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寫(xiě)蝸牛的觀察日記

時(shí)間:2020-11-15 19:37:40 小學(xué)生日記 我要投稿

寫(xiě)蝸牛的觀察日記

  蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,下面和大家介紹寫(xiě)蝸牛的觀察日記,歡迎閱讀!

寫(xiě)蝸牛的觀察日記

  寫(xiě)蝸牛的觀察日記1

  我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛。我很喜歡它,也經(jīng)常仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個(gè)部分:頭部、腹部和殼部。先說(shuō)說(shuō)頭部吧:它的觸角非常長(zhǎng),觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角,那張小的不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在小觸角下面,與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫來(lái)得更形象。再說(shuō)它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人們稱(chēng)之為“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且,還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,還時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”,以證實(shí)自己曾“到此一游”!人家說(shuō)蝸牛有左旋和右旋之分,我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。

  到網(wǎng)上查了資料,我得知:蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境,還愛(ài)吃菜葉。并且,我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):它會(huì)跟人溝通。比如:我放學(xué)回到家和它說(shuō)話,它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,像在回應(yīng)我,可惜我聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么。呵呵,我的蝸牛真聰明。

  我愛(ài)我的聰明小蝸牛,你呢,喜歡嗎?

  寫(xiě)蝸牛的觀察日記2

  我家來(lái)了一個(gè)新成員,蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒(méi)等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開(kāi)始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,聽(tīng)老師介紹,蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周?chē)?環(huán)境變化,而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的,我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去,果然,只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)白花花的,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書(shū),才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時(shí),我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的?它的作用是什么?媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書(shū),看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

  寫(xiě)蝸牛的觀察日記3

  晚上媽媽做飯洗菜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)菜葉里有一只小蝸牛,媽媽拿著小蝸牛,小蝸牛在她手中不停地儒動(dòng),我找了一個(gè)塑料瓶,把小蝸牛放進(jìn)去,然后放了一些水和菜葉子,我在瓶蓋上扎了幾個(gè)眼,這樣小蝸牛能呼吸到新鮮的空氣,小蝸牛的家也就弄好了。我寫(xiě)作業(yè)邊觀察它的動(dòng)向,小蝸牛也許想出來(lái),一直往上爬,但看見(jiàn)菜葉它又忍不住停下來(lái),兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮回去,還有兩個(gè)觸角短短的,不仔細(xì)觀察就看不出來(lái)。小蝸牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,對(duì)著它我小聲地唱給它聽(tīng),希望它能明白這首歌。

  小蝸牛真小,背著那重重的殼,能爬的很遠(yuǎn)也可真了不起,雖然它很慢,但是它不懈地努力,最終爬到它要去的地方。

  寫(xiě)蝸牛的觀察日記4

  今天終于下雨了,下課的時(shí)候,我去捉蝸牛,因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò):“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過(guò)雨,出來(lái)呼吸新鮮空氣,不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書(shū)上說(shuō):“蝸牛為了保持平衡,就會(huì)分泌出來(lái)粘液,使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。”

  蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

  事后,我本來(lái)還想在捉幾只的,可是它們好像知道了我的來(lái)意,每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。

  蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn),但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)蝸牛的觀察日記5

  星期六早上,我寫(xiě)完毛筆字去廚房洗手。 咦,水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了! 這時(shí),我滿懷好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的。”哦,原來(lái)是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了。”說(shuō)完,我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,一動(dòng)不動(dòng)。 于是,我就拿水來(lái)給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來(lái),不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會(huì)沒(méi)命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁脒是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子,這就對(duì)了,小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的。“媽媽撫摸著我的頭微笑著說(shuō)。 后來(lái),我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:”謝謝你,小主人!“不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。

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