六年級500字觀察日記
大家一定都沒有見過細(xì)胞吧!細(xì)胞是只有用顯微鏡才能夠看到的。如下是精心為你挑選的六年級500字觀察日記，歡迎大家踴躍閱讀!
六年級500字觀察日記(1)
一天早上，我在家門口的水泥地上發(fā)現(xiàn)了一條條銀白色的線，我總覺得很奇怪，就連忙跑去問媽媽。媽媽笑瞇瞇得看著我，說：“孩子，這是蝸牛留下的痕跡。”我想看個究竟。于是，我就沿著蝸牛爬過的跑線去尋找蝸牛。我在樹葉的背面找，在空氣比較濕潤的地方去找，最后，我在草叢里找到了一只蝸牛，便把它放在家里的玻璃瓶里，開始了我的觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上駝著一只大大的殼，像一座小房子。兩只觸角上面嵌著兩只小眼睛，好像是專門用來探路的。它的身體軟軟的，滑溜溜：粘乎乎的感覺濕濕的，只見蝸牛爬過的地方，它的身后是一條長長的透明的痕跡。原來，這就是那條白線出現(xiàn)的原因。我把它放在手里，手一剛碰到它，它就把自己的身子藏進(jìn)了殼子里，怎么都不出來，我就把它擺在手里，一動不動，過了一會兒，小蝸牛試探性地伸出它的腦袋，瞧瞧外面的世界。在確認(rèn)沒有任何危險以后，它大著膽子慢慢把整個身子都伸出來了，在我的手上，緩緩挪動著身子。我的手上也留下了一條粘稠的痕跡，癢癢的。哈哈哈。
我把它愛吃的面包渣、菜葉、蘋果皮放進(jìn)了玻璃瓶，它看見了，大口大口地吃了起來，吃得津津有味，好像餓了三天三夜似的。吃了以后，還拉了許多大便，吃什么，拉什么。每天早上我都能看見一些不同的排泄物。
蝸牛好像特別怕水，每當(dāng)它睡覺時，我小心翼翼地把它放進(jìn)水里，它就會醒，顯得有點害怕，可是他卻是。
過過觀察蝸牛，我知道了蝸牛的生活習(xí)慣。原來小動物生活也這么有趣!
六年級500字觀察日記(2)
大家一定都沒有見過細(xì)胞吧!細(xì)胞是只有用顯微鏡才能夠看到的。自從學(xué)習(xí)了生物這門學(xué)科后，我對細(xì)胞有了更深的了解。
那節(jié)課上，生物老師(我們都稱他為“干爹”)帶領(lǐng)我們做了觀察植物細(xì)胞的實驗。首先，要做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備(洋蔥鱗片葉或新鮮黃瓜，清水，稀碘液，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，蓋玻片，顯微鏡)后，我們開始了實驗。
實驗過程如下
第一步：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
第二步：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
第三步：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)側(cè)撕下一小片內(nèi)表皮，把撕下的內(nèi)表皮載入玻片上的清水中，用鑷子把它展平。
第四步：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡，影響觀察。
第五步：把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。
第六步：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液侵潤標(biāo)本的全部。
“干爹”帶領(lǐng)我們快樂地做完了前六步實驗，最后一步就是觀察了。我迫不及待的想看一下植物的細(xì)胞，我猜了又猜，還是想不出植物細(xì)胞將會是怎樣的，不管長什么樣子，一定很有趣。經(jīng)過了慢長的等待，終于到我了。聽前面的同學(xué)說，植物的細(xì)胞非常的好看。我睜開左眼，對準(zhǔn)顯微鏡的目鏡，朝里面看去。哇塞!我叫了起來，顯微鏡里簡直是一個新的視野，里面有黃色的道道和黃色的斑點，其它地方都是白色的，真是太好看了。唉，真是可惜，我只能夠看一眼，要是能多看一會兒該多好啊!我戀戀不舍地離開了顯微鏡。
沒想到這看不見的小東西也這么的漂亮。真是生活處處皆學(xué)問啊!
六年級500字觀察日記(3)
我家養(yǎng)有一只可愛的`小倉鼠，是舅舅給我買的。它呀，一身灰白的毛，一雙黑得發(fā)亮的小眼睛，可愛極了。
剛買回來時,我喜歡戴著一次性手套,輕輕捧著它玩。它用可愛的眼神看著我，胖乎乎的身體，誰見誰都愛。它喜歡在籠子里的轉(zhuǎn)輪里運動，每次吃飽飯，它就在輪子里“跑圈”，那四條短短的腿在跑，真是好玩。久而久之，小倉鼠和我熟了，一見我走過去，就往我這邊爬。我把好吃的東西放進(jìn)去，它就一排一排大口地吃起來，吃完后，還特地用前兩只爪子來回抹幾次臉，喲，還挺愛干凈的，那模樣，逗死人了，哈哈哈……
有一次，小倉鼠不知怎么病了，倦著身子躺臥在籠子角，不吃不動的全身發(fā)抖，“媽，媽，我的小倉鼠病了”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。“我看看”媽媽過來仔細(xì)瞧了瞧就說：“可能是感冒了”。我這才后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話，一樓比較潮濕，小倉鼠容易得病，應(yīng)該放在樓頂屋檐下，又通風(fēng)又可以曬太陽�？�，把它移到樓上去，我訊速行動起來，把小籠子安放好，又放了些水和食物，“小倉鼠，希望你快點好起來”我祈禱著。
放晚學(xué)了，因為牽掛著小倉鼠，我也沒心情和同學(xué)們玩耍了，急急忙忙趕回家，沖上樓去，我看見小籠子里的紅轉(zhuǎn)輪又在“吱吱呀呀”的轉(zhuǎn)個不停了，“小倉鼠的病好了”我樂得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我的小倉鼠越來越可愛了，也淘汽死了。
六年級500字觀察日記(4)
我有兩只小倉鼠，非�？蓯郏且桃趟臀业纳斩Y物,我非常喜歡它們。
小倉鼠長著像薄膜一樣的小耳朵，芝麻大的黑眼睛圓溜溜的，細(xì)細(xì)的爪子比一根火柴棍還短，尖尖的小嘴兩邊還各有兒根胡須，全身長著細(xì)細(xì)的絨毛，每當(dāng)它蜷成一團時活像一個小絨球。
小倉鼠的待遇可好了，住的是高級洋房，洋房有兩層。一層是餐廳兼活動室，餐廳的一角有一個食盆和一個奶嘴飲水器。當(dāng)它們肚子餓時，就會來到這里飽餐一頓，它們用前爪抱住玉米，啟動它們的“咀嚼機”進(jìn)行美味大餐，渴了就把嘴伸到奶嘴下補充水份;吃飽渴足了，就跳上“跑步機”進(jìn)行節(jié)食運動;玩累了，它們便順著滑梯往上爬，回到它們的蘑菇小屋休息。
小倉鼠有時也很淘氣，下樓時不走正道，不順著滑梯滑，偏偏從籠架的柵欄往下溜，溜到一半就掉下來了，可它們滿不在乎地一骨碌爬起來;有時干脆來個“高空跳躍”從樓上跳下來。倉鼠們還經(jīng)常舉辦爬高比賽，比賽開始了，第一只倉鼠不守規(guī)則，先爬了上去，另一只也不甘示弱，快速地爬了上去，沒想到卻遙遙領(lǐng)先了，它得意洋洋地俯視它的同伴，可是它太得意忘形了，手一松就掉了下去，它惺惺地爬起來，又繼續(xù)往上爬……
小倉鼠真可愛，我要是能像它們那樣憂無慮的該多好呀!
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