小學生二年級日記匯編10篇
一天的時間即將結(jié)束了,一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學生二年級日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生二年級日記 篇1
今天,我制作了一個手工品,是畫彩蛋。
我先準備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個小洞,把里面的蛋黃和蛋清倒進小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的`表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹,我覺得還不夠漂亮,有在樹上畫了幾個紅紅的蘋果。樹下我又畫了一些小草。一個漂亮的彩蛋畫成了。
我喜歡我的彩蛋,我要把它放到我的書桌上,讓它天天陪著我。
小學生二年級日記 篇2
一年一度的`中秋節(jié)到了,我們一家人搬著桌子到院子里賞月,桌上放著香甜的水果和美味的月餅。
我們一邊吃著東西,一邊看著月亮,今天的月亮特別圓,特別明亮,象征著一家人團團圓圓。這美麗的月光照耀著大地,給人們帶來溫馨,看著月亮我想起爸爸媽媽是怎樣把我撫養(yǎng)長大,心里面更加溫暖了。
我祝福爸爸媽媽中秋節(jié)快樂,也祝全家人身體健康,工作順利。
小學生二年級日記 篇3
捉了那么多的蟬有什么用呢?爸爸說他小時候都是烤來吃肉的,味道香噴噴的,說著還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑,蟬身上有肉而且還能吃?
爸爸見我們不信就找來四塊磚頭、一本舊書、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊,上面壓一塊,前面擋一塊,迅速地搭出了一個簡易的小灶頭,接著撕下一些紙片點燃后扔進去,再塞進薄木片,等薄木片燒著了再扔進厚木片。不久灶頭里就燃起了大火,爸爸說這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢變小,木頭幾乎成為紅紅的木炭時,爸爸把蟬丟了進去,只聽得“吱!”一陣尖銳而急促的叫聲,散發(fā)出一股焦味,我和媽媽捏住鼻子:“好難聞!”
爸爸不理我們,繼續(xù)往蟬身上加一層木片,一會兒木片就著火了,等這些木片燒完,空氣中開始彌漫起一股焦香味來,和烤肉有點相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來,得意地宣布:“這些可是人間美味呀!”
我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下長著腿的部分,然后小心地剝?nèi)煤诤鹾醯耐鈿。爸爸所說的人間美味露出來了,深褐色,一絲一絲的,和烤肉確實類似。
不過我和媽媽還是有點疑惑:“這確實能吃嗎?”
爸爸為了打消我們的顧慮,示范了吃了一口,又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉,閉著眼睛塞進嘴巴:“好吃!”
我學著媽媽的樣子嘗試了一下,味兒確實是一個字:“香!”
于是剩下的'蟬肉都進了我的肚子,可我仍覺得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過程中不時有過路的人來圍觀,還不停地指點一二,都說這是他們小時候常做的事,言語間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說:“多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),捉捉蟲,活動活動,總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業(yè),把眼睛弄壞了要好得多!
媽媽說:“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病,也可以讓眼睛得到放松。”
爸爸說:“捕蟬可以鍛煉觀察力,培養(yǎng)耐心細致的好習慣。”
我同意他們的話,你呢?
小學生二年級日記 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但它仍舊爬著。為的就是能夠到達自己想去的地方,為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的'精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
小學生二年級日記 篇5
勞動節(jié)期間,我和爸爸、媽媽、爺爺去了太行大峽谷。在那里,太陽熱得很呢!太陽像個大火球一樣照射著大地,把大地都照熱了。
下了車,買了門票,進了峽谷,峽谷里面可真涼快,風景也很美。湖水碧綠,水草隨波蕩漾,很多小魚在水里戲水。
我們先到了桃花谷,那里的峽谷好陡呀,嚇死我了。桃花谷很長,我們走了很長時間還是桃花谷。這里有條小溪,里面有很多魚,我抓了半天才抓住。
我們有做了電瓶車去了玻璃棧道,它由很多玻璃組成,在懸崖旁邊,我一點也不害怕。
玩了一會,該返程了,我們有坐上電瓶車下山了。在回去的路上,每當我們遇到一輛車就高喊,嚇他們一大跳,真有意思,可是這次旅行把我累壞了。
小學生二年級日記 篇6
這個月老是下雨,下得大人和孩子們都心煩,大人們心煩之處:田里的種子都腐爛,上班的人們穿著雨衣,開著電瓶車,又危險又麻煩,還有做生意的人們店里的.生意都冷清了,沒有像天氣好的時候那樣紅火。
小孩們的心煩之處是:每天上學放學帶著雨傘,穿著雨衣也不方便,一不留神,就踩到了水坑里,一天下來,腳凍得冷冷的,沒帶雨傘的小朋友頭和衣服淋得濕濕的,不久,就感冒了,大人也心煩,小孩也心煩。
我多么希望太陽公公早點出來還讓萬物復蘇,讓每個人都有好心情。
小學生二年級日記 篇7
今天,我纏著哥哥教我學游泳,忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長的尺子,在5分鐘內(nèi)計算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學游泳!薄昂!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說:“沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。”
為了學游泳,我認了。可是用那小小的'尺子一點一點的測量著客廳的長,而且要在5分鐘內(nèi)測出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說:“小弟啊,五分鐘可是很快的呀!
我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反復測了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!”
小學生二年級日記 篇8
叮叮上課了。我問甘若雨,這節(jié)課是什么課呀。她說:體育課。我高興地說:”耶!蔽揖拖蛑賵鲲w奔,到了操場我就跟胡浩俊說:”我們踢足球吧!焙瓶≌f:“OK!闭f著我們就跑向足球場。我見那里正好有一個足球,我就隨手拿來。我說:”準備,開始,”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。
這時一個三零一的.小胖子串了出來,球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來了。我看到這場景,馬上死機了。我想死定了,老師會罵我的。過了一會小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽了以后,便火冒三丈,生氣的說:”你為什么打小朋友?”我委屈的說:”是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會被打到!
我的心里憋著許多氣,這又不是我的錯,如果不是他,我還進球了呢。我坐在那里像個木樁一樣。唉要是老師不在的話,我還真想把那個小胖子臭罵一頓呢。
今天的體育課我真倒霉!
小學生二年級日記 篇9
每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,你的我的大家的,下面就讓我們來一起分享我的'童年吧!記得小時候5歲, 媽媽帶我到表哥家玩。我非常高興因為表哥家有很多好玩的東西和地方。尤其是他家后院,那里有好多好多樹啊,比如說鳳凰樹,楓樹,蘋果樹,梨樹等等……
唯一的缺點就是在院子的最后面有一個缺角,就是這個缺角,使得院子里的樹不整齊。于是我便想種點什么東西。好笑的事便由此發(fā)生了。一心只想幫表哥的我到雞籠里拿了兩個雞蛋,埋到土里,澆了水等待著它生根發(fā)芽,長出很多很多的雞蛋出來。 第二天打早我就起來了,就為了看那個雞蛋,本來我是滿懷信心的以為肯定發(fā)芽了。可是事實卻與想象完全相反,我去看了,連根都沒有,哪來的芽。
可是我馬上又想到了,種東西哪有那么快就發(fā)芽拉,于是我便等。第三天,第四天,等的我都不耐煩了。
于是我就去問媽媽,媽媽說:傻孩子雞蛋是母雞生出來的,不是種出來的。啊,我又驚訝又失望。
現(xiàn)在想起以前的事都覺得好笑啊。
童年就是這樣有許許多多有趣的事情,相信你們也一樣,如果你們也有童年有趣的事情的話。拿出來大家一起分享。
小學生二年級日記 篇10
6月16日,星期三,天氣:晴
《笑貓日記》這本書,給了我很大的啟發(fā)。
《笑貓日記》敘述了一只會笑的貓、一只樂觀向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個擁有濃濃孩子味兒的`孩子之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動,而且還富有哲理。
這本書里的人物有很多值得我們學習的地方:老老鼠的樂觀向上和克制力讓我刮目相看,有的時候,我常常會忘記它是一只老鼠;地包天的憨厚可愛,會讓我忍俊不禁;萬年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話語,總是能讓我明白很多……
《那個黑色的下午》描寫了地震之后的場景,而老老鼠在這樣危險的時刻,還能不忘記自己的老朋友笑貓,這才是“患難時刻現(xiàn)真情”。廢墟中種種感人的故事,令我難以忘懷。
《笑貓日記》寫的真好,謝謝楊紅櫻老師,給我們帶來了這么好的一本書。
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