二年級(jí)觀察日記
小朋友們，平常有沒(méi)有觀察過(guò)中植物的生長(zhǎng)狀況呀?下面的是二年級(jí)觀察日記，供大家參考閱讀!
二年級(jí)觀察日記(1)
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?
無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美;下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。
二年級(jí)觀察日記(2)
蘭花，是聞名于世的名貴花卉之一，他姿容絢麗，美而不俗，娟秀清逸，玉立婷婷，幽香清遠(yuǎn)，沁人心脾，歷來(lái)被譽(yù)為有王者之香。今天我?guī)Т蠹覅⒂^我家的獅山蘭苑吧。
今天，嫩綠色的葉子來(lái)了個(gè)鄰居一一‘‘深綠色的葉子’’。別瞧這些葉子小，它可漂亮了。葉子是深綠色的，旁邊有白線勾出那細(xì)長(zhǎng)的葉子，葉子好像一把劍向四周延伸，神氣十足。
過(guò)了幾天，蘭花的葉子越長(zhǎng)越多了，不停地向外長(zhǎng)。一條一條的葉子又好像秋姐姐的長(zhǎng)發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)，連這個(gè)花盆都裝不下了。突然我發(fā)現(xiàn)茂密的葉子里生出幾根花劍，劍上掛著十來(lái)朵含苞欲放的小花苞，隨著花劍的長(zhǎng)高，花苞越長(zhǎng)越大。
又過(guò)了幾天，花莖上的蘭花露開(kāi)始增大，就像是露珠快要滴下來(lái)似的�；ò_(kāi)始鼓起來(lái)，逐漸開(kāi)始排鈴，排鈴之后，花苞上的外瓣開(kāi)始打開(kāi)了，之后就是捧瓣打開(kāi)了，捧瓣打開(kāi)之后，蘭花就開(kāi)始散發(fā)出陣陣幽香。
自從有了蘭花后，一進(jìn)院子就會(huì)有一種淡淡的.清香，原來(lái)是蘭花在工作呢，每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出陣陣清香，使我精神百倍，又活力四射了。
二年級(jí)觀察日記(3)
我家種了幾株紫蘇。媽媽說(shuō)這種植物有去腥的的作用，還能治病，于是我見(jiàn)到就吃，直到聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，才發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)。
“寶貝，你有沒(méi)有給紫蘇澆水啊?”媽媽問(wèn)我。我搖了搖頭，每天都是媽媽負(fù)責(zé)，我當(dāng)然沒(méi)給紫蘇澆過(guò)水。
“沒(méi)澆?那你現(xiàn)在就去，千萬(wàn)別讓它渴死。不然我就沒(méi)辦法燒魚(yú)了。”
我接了滿滿一水瓢的水向幾株紫蘇苗澆去。也許是水太多了，“干燥的土地”變成了“一片汪洋”。媽媽似乎是不放心，跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你澆了多少水?”“一水瓢。”我快速地說(shuō)道。“太少了，一水瓢怎么夠?”那“你說(shuō)用多少水?”“我每天都用一臉盆!”
二年級(jí)觀察日記(4)
自從我們蔣老師讓我們種植物觀察后，我便對(duì)種植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。最近，我和媽媽又在陽(yáng)臺(tái)的小花園里種上一棵黃瓜，一棵向日葵，還有好幾盆綠蘿，再加上一盆原先就有的吊蘭，倒也顯得生機(jī)勃勃。
我和媽媽都盼著植物早點(diǎn)發(fā)芽，幾天以后，黃瓜種子從土里探出腦袋，他長(zhǎng)著兩片圓圓的的葉瓣，看起來(lái)半綠半黃，嫩嫩的，及其可愛(ài)。漸漸地這兩片葉子向外慢慢舒展，盡量讓自己變得更大些，好像非常健康，令人驚喜。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)盆里的泥土干燥了，就要給它點(diǎn)水喝，不然會(huì)干枯的。我不敢怠慢，只要一有空就來(lái)觀察，看看盆里的泥土是否已經(jīng)干了，及時(shí)給它澆水，跟它說(shuō)話。
那兩天，我和媽媽回了鄉(xiāng)下�；貋�(lái)以后，我迫不及待地再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。意想不到的是向日葵竟悄無(wú)聲息地一下子長(zhǎng)了四片葉子，有了嫩莖，還昂首挺胸地朝太陽(yáng)抬起頭，儼然成了一個(gè)太陽(yáng)使者。我輕輕撫摸那長(zhǎng)圓形的深綠色的葉片，雖然有凹凹凸凸的細(xì)莖，可摸起來(lái)十分細(xì)膩，像嬰兒的臉龐，使人想一摸再摸。
陽(yáng)臺(tái)的小花園變得熱鬧起來(lái)。吊蘭怡然自得，盡情舒展葉片，大概這兒的環(huán)境及其舒適，偶有陽(yáng)光的照耀，大多數(shù)它躲在陽(yáng)臺(tái)陰涼的角落，享受清涼一夏。口干時(shí)我又會(huì)給它端來(lái)喂好，還撫摸它，給它解悶，一下子，它長(zhǎng)得層層疊疊、變得翠綠豐滿。幾株綠蘿分插在透明的玻璃杯中，清澈的水加上嫩綠的葉，真顯得更加綠，更加美。尤其動(dòng)人的是它旺盛的生命，瞧，只過(guò)了幾天，剛剪的新枝上又有了嫩黃的小芽，不久，這小芽又變成了葉，把整個(gè)杯子擠滿。黃瓜的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，竟然無(wú)法向上直立，便彎下身子向左前方前進(jìn)，占領(lǐng)一方生長(zhǎng)之地。那樣子還真像一座美麗的綠橋。向日葵也毫不示弱，它在自己的盆中像變魔術(shù)般一下子往上長(zhǎng)出五六對(duì)葉片來(lái)，這些葉片及其對(duì)稱，好像一對(duì)對(duì)孿生兄弟。我曾懷疑：這葉片是否就如牡丹花那樣，一層一層的長(zhǎng)個(gè)不停。
二年級(jí)觀察日記(5)
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：?jiǎn)棠�、花卉、草本植物和菌類�?/p>
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車(chē)前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹(shù)底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙啊!
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