小學(xué)生四年級(jí)日記精品【15篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)日記1
星期天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家蓋房子有很多的沙子我和弟弟玩的可高興了，這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)門(mén)口有一盆小花，雖然沒(méi)有開(kāi)花只有兩片小葉子，可綠綠很可愛(ài)。我沒(méi)有和姥姥說(shuō)就把小花拔了出來(lái)玩。傍晚我媽媽回到了家，吃過(guò)了晚飯媽媽的電話(huà)響了起來(lái)，是姥姥的電話(huà)說(shuō)是誰(shuí)把我的小花拔了出來(lái)，媽媽看了我一下，我沒(méi)理的'低下了頭，接過(guò)電話(huà)給姥姥說(shuō)了聲對(duì)不起。姥姥高興的說(shuō)沒(méi)關(guān)系知道錯(cuò)就是好孩子。
小學(xué)生四年級(jí)日記2
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開(kāi)心快樂(lè)。但我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費(fèi)水。
記得有一天，我看見(jiàn)一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那開(kāi)心。
每一滴水，都是勞動(dòng)人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過(guò)去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因?yàn)檫@不但僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的.汗水呀! 我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生四年級(jí)日記3
下午放學(xué)回家后，我來(lái)到書(shū)房的窗戶(hù)邊，發(fā)現(xiàn)我的兩只小鸚鵡不見(jiàn)了，看見(jiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)開(kāi)著，我特別難過(guò)。我很喜歡小動(dòng)物，以前養(yǎng)過(guò)小兔子、金魚(yú)和小雞，我覺(jué)得他們很可愛(ài)。
我精心照顧他們，我的小鸚鵡是從賣(mài)動(dòng)物的市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我想可能是誰(shuí)粗心大意忘記了關(guān)好鳥(niǎo)籠的.門(mén)吧。以后，無(wú)論做什么事都要集中注意力，不能東張西望的，才能做好每一件事情，上課也應(yīng)該是這樣。
小學(xué)生四年級(jí)日記4
今天傍晚，在回家的路上我一時(shí)興起向姐姐提出了一個(gè)玩捉影子游戲的想法，姐X快地答應(yīng)了我，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)踩到了姐姐的身后的`影子，姐姐看到了便馬上去踩我的影子，我左低右擋還是難以招架，就這樣我和姐姐一路鬧著笑著回家了。
小學(xué)生四年級(jí)日記5
今天我照著品生書(shū)上把一個(gè)風(fēng)車(chē)做好了。風(fēng)車(chē)是這樣做的：拿一張正方形的'紙，從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線(xiàn)，再打開(kāi)。用剪刀沿著斜線(xiàn)剪開(kāi)，中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái)，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風(fēng)車(chē)頭連接，這樣風(fēng)車(chē)就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車(chē)，來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車(chē)最漂亮哦！
小學(xué)生四年級(jí)日記6
今天我要給大家介紹我的新朋友—————小花傘。
我有一把漂亮的小花傘；它是我的'好朋友，它能幫我好多好多忙。
下雨時(shí)，小花傘可有用了；它會(huì)幫我擋雨點(diǎn)；我就不會(huì)被雨淋濕了。
晴天時(shí)；小花傘一樣有用；它能幫我擋太陽(yáng)；我撐著它就不會(huì)被曬。
我的小花傘真有本領(lǐng)，我愛(ài)我的小花傘。
小學(xué)生四年級(jí)日記7
這天，我在院子里玩，突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家，他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：螞蟻搬家的時(shí)候，就代表著要下雨。但這只就是聽(tīng)別人說(shuō)上午，俗話(huà)說(shuō)的好“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨
這天，我起來(lái)上廁所的時(shí)候望見(jiàn)天空黑的'跟鍋底一樣。過(guò)了一會(huì)兒，天空電閃雷鳴，突然間就下起了傾盆大雨，我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說(shuō)的對(duì)：螞蟻搬家就代表著要下雨。
我透過(guò)這次觀(guān)察螞蟻搬家后，明白了一個(gè)小常識(shí)，那就就是：螞蟻搬家就意味著要下雨。這個(gè)現(xiàn)象比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢！
小學(xué)生四年級(jí)日記8
我愛(ài)看書(shū)，你們都知道吧？今天我爸爸回來(lái)了，不僅一個(gè)驚喜，而且還網(wǎng)購(gòu)了一打書(shū)！我高興得不得了，而且還和小表弟共餐，爸爸買(mǎi)了手撕雞給我們吃，表弟是吮味道后把肉吐出來(lái)，吃飽開(kāi)始作畫(huà)了，我不禁贊嘆道：”好美的臘梅畫(huà)！“
今天過(guò)得很充分。
小學(xué)生四年級(jí)日記9
今天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)；“水在0度以下會(huì)結(jié)冰，寶貝，你可以做做實(shí)驗(yàn)嗎�！蔽遗d奮極了，情不自禁地做起了實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)水杯，倒?jié)M水，把它放進(jìn)冰箱里，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，一看，哇。水變成了一杯冰塊了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)沂菍?shí)驗(yàn)成功了。水在0度以下真的會(huì)加冰耶�！眿寢屝α诵�，我也跟著笑了起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我既明白了生活中處處有科學(xué)，科學(xué)也于生活。我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于探索。
小學(xué)生四年級(jí)日記10
3月3星期天天氣：晴
今天是放寒假的.第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！
小學(xué)生四年級(jí)日記11
春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，每到除夕家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)準(zhǔn)備上好的年夜飯，一家人圍在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)。包餃子當(dāng)然是個(gè)最重要的，老人會(huì)吧糖和錢(qián)一起抱在餃子餡里，吃到的會(huì)一年好運(yùn)沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的`。
我家也沒(méi)有例外的，也會(huì)包上錢(qián)和硬幣，沒(méi)有過(guò)我們家誰(shuí)也內(nèi)吃到過(guò)，去年包錢(qián)的餃子煮破了誰(shuí)也沒(méi)吃到，在刷過(guò)的時(shí)候把錢(qián)給刷出來(lái)了，今年又是誰(shuí)都沒(méi)吃到因?yàn)榘X(qián)的餃子在鍋底沒(méi)撈上來(lái)在鍋底睡覺(jué)呢，我在刷鍋時(shí)喊了一句，媽包錢(qián)的餃子在鍋里呢，結(jié)果我家人笑翻了，因?yàn)槌缘接绣X(qián)的餃子會(huì)好運(yùn)，所以我們使勁吃撐的沒(méi)有止，結(jié)果還是沒(méi)吃出來(lái)，大家笑的前仰后合的，雖然沒(méi)吃到但效果還沒(méi)有錯(cuò)。高興是最重要的。
小學(xué)生四年級(jí)日記12
今天，媽媽開(kāi)始給我補(bǔ)課，早上起來(lái)先是讀書(shū)，把課文讀熟，讀熟以后再背乘法口訣，然后寫(xiě)作業(yè)，這些都做完，下午我就可以休息了。
我先是把識(shí)字一讀熟，背了會(huì)乘法口訣，就去寫(xiě)博客，我先寫(xiě)在本子上，就和爸爸媽媽回奶奶家吃飯了，晚上回到家才把寫(xiě)好的博客發(fā)到網(wǎng)上，剛開(kāi)始是我自己寫(xiě)的.，可我寫(xiě)的慢媽媽就幫我發(fā)到網(wǎng)上。發(fā)完玩了一會(huì)就睡覺(jué)了。
小學(xué)生四年級(jí)日記13
在中華經(jīng)典詩(shī)文中，我最?lèi)?ài)誦讀唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)，叫《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童搖指杏花村�！币�?yàn)檫@首詩(shī)描寫(xiě)的就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市。池州是個(gè)美麗的'地方，最美麗的就是清明時(shí)節(jié)的杏花村。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每年一到清明節(jié)，杏花村就有滿(mǎn)地金黃金黃的油菜花，滿(mǎn)山火紅火紅的杜鵑花，像花的海洋；在花的海洋里，人們掃墓，懷念祖先，放風(fēng)箏，踏青，享受著美好的時(shí)光。
我為我的家鄉(xiāng)感到非常自豪和驕傲！
小學(xué)生四年級(jí)日記14
我渡過(guò)了許多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的'打開(kāi)窗門(mén)，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。
老師！多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？
敬愛(ài)的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無(wú)私。老師！如果您是巖石，我們就是小草；如果您是大樹(shù)，我們就是一片片樹(shù)葉；如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥(niǎo)。
這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
小學(xué)生四年級(jí)日記15
過(guò)年了，我發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在忙著洗衣服，曬被子，打掃衛(wèi)生，還要洗菜，燒飯，準(zhǔn)備美味的大餐，全家聚在一起吃個(gè)開(kāi)心的團(tuán)圓飯。
吃完飯，全家一起看電視，放煙花，綻放在空中的煙花，形態(tài)各異，有的像蘑菇，有的像梅花，有的'像星星，有的像草莓……我真開(kāi)心。過(guò)了年，我就四年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲，在新年里，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)更多新本領(lǐng)，做個(gè)勤勞的孩子。
【小學(xué)生四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生四年級(jí)日記06-29
小學(xué)生四年級(jí)日記01-06
小學(xué)生四年級(jí)日記集合03-17
四年級(jí)小學(xué)生日記03-16
四年級(jí)小學(xué)生觀(guān)察日記03-29
小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短01-17
小學(xué)生觀(guān)察日記四年級(jí)04-12
小學(xué)生四年級(jí)日記15篇06-29