夏令營(yíng)的生活樂章小學(xué)生優(yōu)秀日記
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過剛開始的時(shí)候，我去到那里還感覺很陌生，可是經(jīng)過接觸后，我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù)，接著就出去排隊(duì)，來到體育館，幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著我們，我們將東西放好就準(zhǔn)備開始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開，微微下蹲。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級(jí)，我問了問別的同學(xué)今天要上幾節(jié)課，天啊，要上四節(jié)外教課，在學(xué)校，我連一節(jié)外教課都沒好好上過，這次要上四節(jié)全是外國老師用英語上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節(jié)日的趣聞，如：母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時(shí)，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺時(shí)，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋，聽說是拿來裝糖果的，我在紙袋上畫了糖果、笑臉和自己的'名字，望著那一個(gè)個(gè)笑臉，我才想起來，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過后，我們就開始去拿糖果了。我們從十五班開始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會(huì)蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰和我換這顆糖？……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無聲無息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開心，因?yàn)�，我們今天就要離營(yíng)了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫頁，也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂章。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來到這個(gè)英語夏令營(yíng)中。
來到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當(dāng)我拿著夏令營(yíng)的紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我覺得他非常沉，因?yàn)槲抑�，它不僅是一本紀(jì)念冊(cè)，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿情感的營(yíng)房。我對(duì)媽媽說：“媽媽，明年我還要來�！�
再見了，我的中教和我的外教老師，再見了，夏令營(yíng)的小戰(zhàn)友們。
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