有關小學生數(shù)學日記
數(shù)學是一門十分有趣的基礎學科,它給我們生活帶來很大便捷。下面小編帶來的是有關小學生數(shù)學日記,希望對你有幫助。
有關小學生數(shù)學日記1
在喜來登知識培訓營里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學。
那天早晨,我們隊來了12個手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應的互助,我們營就給每個小伙伴一包有48個的灣仔碼頭的餃子。
一眨眼就到了中午,我們就連跑帶跳地去燒烤場,可是還沒等我們踏進去半步,就被老師攔住了,說:“這些同學,請問,我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個餃子呢?每個人大約能吃到多少個餃子呢?”這時,全場鴉雀無聲。過了30秒鐘,突然,我叫了起來:“老師個),求出一共有576個餃子個),求出每位同學大約吃到20個餃子!薄巴廴,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學都嘀咕了起來。老師說:“這位同學說的沒錯,每人吃到20個餃子,那么至于576嘛……就不用吃完。”隨著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。
這已經是在培訓營和不相識的朋友渡過最美好,最后一個時光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動——野炊,并且從數(shù)學海洋里捕回了一條智慧的小魚。
有關小學生數(shù)學日記2
有一天,我正在做數(shù)學作業(yè),突然,我被一道數(shù)學題難住了,媽媽看見了,就問:“怎么了,為什么不寫作業(yè)?”
我只好如實回答:“這道題我不會!
媽媽拿著紙,看了一會說:“把這道題換一下,就是雞兔同籠問題了,你看,是不是?”
我拿著題,仔細地端詳了一會,說:“恩,好像是的,不過,那我也不會寫啊!”
“呵呵…”媽媽笑笑說:“這種題呢,要用假設法,這樣做題就簡單了呀!”
(原題:一次考試共20道題。答對1題加5分;答錯或不答扣2分。小琪在這次考試中得了65分,她答對幾題?)
媽媽又說:“先假設小琪全對了,那么這樣她就會得分),可她沒有得100分,只得了65分,和100分相差分)。然后呢,用做對的5分加做錯扣的分),最后,用她少得的35分除以做錯和做對的.總分數(shù)7,也就是道)就算出錯了5道……”媽媽還沒說完,就被我打斷:“恩,為什么求出來的是算錯的題呢?”我百思不得其解,只好打斷媽媽,一問究竟。
媽媽耐心的講:“因為雞兔同籠問題呢,它是設雞求兔,設兔求雞的。而這道題呢,既然設了對的,那么求的就是錯的了呀!”
“哦!原來如此啊!”我恍然大悟!澳墙酉聛硎遣皇且靡还驳20道減錯的5到,也就是道)對嗎?”
媽媽說:“對!”
原來這道題這么簡單。∥以趺礇]想到呢?原來數(shù)學如此簡單,只需換個角度去想。原來,媽媽這么有耐心!
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