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感恩節(jié)小學(xué)生日記

時間:2022-12-15 17:35:34 小學(xué)生日記 我要投稿

【熱門】感恩節(jié)小學(xué)生日記

  一天的時間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候認(rèn)真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感恩節(jié)小學(xué)生日記

感恩節(jié)小學(xué)生日記1

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

  今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

  今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節(jié)小學(xué)生日記2

  ×月×日星期×天氣×

  明天就是感恩節(jié)了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù),母愛真是世界上最無私的愛呀!

  母親節(jié)到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物!眿寢屪哌M家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂。

  本文通過母親節(jié)送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務(wù),突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物!薄斑@真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務(wù)時的順序再條理一下,加點神態(tài)描寫會使文章更完美。

感恩節(jié)小學(xué)生日記3

  西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

  在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”

  老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

  其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

  現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

  學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!

感恩節(jié)小學(xué)生日記4

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前;貓竽感V,因為是各位師長培育我長大。

  感恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

  感恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的'那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在感恩節(jié)里,報答每一位對你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個感恩節(jié),讓每個人充滿感恩之心,也在7月14日的感恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

感恩節(jié)小學(xué)生日記5

  ×月×日星期×天氣×

  西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

  在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦。∥覀儍(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

  其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

  現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

  學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!

感恩節(jié)小學(xué)生日記6

  ×月×日星期×天氣×

  感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著呢!”

  那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

感恩節(jié)小學(xué)生日記7

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)是外國人的節(jié)日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩!

  我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè),帶我去學(xué)專業(yè),使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學(xué)會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

  的成績來報答他們。在家里在完成作業(yè)的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個好學(xué)生,做一個優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級服務(wù),為學(xué)校爭光;我不亂花零錢,把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環(huán)境、不亂丟垃圾,爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭當(dāng)“文明小市民”。

  小朋友們,你們說我說的對嗎?

感恩節(jié)小學(xué)生日記8

  ×月×日星期×天氣×

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節(jié),剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福:

  首先,向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導(dǎo)師。我愛母親,母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心,雖然那些事情在我看來顯得很枯燥,但是我的心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!

  其次,向父親獻上真誠的祝福。父愛如山,父親總是不善于表達,但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和,總是耐心地對我說話,幫助我一步步走向成長的路途。在此,感謝父親的諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過一生。

  最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽,春暖花開!

感恩節(jié)小學(xué)生日記9

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

  又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

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