小學(xué)生日記：有趣的辯論賽
星期五下午，班隊(duì)課上。老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)你們把書(shū)翻到第一單元最后一頁(yè)，寫(xiě)著：開(kāi)卷有益和開(kāi)卷無(wú)益�，F(xiàn)在班隊(duì)課，我就讓你們兩組當(dāng)正方，你們兩組當(dāng)反方，現(xiàn)在開(kāi)始�！闭f(shuō)著，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說(shuō)：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的�！蔽沂菍儆谡降�。
老師一說(shuō)開(kāi)始，我們正方就有三個(gè)人上場(chǎng)了，他們是：張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場(chǎng)了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文杰說(shuō)：“開(kāi)卷有益，世界上的書(shū)都是好的�！蔽覀冋坡暋芭九九尽钡捻�。反方宋子予說(shuō)：“這位議友，你說(shuō)的開(kāi)卷有益不是什么書(shū)都開(kāi)卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會(huì)使你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)退步的�！薄芭九九尽闭坡曇黄懫�。孫晨航說(shuō)：“這是個(gè)人問(wèn)題啊，是父母沒(méi)管教好。如果管教好了那他就不會(huì)去看了啊�！瘪T倩說(shuō)：“你說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)，但是，如果小孩不想看一些文學(xué)的書(shū)，父母片讓他看。你說(shuō)說(shuō)，他會(huì)看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有�！蓖跤晷澜又f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點(diǎn)知識(shí)啊，懂得一些成語(yǔ)呀�！蔽簩幷f(shuō)：“那你干嘛不去翻翻成語(yǔ)字典��？”我們正方被難住了。也在想：干嘛不去翻翻成語(yǔ)字典。幸虧老師說(shuō)讓我們換一換主題，張文杰一口氣說(shuō)完：“以前許多名人都是看了很多關(guān)于科技的書(shū)，才發(fā)展到這個(gè)程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說(shuō)：“以前四年級(jí)的.時(shí)候你沒(méi)學(xué)過(guò)一篇課文嗎，那就是《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》嗎，這篇課文寫(xiě)了：亞里士多德覺(jué)得科學(xué)家的話(huà)不一定都是對(duì)的，然后，做了實(shí)驗(yàn)證明了科學(xué)家的話(huà)不一定都是對(duì)的。所以，這些書(shū)上有可能有錯(cuò)�。俊睂O晨航說(shuō)：“還是我剛剛說(shuō)的話(huà)，我把它重復(fù)一遍：“ 這是個(gè)人問(wèn)題啊，是父母沒(méi)管教好。如果管教好了那他就不會(huì)去看了啊�！闭f(shuō)這就下課了。老師宣布：“有張文杰和宋子予去參加比賽。”
張文杰和宋子予真是厲害，我也要學(xué)他們的厲害之處。
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