來(lái)越高,心里面不明白有多開(kāi)心。

  但是吹過(guò)來(lái)一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一齊,兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我心里很難過(guò),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,放風(fēng)箏要有耐心,這樣風(fēng)箏才能越飛越高!蔽衣(tīng)了,又充滿(mǎn)了信心。

  在我和媽媽的努力下,風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飛越高。

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