小學生二年級日記模板集合五篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的小學生二年級日記5篇，歡迎大家分享。

小學生二年級日記 篇1

　　上午，一只小螞蟻在草地上散步，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭，小螞蟻真高興呀！小螞蟻想把骨頭抬回去，它在前面拉拉，后面推推，怎么也搬不動，小螞蟻想：“我去叫幾個伙伴來幫忙吧！

　　不一會兒，它的伙伴們都來了，它們排成兩列縱隊，有的`抱著骨頭，有的抬著骨頭，有的扛著骨頭，大家齊心合力，終于把骨頭抬回了家，回到家后大家盡情分享勞動的果實。

小學生二年級日記 篇2

　　今天中午，媽媽又像往常一樣嘟嘟起來：“晗晗，快睡午覺!”然后我就回答媽媽：“媽媽，知道了�！�

　　過了一會，媽媽也來睡覺了，我對媽媽撒嬌：“媽媽，幫我扇扇風吧!我很熱。”媽媽就說：“好!好!”媽媽邊說邊給我扇風。

　　我從媽媽給我扇的風中，我感受到了媽媽對我的`愛，隨著媽媽給我扇的風，我漸漸的睡著了······

小學生二年級日記 篇3

　　6月16日，星期三，天氣：晴

　　當無名的煩惱襲來，便丟了書本，在清涼的風里，斜倚著樹，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里。仰頭，凝望深遠的天空，讓溫柔，明麗的藍映入心底。就像兒時，玩得疲倦了，找一塊被太陽染成金色的草地，躺下，任微笑的陽光漫過面頰，漫過沒有一點皺皺的心地。

　　當深深的失意困擾，便推開窗戶，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細須，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉上眼，真誠的許個愿，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。

　　當無賴的`厭倦涌來，便離了家門，在遠遠的山坡上，注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴，過濾心中的雜音，如同兒時，夜晚，在自家的小院，靜靜地蹲在花圃里聆聽金龜子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的星星。

　　于是，嘈雜的世界漸漸隱去，擁有了一顆寧靜的心……

小學生二年級日記 篇4

　　今天下午一放學急匆匆趕回家，爸爸告訴我，老師叫申報做小記者的同學一起集中起來去拍照。

　　于是我又一路小跑，跑到培訓班時老師還在等我，太好了。馬上和老師一起拍照。

　　老師又對我說，來回跑都累了快回家吧。呵呵，我又跑回來了，今天作業(yè)也多，跑回來時滿頭大汗的。

小學生二年級日記 篇5

　　這個暑假，我決定把《小豬唏哩呼�！飞舷录�全部看完了。

　　這本書共有上下兩冊，其中上冊有四大篇，每篇5個共20個小故事，一共有170頁;

　　下冊有三大篇，每篇4個共12個小故事，一共有142頁。

　　書中講的是一些非常有趣的故事，別看故事短，道理卻很深刻。我特別喜歡看這本書，幾乎天天都看，每天看幾頁，可好看了。不過由于故事太多，我看了一個多月才看完。

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