小學(xué)暑假日記500字
豐富多彩的暑假生活,離我們?cè)絹?lái)越近了,如下是精心為你挑選的小學(xué)暑假日記500字,歡迎大家踴躍閱讀!
篇一:小學(xué)暑假日記_打羽毛球
晚飯過(guò)后,為了鍛煉身體,我和媽媽就到樓下打羽毛球,我和媽媽正打得火熱的時(shí)候,一個(gè)小男孩突然沖了過(guò)來(lái),說(shuō):“阿姨,我可以和大哥哥打羽毛球嗎?“媽媽笑著答應(yīng)了。這很明顯,這個(gè)小弟弟向我發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū),我當(dāng)然毫不猶豫的答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得他技藝高超,但既然答應(yīng)了,總不能反悔吧!開(kāi)始了,首先我發(fā)球,我平時(shí)發(fā)球很爛,但也算是標(biāo)準(zhǔn)的,我發(fā)了出去,他沒(méi)想到我會(huì)發(fā)這種球,就勉強(qiáng)地一挑,回了一個(gè)吊球,這正合我意,我跑上去一個(gè)扣球,給他來(lái)了個(gè)措手不及。他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球但也太遠(yuǎn)了吧!我飛快地退到后面去才勉強(qiáng)打過(guò)去,他竟回了一個(gè)吊球,我沒(méi)接住,吃了大虧。接下來(lái)的比賽,你不讓我,我不讓你的,我們打得可高興了!天漸漸黑了,看不見(jiàn)了,小男孩不得不走了。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)心里感到真是有點(diǎn)慚愧哦!一定要向他學(xué)習(xí)不怕陌生人的好習(xí)慣。 今天我很高興,我既與小男孩打了羽毛球,又知道了要改正一個(gè)不怕陌生人的壞習(xí)慣!
篇二:小學(xué)暑假日記500字_玩游戲
一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂(lè)園。
跨進(jìn)樂(lè)園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過(guò)去,擠進(jìn)人群,登上晃板架子,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)晃板是由一塊塊大約長(zhǎng)1米,寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專門(mén)網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動(dòng),左右擺動(dòng)。瞧!男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍。我的心情驟然緊張起來(lái),真有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō)你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽(tīng)了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上來(lái)幾個(gè)大個(gè)子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個(gè)掉下去了,有的摔了個(gè)四腳朝天,有的耍了個(gè)倒栽蔥,還有的翻了個(gè)后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無(wú)恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢(shì)猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時(shí),網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
我?jiàn)^力爬上晃板,順手把那個(gè)小妹妹拉了上來(lái)。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng),我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。經(jīng)過(guò)努力,我們終于順利地達(dá)到終點(diǎn)。這時(shí),爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無(wú)窮。
篇三:小學(xué)暑假日記500字_快樂(lè)的暑假生活
暑假是個(gè)多姿多彩,變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)———安溪,現(xiàn)在就由我述說(shuō)我遇到的趣事吧。
“咔嚓!咔嚓!咔嚓......”咔嚓聲隨處可聽(tīng),你猜我們?cè)诟墒裁茨?哈哈!猜不到吧,告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳來(lái)挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹(shù)擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂,撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢,我拼命地找,一會(huì)弓著腰找,一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了,我們沒(méi)有得到名次,但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽(yáng)下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過(guò)去了,但是在我的腦海中卻無(wú)法忘記。我深深的體會(huì)到:暑假生活如果不好好計(jì)劃,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
篇四:小學(xué)暑假日記500字_晨練
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好啊!隨后,我坐在椅子上,拿起書(shū)本,朗讀課文,在清晨時(shí)讀書(shū),既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。
篇五:小學(xué)暑假日記500字_我理想中的暑假
豐富多彩的暑假生活,離我們?cè)絹?lái)越近了,怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅豐富了知識(shí),而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書(shū)店看書(shū),校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大包眼福了。 我讀名著《吶喊》,正讀到《孔乙?guī)住。雖然先前讀過(guò)此文,但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了,我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),并找出自己的'不足之處,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家,上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“小荷第一范文網(wǎng)”,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè),讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了,真是一種享受啊!自曰:隨時(shí)聆音樂(lè),賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前,嘿,真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí),我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識(shí)。可謂是:豐富英特網(wǎng),假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
篇六:小學(xué)暑假日記500字_暑假里的新鮮事
暑假里,我參加了“我到上?词澜”的夏令營(yíng)活動(dòng),我在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了許多書(shū)本上不能領(lǐng)會(huì)的知識(shí)。
記得,媽媽把我的行李送到了火車站,不但的囑咐我,“出去不要亂跑,更好導(dǎo)游;那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導(dǎo)游,依依不舍的離開(kāi)了火車站。媽媽走了,我一點(diǎn)也不想她,反而我很高興,因?yàn)槲医K于可以無(wú)拘無(wú)束的玩上十多天了。上了火車,我認(rèn)識(shí)了我們小組的6名成員,我們都聊得很開(kāi)心,因?yàn)槭峭砩仙系幕疖,所以很快就熄燈了。是第一次一個(gè)人出院們的緣故吧,我們都興奮得睡不著,我們點(diǎn)這電筒吃完了方便面,解決了溫飽,貪玩的我們決定打牌,那晚我們一直鬧到了兩點(diǎn)多中。
終于熬過(guò)了火車上的兩天,我們抵達(dá)了盼望已久的上海,一到上海,我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來(lái)到外灘我們就不覺(jué)得熱了,看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時(shí),我便暗暗的對(duì)自己說(shuō):回去一定要好好讀書(shū),外面的世界很精彩,我以后不僅要游遍中國(guó),領(lǐng)略中國(guó)的大好河山,我還要讓世界的每一個(gè)角落都留下我的足印。
我們還到了上?萍拣^,在“模擬自然”中,我們看到了動(dòng)物們都聚集到哪里,又天上飛的,也有地上走的,他們都在不是的提醒著人類,要保護(hù)大自然,保護(hù)小動(dòng)物。當(dāng)然,我們?cè)诳萍拣^還領(lǐng)略到了科技的尖端,我們到了機(jī)器人互動(dòng)展館,我們都十分好奇,我還和機(jī)器人較量了一番——與機(jī)器人下五子棋,可惜我輸了。我們還聽(tīng)到了機(jī)器人優(yōu)美的琴聲,觀看了它們可愛(ài)的舞姿。
接下來(lái)的幾天,我們到了蘇州、無(wú)錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺,我真正體會(huì)到了唐詩(shī)人張繼途經(jīng)楓橋,寫(xiě)下的詩(shī)——《楓橋夜泊》的意境,寧?kù)o幽遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮。在杭州,我們踏著蘇堤來(lái)到了“欲把西湖比西子”的西湖,我們?nèi)サ臅r(shí)候時(shí)早晨6點(diǎn)時(shí),聽(tīng)說(shuō)那是西湖最美的時(shí)候,薄薄的霧籠罩這,仿佛沉睡中的美人。
其實(shí),我參加這次夏令營(yíng)不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景,更重要的是它讓我懂得了,一個(gè)人在外,不僅僅要照顧好自己,還要學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)與別人如何相處。
篇七:小學(xué)暑假日記500字_如此感受
躺在床上,還是掉了眼淚。想想今天,好苦;貞涀蛱,好美。展望明天,空白。
今天的我居然第一次被人氣哭了,幸好沒(méi)人看到,我一個(gè)人沖回了宿舍,痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣,好憤,他們就這么討厭我嗎?有這么開(kāi)玩笑的嗎?因?yàn)槭裁,我?shí)在不想說(shuō)。難道說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)嗎?不,我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在小學(xué),惹我的人很多,但我從不哭,沒(méi)人看我哭過(guò)。而今天,我居然……
小學(xué)的時(shí)光里,幾乎每個(gè)人都是我的知己,他們了解我,甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里,他們能根據(jù)我的表情看出我的心情,盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時(shí),個(gè)個(gè)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不會(huì)來(lái)惹我(我脾氣不太好),有時(shí)他們還會(huì)來(lái)安慰我,分擔(dān)我的不開(kāi)心;我高興時(shí),他們就圍過(guò)來(lái),和我聊天,問(wèn)我作業(yè),有時(shí)還會(huì)來(lái)問(wèn)一些老師的小情報(bào)(我是班長(zhǎng),老師的助手嘛)。我不舒服,脾氣過(guò)了點(diǎn),他們寬容我。不管男生、女生,我們都像兄弟一般,整天過(guò)得蕭蕭灑灑。從來(lái)相處有度,開(kāi)玩笑有度。
而如今的初中生活,我平時(shí)安安靜靜,從不發(fā)脾氣,但還有人會(huì)把我氣哭;蛟S我太懷舊了,太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是,我是該好好適應(yīng)了吧。
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