觀察螞蟻400字日記
螞蟻是很小的動(dòng)物,它們雖然小,但殺傷力很大。下面是觀察螞蟻400字日記,一起來(lái)觀察螞蟻吧!
篇一:觀察螞蟻400字日記
我喜歡觀察螞蟻,我覺得它爬得速度很快。
有一種螞蟻叫觀賞蟻,它個(gè)頭大,爬爬停停,停停爬爬,就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西,因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣,爬上?lái)的9只螞蟻都死了,還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只螞蟻也全死了,這是為什么?
我覺得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺穑敲刺鸬奶欠职。還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻,它的攻擊力也最強(qiáng),它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣,這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后,它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落,至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。
如果你把蟻后殺害了,那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)闆]有繁殖后代的蟻后,工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年,蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年,可怕吧!
篇二:觀察螞蟻400字日記
星期三的下午,雷老師微笑著走進(jìn)了教室,邊走邊說(shuō):“同學(xué)們,今天我一不小心把這兩本書弄成了連體書,怎么樣都拉不開。你們來(lái)幫幫我。”世界上有拉不開的書嗎?繼續(xù)往下看你就知道了。
老師拿出了兩本連在一起的作業(yè)本,說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試試?”“我!我!”只見501班的女將高高地舉起了手,老師點(diǎn)了她,她跑了上去,心不在焉地拿起“連體”作業(yè)本,輕輕地往外拉了拉,突然,臉上出現(xiàn)了驚訝的表情,“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地說(shuō),很快,她調(diào)整了一下身體,只見她雙腿呈馬步,雙手緊握著書的`兩邊,使勁地往外拉,牙齒緊緊地咬在一起,耳根都憋紅了,但兩本書就像用鐵焊上了一樣,紋絲不動(dòng),“哼!一定是女生力氣太小了!”雷老師又請(qǐng)來(lái)幾個(gè)男生里的大力士上去,但是結(jié)果還是一樣。
“會(huì)不會(huì)用了強(qiáng)力膠啊?”“難道世界上真的有魔法嗎?”大家在下面議論紛紛。“這不是魔法,也沒有強(qiáng)力膠,我證明給你們看。”說(shuō)著只見雷老師抓住了書的兩邊往中間一拱,再拉開,竟然很輕松的拉開了。為什么會(huì)這樣?我們剛才費(fèi)了那么大的勁都沒拉開,怎么回事啊!老師看我們迷惑不解的樣子,便說(shuō):“書頁(yè)一張一張的疊在一起,每一張都有摩擦力,雖然一張微不足道但幾百?gòu)埊B在一起,就想兩只手拉在一起,所以怎么也拉不開,但是外界的空氣進(jìn)去了,摩擦力也就小了就很容易拉開了。”哦!原來(lái)是這樣,大家恍然大悟。
篇三:觀察螞蟻400字日記
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺得非常有趣,也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來(lái)。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米粒”的時(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過來(lái)?吹轿胰粲兴嫉臉幼樱婀值膯栁遥“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過來(lái),看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻。”我大叫道。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我非常開心。
篇四:觀察螞蟻400字日記
螞蟻是很小的動(dòng)物,它們雖然小,但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下,結(jié)果過了兩三天才好,現(xiàn)在傷疤手上呢,但是有一天我發(fā)現(xiàn),它們雖然是個(gè)無(wú)情的殺手但是它們都有友誼的呢!
事情是這樣的。那天,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆,我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍,再把泥向螞蟻撒去,等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后,我向花盆望了一望。突然,我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過了一會(huì),那樣?xùn)|西被拉上了一半,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái),他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了!另外那只螞蟻縮回了一只腳,好像不讓那只螞蟻救它!后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了!就用針把那塊你挑開,那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開開心心地離開了!
啊!想不到螞蟻雖然是個(gè)無(wú)情的殺手,但是它們也有友誼的!
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