小學(xué)生三年級數(shù)學(xué)日記
導(dǎo)讀：數(shù)學(xué)無處不在，不僅僅是在學(xué)校才能用到，在生活中我們也經(jīng)常用到數(shù)學(xué)。下面小編為大家?guī)硇W(xué)生三年級數(shù)學(xué)日記，希望能幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記（一）
在昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“７毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說：“１元錢我買兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個(gè)？７毛是一斤吶。”“哦。”我覺得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮�，這下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI黃西瓜吧�！比缓螅绎w快地跑過去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說的７毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說我不會，她就去買了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是元），我又順利地談到5。5元，成交。
這次買瓜收獲可不小�。�
數(shù)學(xué)日記（二）
在喜來登知識培訓(xùn)營里，有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中，那就是——野炊中的`數(shù)學(xué)。
那天早晨，我們隊(duì)來了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助，我們營就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。
一眨眼就來到了中午，我們就連跑帶跳地去燒烤場，可是還沒等我們踏進(jìn)去半步，就被老師攔住了，說：“這些同學(xué)，請問，我們組有12位手拉手小伙伴，那一共有多少個(gè)餃子呢？每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢？”這時(shí)，全場鴉雀無聲。過了30秒鐘，突然，我叫了起來：“老師個(gè)），求出一共有576個(gè)餃子個(gè)），求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子�！薄巴廴�，這么多呀……”“是呀是呀，我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來。老師說：“這位同學(xué)說的沒錯(cuò)，每人吃到20個(gè)餃子，那么至于576嘛……就不用吃完�！彪S著一聲鈴響，大家開始烹飪，吃飯。
這已經(jīng)是在培訓(xùn)營和不相識的朋友渡過最美好，最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水，依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動——野炊，并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚。
數(shù)學(xué)日記（三）
今天，我一早就做寫完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來了一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成了24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
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