關(guān)于小學(xué)生開學(xué)第一天日記模板集錦6篇
一天即將完結(jié),心中一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)第一天日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇1
20xx年9月2日星期一天氣晴
今天是開學(xué)第一課,陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)開學(xué)的好兆頭。我很高興,因?yàn)槲矣帜芤姷酵瑢W(xué)了。說(shuō)一說(shuō)今天有趣的事情。
1.今天我們換了一位如花似玉、膚白貌美的女老師。她叫任瑞華,大家都叫她任老師,她是我們的新班主任。
2.今天我見到了許多好同學(xué),我的腿上的傷也好了,可以和同學(xué)們一起奔跑了。
3.我們的`桌椅升高了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了。我們還從二樓搬到了三樓。正式成為三年級(jí)的學(xué)生了。
4.我們見到了以前的老師,但班主任張老師沒(méi)陪我們上來(lái),我感到非常不舍。但是張老師迎接了一年級(jí)的新生,我想他一定很開心,我會(huì)常常到二樓看他。
5.我為自己制定一個(gè)新的目標(biāo),拿不到三好學(xué)生決不罷休!
新的學(xué)期,新的開始,加油!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇2
今天是我們開學(xué)的第一天,步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、 體驗(yàn)了新的一切。
剛開始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的.石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇3
今天是我們開學(xué)的第一天。新的校園,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門。
體驗(yàn)了新的一切,剛開始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的`石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇4
背著書包上學(xué)去騎著車,風(fēng)一般地刮走了,突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美":"你是在散步,我是在跑步"(恕小女子愚鈍,我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼,就到學(xué)校了,心里默念了句"**中學(xué),我回來(lái)了".迅速放好車,興沖沖地奔進(jìn)教室,頓時(shí)就"汗流直下三千尺,疑是黃河落九天"了,看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴,一陣溫暖涌上心頭……,新學(xué)期要開始嘍……,要加油努力更上一層樓喲!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇5
今天是開學(xué)第一天,我背著媽媽給我買的新書包去上學(xué),一路上,我高興得就像一只快樂(lè)的小鳥,恨不得馬上飛到學(xué)校。
到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)——三年級(jí)四班,雖然有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是我一會(huì)兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù):打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的拿笤帚掃地,有的拿拖把拖地,還有的去拔草,老師怕我們爬高太危險(xiǎn),把擦玻璃的任務(wù)全部承擔(dān)。我看到有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾,可是他長(zhǎng)得有點(diǎn)小 ,一個(gè)人提垃圾桶很費(fèi)勁,正在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去說(shuō):“我們一起抬吧!”還有一個(gè)同學(xué)拔草的時(shí)候,不小心扎了刺,痛的她眼淚都快流出來(lái)了,旁邊的同學(xué)趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎,幫她一起完成了剩下的任務(wù)。看到這一幕幕感人的畫面,我的心里充滿了感動(dòng)。美就在我們身邊,從他們的身上我看到了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力打掃之后,原來(lái)灰蒙蒙的窗戶變得明亮了,原來(lái)臟兮兮的地面變得干凈了,原來(lái)布滿雜草的花園變得生機(jī)勃勃了……大家看著明亮干凈的教室心里都美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。此時(shí)此刻,我不由地想起了二年級(jí)學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。是的,一個(gè)人的力量是有限的,只有融入到集體中,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能創(chuàng)造集體的`和諧美。
我們的班級(jí)是一個(gè)美麗的班級(jí),這里有我們最美的老師,最美的同學(xué),最美的教室,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們會(huì)更加努力,讓我們的班級(jí)變得更美。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇6
暑假兩個(gè)月終于過(guò)去了,迎來(lái)的是我們的開學(xué)典禮。在那一天,我們由初一的小同學(xué)升為了初二的`大哥哥大姐姐,老師跟我們說(shuō),現(xiàn)在我們是初二的學(xué)生了,要樹立個(gè)號(hào)榜樣給初一的新生看,也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之后再次取個(gè)好成績(jī),起著承上起下的作用……
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