五年級小學(xué)生日記(通用15篇)
一天就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的五年級小學(xué)生日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級小學(xué)生日記1
今天放學(xué)回到家,我正低頭換鞋的時侯,咦?我的白球鞋這么臟。好像是被別人踩了一腳?墒菋寢尩氖止钦哿,沒辦法幫我洗白球鞋了?墒窃趺聪茨?我可從來沒有洗過白球鞋。
我想起媽媽洗鞋的樣子,她先打來了一盆清水,涂上肥皂前后刷了幾下,就洗好了。于是,我照著媽媽的樣子把鞋子洗了一遍,便得意地把鞋子拿給媽媽看,本想得到媽媽的表揚,不料,媽媽說:“你這是白球鞋嗎?分明就是一雙黑球鞋!蔽倚睦锵耄赫l讓你手骨折了,我還不想洗呢?粗乙荒槻桓吲d,媽媽耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干凈。
我先端來一盆清水,蹲在地上把球鞋浸濕,然后在鞋子的內(nèi)外均勻地打上肥皂,再使出吃奶的勁用刷子上下左右、前后里外,仔仔細細地刷了個遍。瞧,黑水從指縫里流了出來,頑皮的小泡泡蹦了出來。接著我再用清水漂洗干凈,最后把白球鞋曬在陽臺上。
為了能讓白球鞋更白,媽媽還教我一個方法,當(dāng)你的白球鞋在接受太陽的照射時,拿一張白色的紙巾蓋在鞋子的表面,這樣它就不會變成黃色了,永遠保持雪白雪白的。
看著陽光下整齊光潔的球鞋,我不禁想到:這是我第一次洗白球鞋,自己動手洗白球鞋的感覺真好。我覺得自己好像長大了許多。
五年級小學(xué)生日記2
今天,組長讓我去掃地,我就去乖乖的掃了,可是就快掃完地時候,突然,樓上的一盆水倒在了我身上,(是少量的水),我跑到了樓上,我本想問問這是誰倒的水,可是,一進班,全班就哄堂大笑,我說:笑笑笑,就知道笑,這是誰倒的水,全班無人坑聲。
可是,到了體育課時,老師又叫我罰站,(我這是惹誰了),到了快放學(xué)的時候,老師又叫我去給他買飯。天哪,地啊,我到底惹誰了,真是倒了八輩子的血霉了。
五年級小學(xué)生日記3
假期,我來到了青島,站在海邊,我領(lǐng)略了大海在一天中變化的美景。
清晨,朝露初照東方,漫天金色的云彩仿佛群臣在等待君王駕臨似的,盼望著太陽地升起。慢慢地,一輪東升的旭日從水波漣漣、亮光閃閃的海面上冉冉升起了。繼而,朝陽的光芒沖破云霞,灑滿海面,于是云朵鑲上了金邊,浪花也閃耀著金光。
中午,太陽掛在大海的上空,驕陽似火。陽光垂直照著平靜的海面,明凈的海水輕輕地吻著我們的腳,撫摸著堤岸,發(fā)出溫柔的細雨。
黃昏,太陽西落,金色的晚霞像一張大網(wǎng)撒向大海,海水被映照成紫色,遠處的帆影來來往往。慢慢地,落日沒入了地平線,漸漸收起了她昏暗地微光,最終被海潮吞沒了。
夜晚翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在漆黑的夜幕下,輕輕地喘息著。慢慢地她睡去了,波濤發(fā)出輕輕的鼾聲。
我陶醉在這美妙的景色中了!
五年級小學(xué)生日記4
1月20日星期四,我和同學(xué)們約程老師一起去爬白云山。
大家先在白云山門口集合,然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰,我就和大家休息了一會兒,和同學(xué)們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續(xù)爬山,我們邊爬山邊玩些小游戲,終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學(xué)跑得最快,早就在山頂?shù)任覀兞。我們在山頂上玩了一會,還吃了媽媽們帶的些零食,又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班,所以就陸陸續(xù)續(xù)的先走了。只剩下我和江欣穎、紀嘉琳了。我們?nèi)齻每人都買了一個竹蜻蜓,比賽看誰的竹蜻蜓飛的又高又遠。我們玩得很盡興,然后我們又再一起走下山去。后來紀嘉琳爸爸還送我們回去了呢!
放假后能和老師、同學(xué)們爬山,聚在一起,真是開心!
五年級小學(xué)生日記5
6月18日星期二晴
美麗的秋天
有的人喜歡大雪紛飛的冬天,有的人喜歡春暖花開的春天,還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天?晌遥瑓s偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。
秋天有成熟的果子,各種各樣的果實掛滿枝頭,個個都像在唱著秋天的歌兒;楓樹穿著紅色的衣服,好像在迎接秋天的到來;一些樹上的葉子落下來了,它們一邊在空中飛舞,一邊說:”秋天來了,秋天到了!”小動物們正在準備過冬:瞧,小青蛙正在挖地洞準備過冬,小松鼠正在摘松果補充實物……
秋天的顏色也有很多。蘋果的臉蛋更紅了,稻子變黃了,柏樹依然是那么翠綠,菊花也盛開了,它們五顏六色、清幽淡雅……
秋天的腳步漸漸遠了,為了迎接冬天的到臨,我戀戀不舍地離開了秋天,不知不覺,冬天到了,可我依然懷念著美麗的秋天,它正向著我們看不見的地方揮手告別,我拿起畫筆,畫了一幅秋天美景的畫,望著我得畫,我不禁說了一句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!
我愛你,秋天。
評語:寫作過程中恰當(dāng)?shù)倪\用了比喻和擬人的修辭手法讓文章顯得神采奕奕,詩句的引用恰到好處。不愧為一篇佳作。
五年級小學(xué)生日記6
暑假的時候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!
首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。
開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。
五年級小學(xué)生日記7
今天,我們一家人來到老家溪干去爬山。但很不幸,我在爬山時踩到冰上滑了一下,就把腳給扭傷了。剛開始,我跟媽媽說:“媽媽,我的腳疼的厲害!
媽媽滿不在意地說:“就滑了一下,哪有那么嚴重?"她還是自己往前走,也沒扶我一把!到了下午,我的腳已經(jīng)腫的像饅頭一樣,已經(jīng)不能走路了,這時,媽媽才緊張的把我送到醫(yī)院,F(xiàn)在我的腳被紗布包裹著,兩星期不能下地走,所以只能單腳跳,上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!
五年級小學(xué)生日記8
大自然是多么美麗呀!春天它草綠花紅,夏天它郁郁蔥蔥,秋天它落葉紛紛,冬天,他與雪風(fēng)吟,我愛這美麗的大自然。
春天到處是草綠花紅;ǘ湎褚粋酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草。花朵像花枝招展的小姑娘,有的像可愛的小女孩兒,競相開放,清香四溢。
夏天那茂密的樹林,高高的樹木挺立著,走在林中小道上能趕到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音,走進去使人心曠神怡。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯割稻谷,滴滴答答。雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱?聪衽C,像花針,像細雨。密密地斜織著,沉默在這美好的秋天。
冬天望去,雪白的一片,下雪了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。
大自然真美麗,一年四季給我們不同的快樂,不同的感受。所以我們應(yīng)該熱愛大自然,保護大自然,讓它永遠都這么美麗。
五年級小學(xué)生日記9
端午節(jié)到了,各地方的`風(fēng)俗不同,有在門前掛艾草的;南方是賽龍舟;我們這里的風(fēng)俗是包粽子。
今天我們要包粽子。
我和媽媽來到了信譽樓買了米和粽子葉,當(dāng)然。還有棗;氐郊抑笪覀儼衙缀汪兆尤~分別泡在兩個盆子里,大概泡上十幾分鐘,就可以開始包粽子了。
媽媽告訴我先把粽葉弄成三角形,再放上一顆棗,然后放上米,最后再放上幾顆棗用粽子葉,把它們包住系上繩子一個粽子就完成了,我也學(xué)著媽媽包了一個,雖然沒有媽媽包的好看,但是我也挺滿意的。就這樣,我們把粽子包完了。開始在鍋里蒸粽子,大約一個小時后就蒸熟了,在等粽子熟的過時候,我總是急不可耐地揭開蓋子看看,等待的時間總是特別漫長,不一會兒,從鍋里飄出的淡淡香味饞得我直流口水。
粽子終于蒸熟了,我迫不及待地嘗了一口,味道香甜軟膩。真好吃啊。我們大家都吃著香噴噴的粽子談?wù)撈鹆饲?/p>
今天我真高興啊,我了解了南北方端午節(jié)的風(fēng)俗,也學(xué)會了包粽子。
五年級小學(xué)生日記10
今天,我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進了大門,里面真是人山人海呀。男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續(xù)朝前走,呀。只見一個四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前,我想:“這玻璃房是餐廳還是游泳池,還是什么游樂場所呢?”我?guī)е闷娴男那閬淼搅瞬AХ坷镆豢,哇。好多大大小小的水池呀。它們有的里面全是螃蟹,有的養(yǎng)著魚,原來這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是,我和爸爸。媽媽租了一個魚竿,我們坐在鉤螃蟹的池子旁,心想:“這次我肯定可以鉤很多螃蟹!笨墒俏毅^了很長時間一點動靜也沒有,我問媽媽:“媽媽為什么一點動靜也沒有呢?”媽媽說:“要有耐心,慢慢去拖動鉤子,去鉤它的腳!蔽蚁髬寢屨f的那樣做,過了一會我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。
回家后,爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴,這是世上吃,最令我難忘的菜肴了。
五年級小學(xué)生日記11
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁,我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃著吃著,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應(yīng)了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,您吃吧!
這時候,店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧!崩蠣敔斦f:“好、好的!崩蠣敔斂隙ㄊ丘I極了,吃的非?,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看著老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。
五年級小學(xué)生日記12
20xx年6月19日
“我跟你們講,我教了十幾年的語文……”
今天,數(shù)學(xué)老師又開始給我們講道理了,不過,你可能有一些疑惑吧,看了上一句話,是不是覺得有點自相矛盾?既然是數(shù)學(xué)老師,那為什么又是“教了十幾年的語文”呢?其實,我們班的同學(xué)們也都很奇怪,用驚奇的眼神看著老師。
講臺上的老師顯然看出了我們的疑問,就說:“我之前都是教語文的,到了你們這一班,就是教數(shù)學(xué)的了!
坐在講臺下的每一個同學(xué)們,無一個不是很震驚的,包括我也是,我們呆呆地看著老師,我在心里暗暗感嘆道:”天哪!數(shù)學(xué)老師之前居然是教語文的哎,那豈不是數(shù)學(xué)和語文都非常好,才能雙課都教過的!“
我回到家以后,跟媽媽講了老師的這番話,媽媽聽后,對我說:”看來你們的數(shù)學(xué)老師是個活到老學(xué)到老的人哦!“
我覺得,我也應(yīng)該向數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),成為一個門門科目都好的人,也要活到老學(xué)到老!
五年級小學(xué)生日記13
元宵節(jié)上午,我們到城里玩,城里人山人海。
我看見了扭秧歌的、踩高蹺的、還有劃旱船的。再往前走有兩只狗跟真的一樣。有一只像要跑一樣,另一只就蹲在那里,伸出長長的紅舌頭好像要喝水的樣子。還有一個十米高的旺火,可惜要晚上才點火,所以我沒看上,也不知道有多壯觀。
老家的元宵節(jié)真熱鬧呀!
五年級小學(xué)生日記14
星期六,我去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子,鴿子為了脫離法網(wǎng),撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心,想將它放走?赡棠滩煌,說熬湯喝,鴿子開胃,有利于消化。
老師經(jīng)常說:“鳥類是人類的好朋友,我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征,吃了它,顯得我們太殘暴了!边@時,奶奶不耐煩地說:“快,把鴿子給你爸,讓他宰了!辈恍校业泌s緊放了鴿子,要不它就危險了。來不及多想,我箭步?jīng)_上前去,揭開篩子,鴿子撲楞著翅膀飛了出去,我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀,好像要感謝我,我說:“保護鳥類是我們的責(zé)任,不用謝了,快走!
奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸,我沒吱聲,她走過來一看,咦!鴿子怎么沒了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我:“鴿子飛了,可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說:“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平,要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子,若有所思地點了點頭。
雖然挨了罵,但我還是非常高興,因為我做了一件好事,讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!
五年級小學(xué)生日記15
雖然暑假已經(jīng)來到,但這幾天我一直沒有輕松的感覺。
五年級結(jié)束了,馬上就要升六年級了,各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕,身邊六年級的同學(xué)各自為升初中而四處奔走,家長們也紛紛議論著哪個學(xué)校更好,突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇,心中很忐忑不安,回想起這五年來的小學(xué)時光,我從一個懵懵懂懂的小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安,開始從別人的身上規(guī)劃自己的人生方向,希望未來的路能一路順風(fēng)。
【五年級小學(xué)生日記】相關(guān)文章:
五年級小學(xué)生的日記06-22
小學(xué)生五年級日記11-02
小學(xué)生五年級日記精選12-14
小學(xué)生五年級觀察日記01-17
小學(xué)生觀察日記五年級12-23
五年級小學(xué)生的觀察日記01-28
五年級小學(xué)生新年日記12-16
五年級小學(xué)生日記08-01
爬山小學(xué)生五年級日記07-09
五年級的小學(xué)生日記11-03