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小學(xué)六年級(jí)日記

時(shí)間:2020-10-30 11:02:02 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)日記

  小朋友們寫(xiě)的日記都藏的好好的,不給別人看。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)日記,歡迎閱讀。

小學(xué)六年級(jí)日記

  小學(xué)六年級(jí)日記:可怕的霧霾

  在這個(gè)天寒地凍的冬天里人們期待的雪花卻像遭人綁架一樣遲遲未到,卻來(lái)了一位不速之客,霧霾。

  霧霾,給我們帶來(lái)了多少的不適。我望望窗外著外面的天氣是多么的糟,距離不到十米的樓棟,居然什么也看不見(jiàn)。如同生活在仙境之中的霧霾,仿佛一伸手一抓就可以摸到。你明明望著大好河山,卻不敢出去,怕被那“白色的怪物”吃掉。在家里,一個(gè)個(gè)模糊的身影從樓下那白色的霧霾中穿過(guò),卻不知道他是誰(shuí)。

  大街上濃霧彌漫,學(xué)校也停課啦。本來(lái)美好的一天,就這樣因?yàn)檫@個(gè)鬼天氣,而變得單調(diào)了,四周只剩下白灰色了。當(dāng)開(kāi)車時(shí)人們已經(jīng)無(wú)法看清前面的路,仿佛走進(jìn)了”迷魂洞”。車主們都打開(kāi)的雙閃燈,的'憑著感覺(jué)開(kāi)車,但很多汽車都出了事故。

  霧霾對(duì)人體的危害很大,會(huì)使人體呼吸系統(tǒng)防御降低及呼吸不暢,胸悶,干咳等。它的危害可以“二手煙”有過(guò)之而無(wú)不及而且嚴(yán)重的可能使人死亡。

  此時(shí)此刻我真心希望:人們能夠從此事中覺(jué)醒,不再做傷害自己的事啦!讓我們?yōu)闉楦蓛舻募覉@出一份力吧!

  小學(xué)六年級(jí)日記:把父母買掉

  當(dāng)我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完時(shí),就想看會(huì)電視剛剛打開(kāi)電視媽媽說(shuō);天天就知道看電視,也不知道做點(diǎn)家務(wù)掃地去;我極不情愿的掃起了地剛剛放下笤帚,媽媽又說(shuō):你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了什么事還要我管嗎?不知道看書(shū)啊:我的個(gè)天啊不就是想看會(huì)電視嗎有這么難嗎!

  一天早晨我經(jīng)過(guò)一個(gè)廢品收購(gòu)站,哪里有許多小朋友都圍著那,我時(shí)間實(shí)在趕不上了。中午放學(xué)本來(lái)已經(jīng)忘記這個(gè)廢品站了。那里還是圍著許多同學(xué),我趕緊湊過(guò)來(lái)看看他們門(mén)口掛著一塊黑板上面寫(xiě)著“你是不是因?yàn)榻?jīng)常被父母管的太多而感到煩惱,告訴小朋友們一個(gè)好消息你們只要把父母的身份證賣給我,你們就沒(méi)人管了。”我飛快的跑回家問(wèn)父母要了身份證,我還撒謊說(shuō)是學(xué)校要的!

  吃完飯我趕緊去收購(gòu)站排隊(duì),到我了我正在猶豫那人說(shuō):不買趕緊讓開(kāi)不要耽誤別人;我交出了爸爸媽媽的身份證。那人說(shuō)交易成功了。晚上放學(xué)到家我趕緊進(jìn)房間去寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候我突然想起沒(méi)有爸爸媽媽管我了,我還寫(xiě)什么作業(yè)!這時(shí)我肚子餓了可沒(méi)有媽媽燒飯,我找了很多零食躺在床上吃著吃著就睡著了。第二天我就感冒了起床晚了又遲到了,中午回家感覺(jué)心里特別難受好想爸爸媽媽呀,不行我趕緊去問(wèn)他們要回爸爸媽媽。說(shuō)明來(lái)的目的他們要我答應(yīng)3個(gè)要求,我告訴他們隨便幾個(gè)要求都可以因?yàn)槲也荒軟](méi)有爸爸媽媽。第一以后不可以再嫌父母煩,第二要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,第三要經(jīng)自己最大努力做好每一件事。我答應(yīng).我答應(yīng).我答應(yīng)..............

  小學(xué)六年級(jí)日記:公平的對(duì)待每個(gè)字

  "劉詩(shī)彤!你看,你填寫(xiě)之前的字還好一點(diǎn),現(xiàn)在的字都不能看了!"⋯⋯唉,又是我老媽在發(fā)牢騷了。拿起我以前的字和現(xiàn)在字比較了一下,"也沒(méi)有太大差距嗎!只是少了一點(diǎn),互相擁擠了一點(diǎn)而已呀!"雖然很明顯看到了差距,但有時(shí)候我還是不肯承認(rèn)。媽媽走了后,我想,若是我寫(xiě)的每個(gè)字都有生命,都有思想。他們會(huì)不會(huì)在晚上夜深人靜之時(shí)互相爭(zhēng)執(zhí)呢?

  于是,我夜晚上床睡覺(jué)之時(shí),就裝睡,把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了也好一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)還沒(méi)有動(dòng)靜又有些困意,就決定睡下了。 可就在我合上眼睛的那一刻。床頭似乎有一一道小小的光從窗戶射進(jìn)來(lái),我悄悄地把一只眼睛閉上,一只眼睛瞇著,盯著作業(yè)本上的字。突然,所有本子上的字都震動(dòng)起來(lái),站立起來(lái)向著那縷微光走去,"系統(tǒng)檢查,未合格"。那些字失落的低下頭,回到自己所在的領(lǐng)地,七嘴八舌地討論起來(lái):"主人的字又退步了""嗯嗯,我們都參加不了慶典了,原來(lái)我們有可能當(dāng)過(guò)一些書(shū)記,或一些比書(shū)記小一些的官呢!""現(xiàn)在我都合格不了了,連村長(zhǎng)、主任都當(dāng)不上了。"⋯⋯聽(tīng)了這一系列的事情,我不禁有些失落。“啪噠”一束特別亮的光取代了那束微弱的光,“咦,剛剛我還聽(tīng)到有聲響呢?”原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)了。我說(shuō):“媽媽,剛剛是我睡不著自說(shuō)自話呢。”我似乎看見(jiàn)了本子上的字在打著問(wèn)號(hào)問(wèn)我:為什么......

  “叮叮呤”,我醒了在床上發(fā)呆,我想就算這是一場(chǎng)夢(mèng)也很真實(shí)的夢(mèng),以后要一筆一劃的寫(xiě)好字,因?yàn)?ldquo;字是無(wú)聲的孩子,你若不寫(xiě)好它,它就會(huì)抱怨你。”

  小學(xué)六年級(jí)日記:大姨眼中的家鄉(xiāng)

  今天,我們一家團(tuán)聚在一起,大姨最興奮了,她開(kāi)始滔滔不絕地談起了她的家鄉(xiāng)——大山。

  “大山是美麗的,上面有著姹紫嫣紅的野花,有著結(jié)著各種果實(shí)的大樹(shù)們,有著頑強(qiáng)的小草……”我和妹妹聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

  大姨繼續(xù)說(shuō)道,“大山上還有拔不完的韭菜,還有嗡嗡鳴叫的小昆蟲(chóng)呢!”

  “還有呢”,我打斷了大姨的話,“山上還有'五彩灘’呢!”妹妹回想起來(lái)了,原來(lái)就是一個(gè)石頭灘,但因石頭是五彩的,所以我起名叫“五彩灘”。

  “我愛(ài)大山!大山是我的故鄉(xiāng)!大山是我生長(zhǎng)的地方……”我們一起吟誦著。

  “可是,它現(xiàn)在卻變得面目全非了。”大姨不禁感到哀傷,我們問(wèn)道:“為什么呢?”

  “以前這里的小溪清澈見(jiàn)底,我們還常常下河里捉螃蟹,可現(xiàn)在——”,“小溪卻干枯了……”

  然而,大山已不美了,小溪也枯黃了,那么,這一切都是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢?

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