三年級(jí)動(dòng)物觀察日記
三年級(jí)動(dòng)物觀察日記該如何寫呢?其實(shí)同學(xué)們只要找到自己喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行一段時(shí)間的觀察然后記錄自己的觀察情況即可,以下是三年級(jí)動(dòng)物觀察日記,歡迎閱讀!
三年級(jí)動(dòng)物觀察日記1
我家里養(yǎng)了一只蝸牛,它的殼是土黃色的,上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)觸角頂端是它的眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí),它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了,又伸出來(lái)了。
蝸牛白天很懶得,經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng),肯定是在偷懶睡午覺(jué)呢!我拿來(lái)水盆,把它放在水里,它馬上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的還挺快。∩狭税,還有節(jié)目等著它呢,我和爸爸找來(lái)一根棉線,拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面,然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線,身體倒掛在棉線上,慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過(guò)去,到了瓶邊,它很快地向菜葉下爬過(guò)去了,原來(lái)它又想去睡懶覺(jué)了啊。
三年級(jí)動(dòng)物觀察日記2
早上,我寫完毛筆字去廚房洗手。咦,水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的`小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見(jiàn)它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!
這時(shí),我滿懷好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的!薄迸,原來(lái)是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了!闭f(shuō)完,我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,一動(dòng)不動(dòng)。于是,我就拿水來(lái)給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來(lái),不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會(huì)沒(méi)命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了!啊焙煤⒆,這就對(duì)了,小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的!皨寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。后來(lái),我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:”謝謝你,小主人!“不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。
三年級(jí)動(dòng)物觀察日記3
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開(kāi)閉上,張開(kāi)時(shí)象英文字母“O”,閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說(shuō)英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開(kāi)一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說(shuō)不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動(dòng)起來(lái)像孔雀開(kāi)屏一樣,出奇得美!
小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開(kāi)始時(shí),小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過(guò)多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過(guò),小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng),就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開(kāi)一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢!
我愛(ài)我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
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