我的對手小學生日記400字

　　不知陳老師哪來的一套，幾個星期前她給我們每人發(fā)了一本本子——“比較本”，要每人選擇一個目標，樣樣都要和他比，本子就是用來記錄自己與對手的各項成績的。很多同學都說我沒有對手選，因為班上同學都沒我強。然而，他們不知道，其實當老師說出“每個人都要選一個競爭對手”這句話時，我早就在心里盤算好了，一定非他莫屬！一番深思熟慮，我說出的對手是小張鵬，他就坐我后面，我只要扭過頭來，就能觀察到他。可是張燕和易玲玲也選擇了我為對手，天哪，我不由得緊張起來。

　　下午，默詞。想到要與對手比較，我不由緊張起來，結(jié)果小張鵬比我高兩分，就這單單兩分，讓我傷心很久，甚至有些絕望了。既沒有小張鵬好，又讓易玲玲超過了。唉，我干嘛目標這么高，選了這么強的對手，早知如此，還不如選個和自己差不多的同學。我在心里埋怨著。可是之后，我又理通了思緒。是啊，我既然說出來了，就要敢作敢當，不能口是心非。再說在學習上就要有競爭，有高低之分。那一天，我雖然是不太高興地在比較本上記下這一筆，但在心中暗暗發(fā)誓，大家都這么強，我要加緊！該懂的懂，放松自如，沒什么緊張的。

　　而到今天，我可以大大方方地在比較本上用紅筆記下紅通通的'數(shù)字，打下燦爛的五角星。這天數(shù)學課上，我舉手次數(shù)比小張鵬多，具體的我也沒留心數(shù)。但語文課上，我稍遜一籌。語文作業(yè)我拿了四顆星，小張鵬沒有，日記本上三篇日記我拿了兩顆星，小張鵬也沒有星�？粗�比較本上本人欄里鮮紅的五角星，再看看對手欄里好多空白，我從來沒有如此自信過。

　　每個人都不是十全十美的，都有自己的優(yōu)點和缺點，關(guān)鍵在于如何充分把自己的優(yōu)點都發(fā)揮出來，我對手決不會只限于小張鵬一個人，還有更高的目標，等待著我去超越！

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