一年級(jí)下雪了日記參考

　　一年級(jí)下雪了日記一：

　　不知為什么，今年的春天來的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無法仔細(xì)端詳它，只能看見那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去，直至消失在你的視線中。

　　當(dāng)南行的燕子又回到北國(guó)的溫巢，當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表，當(dāng)枯黃的樹枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)春季。然而這短暫的春并沒能持續(xù)多久，就在冬的.聲聲怒吼中退出了自己的舞臺(tái)。

　　剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過樹葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。

　　我不禁想，陽(yáng)光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。

　　可沒過多久，天空下起了小雪，剛開始稀稀落落的，后來越下越大，最后下起了冰雹。

　　雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵，但也是一個(gè)自然對(duì)人類的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。

　　一年級(jí)下雪了日記二：

　　昨天，下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們歡呼雀躍。我高興地想：可以堆雪人了!

　　這時(shí)，老師來了，說：你們可以到外面看五分鐘。同學(xué)們飛快的沖出教室，有的去接雪花;有的站在走廊上欣賞雪花;更有的學(xué)起了電視里面的大俠，拿著自己的寶劍雨傘，在雪中翻騰跳躍。

　　雪象一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，斷斷續(xù)續(xù)。

　　呀!不好!雪停了!我失望的轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室�？墒�，雪又飄了起來。

　　姚軼軒說：你們看，那雪花是怎么來的呢?是不是有個(gè)人拿著雪花噴射器從天上往下噴呢?我的同桌把手伸出去，接了一片雪花，放在嘴里嘗了嘗：呀，好苦!早知道，就放進(jìn)鉛筆盒里。

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。

　　窗外的小精靈靜靜地飄著，同學(xué)們都靜靜地學(xué)習(xí)，似乎準(zhǔn)備學(xué)好知識(shí)，尋找到雪的來源，將來創(chuàng)造一個(gè)粉妝的世界。

　　可惜，雪飄到地上就化了，我堆不成雪人了。

　　一年級(jí)下雪了日記三：

　　昨天，我日思夜想終于盼來了20xx年的第一場(chǎng)雪。

　　下課了，同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)上接雪花玩。有的用圍巾，有的用小手，有的用帽子，只見小雪花輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng)，飄落。我也忍不住仰頭，張開嘴神出舌頭嘗一嘗雪花的味道。說它像糖，它不甜，說它像鹽，卻不咸我嘗出來了，小雪花是無滋無味的。

　　一陣風(fēng)吹來，無數(shù)的小雨點(diǎn)向我撲過來，啊!冰涼極了!許多雪花落在了我的衣服上。我伸出小手接雪花，正想把它留著的那一剎那，雪花不見了，只留下幾滴小水珠。

　　媽媽對(duì)我說雪的作用可大了，它可以凍死害蟲、凈化空氣、滋潤(rùn)莊稼。我聽了更加喜歡雪了。

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