小學(xué)生開學(xué)第一天日記模板匯總六篇
時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)第一天日記7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇1
20xx年9月2日星期一天氣晴
今天是開學(xué)第一課,陽光燦爛、萬里無云是個開學(xué)的好兆頭。我很高興,因為我又能見到同學(xué)了。說一說今天有趣的事情。
1.今天我們換了一位如花似玉、膚白貌美的女老師。她叫任瑞華,大家都叫她任老師,她是我們的新班主任。
2.今天我見到了許多好同學(xué),我的腿上的.傷也好了,可以和同學(xué)們一起奔跑了。
3.我們的桌椅升高了,因為我們長高了。我們還從二樓搬到了三樓。正式成為三年級的學(xué)生了。
4.我們見到了以前的老師,但班主任張老師沒陪我們上來,我感到非常不舍。但是張老師迎接了一年級的新生,我想他一定很開心,我會常常到二樓看他。
5.我為自己制定一個新的目標,拿不到三好學(xué)生決不罷休!
新的學(xué)期,新的開始,加油!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇2
開學(xué)啦！這是多么高興的一天�。�
今天早上我早早地來到了學(xué)校，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成四年級的學(xué)生了。��！學(xué)校是那么干凈、美麗。上課鈴響了，同學(xué)們回到了教室里大聲地讀書，那聲音是那么的.優(yōu)美動聽，校園里安靜極了�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，校園里頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，有的……
這一天是多么美好的一天�。�
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇3
今年，我上四年級了。我的班主任老師姓林，我覺得林老師長得特別可愛。
開學(xué)第一天，林老師給我的第一感覺是：太有文化了。他教出的學(xué)生都很厲害，特別是作文。我覺得大家都很牛。
林老師長著一個機靈的腦袋，有些近視，戴著一副黑色眼鏡；臉圓圓的，嘴巴不大不小剛好；穿著可正式了，一身套裝，很精神。所以我覺得老師很可愛。
今天，還有個搞笑的事情：早上，林老師給我們講了一個笑話：“我跟你們說，近視也好，因為我把眼鏡拿下來的話，有點像個殺豬的'人�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)“哈哈”大笑了。林老師又說：“我?guī)е坨R，有一種很有文化的樣子�！蔽覀冋f：“林老師，你太棒！我們要跟您學(xué)習(xí)知識……”大家都笑了。
本來，今天是個快樂的一天，結(jié)果，在開學(xué)的第一天，我生病發(fā)燒了�？磥�，我以后要多多鍛煉身體，因為只有好的身體，才有把學(xué)習(xí)搞好。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇4
今天早上，我早早的起來了。因為，今天是開學(xué)式，我興高采烈地來到學(xué)校。新的一學(xué)期就這樣拉開序幕了。升旗儀式上，校長說的.一句話讓我記憶猶新，就是“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽抑肋@句話的意思是，在新的一年春天計劃好今年要干什么，在新的一天早晨計劃好今天要干什么。校長說這句話就是叫我們要珍惜時間，認真學(xué)習(xí)。我要認真學(xué)習(xí)，長大當(dāng)名醫(yī)生。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇5
開學(xué)了。清晨，正習(xí)慣懶床的我，被媽媽叫醒了。一個多月都沒有早起過，還真有些不習(xí)慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們，和老師一起上課了，就興奮得馬上起床穿好衣服，拿著面包，抓起書包，飛奔到學(xué)校里。
走進校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機勃勃的新氣象。我們班的`每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊去操場上參加開學(xué)儀式。接下來的時間里，四、五、六年級段派了三位同學(xué)上臺講了自己的寒假生活。他們幾位個個都講得有聲有色。
開學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級到低年級，如同小河般悄無聲息地回到了教室里。不一會兒，上課鈴聲響了，書聲瑯瑯，清風(fēng)陣陣!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇6
快樂的暑假一溜煙地過去了，迎來了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在開學(xué)之前，就聽說：“換了新班主任”。我的心又感到難過。擔(dān)心的是：如果換了個兇巴巴的老師，就慘嘍!難過的是：我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著長發(fā)，穿著一條粉紅色的裙子。噢，原來是一個非常年輕和非常美麗的老師，老師說起話來特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個老師看上去，是我喜歡的類型，我一定要好好表現(xiàn)一番。
哇!老師好細心啊，竟然給了同學(xué)們一個大大的驚喜。把每個同學(xué)的照片，并附上了文字，一個個地播放出來。我正期待著看到我的照片，想看一下老師給我寫了什么話。開始發(fā)新書了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個好印象。我積極地舉起了手，期待著老師點我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒點我。于是，我開始悶悶不樂，感覺自己就象一個隱形人，老師根本看不到我的`存在。于是我決定不再舉手，因為就算舉了，也是徒勞無功。
我回到家里，媽媽看到我無精采的樣子，關(guān)心地問：“你怎么不開心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒叫你是另一回事。雖然老師沒叫到你，但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽了媽媽的話后，我恍然大悟，心情頓時變得豁然開朗起來。
我下定決心，這個學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績，自覺認真地學(xué)習(xí)，大膽勇敢地表現(xiàn)自己，希望老師也能關(guān)注到我。
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