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小學(xué)生二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-02-14 15:15:42 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生二年級(jí)日記范文合集5篇

  一天即將完結(jié),一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生二年級(jí)日記范文合集5篇

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)!坝螒蛞(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù);假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏!眿寢屝χf(shuō)。

  我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來(lái)!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無(wú)論指針到任何一格,加起來(lái)的.數(shù)都是奇數(shù);媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

  在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無(wú)處不在的!

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2

  在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!

  老師是園丁,我們是小樹(shù)苗。老師辛勤地工作,使我們茁壯成長(zhǎng)。

  在課堂上,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè),;在老師放學(xué)回家時(shí),提的包里還裝著明天給我們上課的教案書(shū),在每一本作業(yè)、每一節(jié)精彩的課上都有老師辛勤的'汗水

  老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。誰(shuí)感冒不舒服了,老師就給倒熱開(kāi)水喝;誰(shuí)摔傷了,老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上,又及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話,或者領(lǐng)到衛(wèi)生院給上藥。有的同學(xué)脖子上挎著鑰匙回家,老師囑咐不要讓別人看見(jiàn)鑰匙,防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車回家,老師又交待怎樣注意安全。

  老師,您辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們給您獻(xiàn)上一朵最美最美的大紅花。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3

  20xx年3月6日 星期一 天氣:晴

  今天,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽,因(yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了,所以到了閻王爺那兒找我償命,可我根本沒(méi)害過(guò)人呀,于是,我就跟他講起道理來(lái),他不但不聽(tīng),還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒,向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑,跑得上氣不接下氣……

  做惡夢(mèng)可真倒霉呀!我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明一種藥,人吃了以后,就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4

  今天是星期六,我在家里學(xué)跳繩,我剛跳了幾下就摔倒了,不過(guò)我沒(méi)有放棄,我還是站了起來(lái)繼續(xù)跳,不久,我學(xué)會(huì)了跳繩,這時(shí),我想起了一首兒歌:“花兒紅,鳥(niǎo)兒叫,柳樹(shù)底下把繩跳,單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論有多大困難,我們都要勇敢地去面對(duì),最后一定會(huì)成功的。

小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5

  今天我走的步數(shù)讓我驚得眼珠子差點(diǎn)從我的眼眶里飛出去,一共走了18326步,而我的360電話手表上的目標(biāo)是10000步。我這個(gè)手表是4天前買(mǎi)的,是藍(lán)色的`,使用起來(lái)卻很麻煩,尤其是交好友,有信號(hào)的時(shí)候也不容易。

  雖然很麻煩,可是它也有一個(gè)不錯(cuò)的功能,就是讓統(tǒng)計(jì)每天步行次數(shù)變得很容易,因?yàn)樗鼛в杏?jì)步功能,可是我卻發(fā)現(xiàn)它計(jì)步不準(zhǔn)確。媽媽今天帶我去上語(yǔ)言班的時(shí)候,我在車上甩呀甩,增加了很多步。哈哈,我作弊了!!語(yǔ)言班中間下課的時(shí)候也增加了很多步。后來(lái)媽媽帶我去上乒乓球課的時(shí)候,在車上也增加了不少。我不想讓它加了!下次我決定把它放在家里,讓它一直是0步。哼!

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