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五年級(jí)小學(xué)生日記

時(shí)間:2022-11-21 14:01:34 小學(xué)生日記 我要投稿

五年級(jí)小學(xué)生日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記怎么?xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)小學(xué)生日記

五年級(jí)小學(xué)生日記1

  今天早晨,媽媽對(duì)我們說(shuō)“不如一會(huì)兒我們?nèi)D書(shū)館吧。”“好啊,好啊!蔽液兔妹脷g呼著。我們整齊著裝后就出發(fā)了。

  到了圖書(shū)館的,在我們青少年讀物區(qū),我看到了整齊排放著的書(shū),有各大名著、有兒童書(shū)、有故事書(shū),讓人眼花繚亂。

  我在書(shū)架上看到了我最喜歡的書(shū)----《笑貓日記》,我拿起這本書(shū)迫不及待的讀起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們先借好書(shū),拿回家再看,好不好?”我向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我就翻來(lái)覆去地找著自己喜歡的圖書(shū),我看到了一本很有趣的圖書(shū)----《淘氣包馬小跳》。

  妹妹悶悶不樂(lè)的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,一本我喜歡的書(shū)都沒(méi)有。”媽媽對(duì)她說(shuō):“行,那我們?nèi)和x物區(qū)去吧。”妹妹拍手贊同。到了兒童讀物去后,妹妹挑了一本關(guān)于安全常識(shí)的書(shū)和一本《睡前故事》。我們把書(shū)放在借還書(shū)機(jī)上,再把借書(shū)卡放到感應(yīng)器上,上面顯示借書(shū)成功,然后我們就回家了。

五年級(jí)小學(xué)生日記2

  第一次做烤雞翅

  平時(shí),我吃到媽媽做的烤雞翅,我都想:“烤雞翅那么好吃,我一定要學(xué)怎么做會(huì)!”。有一次,我跑進(jìn)廚房看媽媽怎么做烤雞翅,我暗自學(xué)了下來(lái)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要自己做雞翅!”,媽媽說(shuō):“好啊,明天你幫我做吧!”

  終于盼到了第二天下午,首先我拿來(lái)一個(gè)盆子,把雞翅洗一洗后,再用煮開(kāi)5分鐘的水煮雞翅2分鐘,媽媽說(shuō)這樣煮一煮,可以去掉表面的臟物和腥味,而且煮的半生不熟方便烤熟。接著把雞翅在盆子里晾一晾,再放調(diào)味品,加了醬油腌制,再加上糖、鹽一起調(diào)味,腌的發(fā)黃可以讓味道濃濃的,大概過(guò)了十分鐘,我就把雞翅整齊地?cái)[放在烤架上,放進(jìn)了烤爐,然后按烤肉按鈕開(kāi)始烤。過(guò)了十分鐘后,我把雞翅翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再等了五分鐘。終于大功告成了,在我面前終于出現(xiàn)了金黃的香噴噴的烤雞翅。

  我請(qǐng)爸爸和媽媽吃一吃,看看好不好吃?我也拿了一個(gè)咬了一口,太好吃了!難到有神在幫我?媽媽還說(shuō)比她做的還好吃呢!yes!我真開(kāi)心!

五年級(jí)小學(xué)生日記3

  記得那天,爸爸媽媽出去買菜,那時(shí)剛好下雪了,我和哥哥早已準(zhǔn)備好我們倆來(lái)瘋狂打雪仗了。我們走到外面,原來(lái)哥哥早以找到了扔雷球的地方,堆了一個(gè)半山,躲在了里面。我也堆了一個(gè)半圓的山,和哥哥展開(kāi)了決斗。啊,哥哥拿起一個(gè)雪球扔了過(guò)來(lái),我跳了過(guò)去,幸好我身手敏捷沒(méi)打到。不過(guò),哥哥打中了我的臉,“哈哈,認(rèn)輸了嗎?”哥哥說(shuō)。我不服,拿了兩個(gè)雪球扔了過(guò)去,哥哥說(shuō)“啪、啪”,想把兩個(gè)雪球踢碎了。哈哈,雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了,立刻把雪球扔了過(guò)來(lái),我也不讓哥哥反擊,拿雪球也扔了過(guò)去,就在這時(shí)我看見(jiàn)樓梯上有許多雪,我想出了一個(gè)辦法說(shuō):“哥哥,我渴了!”說(shuō)著跑到樓梯上把雪弄成一團(tuán)扔了過(guò)去,哈,我贏了。

  如果每一天的寒假都是那么快樂(lè)……

五年級(jí)小學(xué)生日記4

  今天晚上,我去石油公園,也就是翠湖公園游玩。

  一進(jìn)大門,首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹(shù)”,本來(lái)大樹(shù)的綠色只有白天才能看見(jiàn),可在大樹(shù)下面裝上綠燈,在夜晚時(shí),看上去變得愈加神秘。再往前走,就是大湖了,本來(lái)中間那翡翠般的小島已經(jīng)是湖上的點(diǎn)睛之筆了,現(xiàn)在有多出來(lái)一個(gè)用許許多多的和荷花組成的船,荷花的顏色姹紫嫣紅,漂亮極了,有粉色的、紅的、白的、黃的。在往前走,湖面上浮現(xiàn)出一個(gè)像花瓶的東西,旁邊有一株花,中間像是救治花的肥料,我覺(jué)得它要表達(dá)的.含義就是,我們中華民族要有自強(qiáng)不息的精神。

  橋面上橫跨著一座石頭仿古橋,站在上面向西北望,看見(jiàn)了假山的亭子,亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望,小島上的鉆井塔模型,閃爍著彩色的光芒,旁邊的抽油機(jī)正在模擬從地下抽油,讓人一看,就知道了抽油知識(shí)。

  節(jié)日的公園,真是太美了!

五年級(jí)小學(xué)生日記5

  今天,組長(zhǎng)讓我去掃地,我就去乖乖的掃了,可是就快掃完地時(shí)候,突然,樓上的一盆水倒在了我身上,(是少量的水),我跑到了樓上,我本想問(wèn)問(wèn)這是誰(shuí)倒的水,可是,一進(jìn)班,全班就哄堂大笑,我說(shuō):笑笑笑,就知道笑,這是誰(shuí)倒的水,全班無(wú)人坑聲。

  可是,到了體育課時(shí),老師又叫我罰站,(我這是惹誰(shuí)了),到了快放學(xué)的時(shí)候,老師又叫我去給他買飯。天哪,地啊,我到底惹誰(shuí)了,真是倒了八輩子的血霉了。

五年級(jí)小學(xué)生日記6

  體育課上,測(cè)肺活量。

  我測(cè)的時(shí)候,先鼓起一口氣,嘴巴鼓的像一個(gè)大皮球似地,然后把吹嘴罩住嘴巴,心里默念“一定要吹出個(gè)好成績(jī)!”然后,慢慢地把氣吹進(jìn)吹嘴里,眼睛閉緊了,臉蛋似乎要被氣鼓破了,通紅通紅的。

  測(cè)的時(shí)候,不敢看顯示器,怕吹得不好,斷氣了以后就不能再吹了。

  吹完后,我都快要斷氣了,一看顯示器,哇!二千零九十五!果然沒(méi)有給我丟臉。一想到這個(gè),我就為自己自豪!

五年級(jí)小學(xué)生日記7

  有一次,爸爸帶我去姨姥爺家玩,他們家,養(yǎng)了很多可愛(ài)的小魚(yú),我很喜歡它們,可是我又不好意思開(kāi)口廣姨姥爺要,在快回家的時(shí)候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動(dòng)送給我了一些小魚(yú),我心里開(kāi)心極了!

  回到家之后,我趕緊把小魚(yú)放在魚(yú)缸里,小魚(yú)馬上落到了魚(yú)缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚(yú)們睡覺(jué)的時(shí)候,他們也是睜開(kāi)著眼睛,因?yàn)樘旌芡砹,我也沒(méi)繼續(xù)關(guān)注小魚(yú),也去睡覺(jué)了。

  第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚(yú)寶寶們?cè)趺礃恿耍切┬◆~(yú)們歡快的游來(lái)游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來(lái)是他們餓了,我馬上喂食。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。

  起初我以為我們家的小魚(yú)那么小只能被人欺負(fù),可是有一次,發(fā)生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛(ài)的小魚(yú)和大魚(yú)放在了一起,那些小魚(yú)竟然合力,把那個(gè)比他們身體大很多倍的魚(yú),活活咬死了,要不是我親眼所見(jiàn),還真不敢相信這是真的。

  這就是我們家的小魚(yú),勇敢、團(tuán)結(jié)、你感覺(jué)可愛(ài)嗎?

五年級(jí)小學(xué)生日記8

  五年級(jí),我又來(lái)了。在這一學(xué)期里,我有一點(diǎn)優(yōu),又有許多缺點(diǎn)。

  五年級(jí)上學(xué)期,雖然不積極發(fā)言,可是我期末成績(jī)挺好。這下半學(xué)期,我還是不積極發(fā)言,成績(jī)也降低了。令人思考。

  我上課不積極發(fā)言,有時(shí)做小動(dòng)作,會(huì)的東西,在老師提問(wèn)時(shí)不敢大聲發(fā)言。下一學(xué)期我要好好聽(tīng)講,不能說(shuō)是積極發(fā)言,但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次,回答問(wèn)題是要大聲;不做小動(dòng)作,認(rèn)真做作業(yè),不很玩電腦。如果有什么班級(jí)展開(kāi)的活動(dòng),要積極參加。這一學(xué)期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我要在六年級(jí)中,表現(xiàn)出自信的我。

五年級(jí)小學(xué)生日記9

  五年級(jí)到了,五年級(jí)的生活也變了,變的不像四年級(jí)那樣容易了,變的更加的緊張了。

  剛開(kāi)學(xué)兩周,我就發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的生活跟四年級(jí)不一樣,我們兩周就學(xué)完了第一單元,而且負(fù)科也進(jìn)行的不錯(cuò),科學(xué)課都一次做了手工,品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級(jí)可能科學(xué)才學(xué)了一頁(yè),品社就學(xué)了三頁(yè)!這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。

  還有我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文變長(zhǎng)了,我背課文的時(shí)間都要比那是長(zhǎng)的多。之前短得多,比現(xiàn)在好背得多。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我準(zhǔn)備好了!

五年級(jí)小學(xué)生日記10

  過(guò)年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒(méi)有出去,只能呆在家里打麻將。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報(bào)名要和爸爸一起去公司值班。

  今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

  我在公司學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動(dòng)的一幕用相機(jī)錄了下來(lái)。爸爸說(shuō)把這生動(dòng)的畫(huà)面記錄下來(lái)作為永遠(yuǎn)的記憶。等我長(zhǎng)大后作為禮物送給我。

  我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義。

  媽媽評(píng)語(yǔ):

  這是新年的第一篇日記,能在提示下寫(xiě)出這樣的日記實(shí)在是讓爸爸媽媽非常開(kāi)心。兒子,你是最棒的!

五年級(jí)小學(xué)生日記11

  6月18日星期二晴

  美麗的秋天

  有的人喜歡大雪紛飛的冬天,有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天,還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天?晌遥瑓s偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。

  秋天有成熟的果子,各種各樣的果實(shí)掛滿枝頭,個(gè)個(gè)都像在唱著秋天的歌兒;楓樹(shù)穿著紅色的衣服,好像在迎接秋天的到來(lái);一些樹(shù)上的葉子落下來(lái)了,它們一邊在空中飛舞,一邊說(shuō):”秋天來(lái)了,秋天到了!”小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬:瞧,小青蛙正在挖地洞準(zhǔn)備過(guò)冬,小松鼠正在摘松果補(bǔ)充實(shí)物……

  秋天的顏色也有很多。蘋果的臉蛋更紅了,稻子變黃了,柏樹(shù)依然是那么翠綠,菊花也盛開(kāi)了,它們五顏六色、清幽淡雅……

  秋天的腳步漸漸遠(yuǎn)了,為了迎接冬天的到臨,我戀戀不舍地離開(kāi)了秋天,不知不覺(jué),冬天到了,可我依然懷念著美麗的秋天,它正向著我們看不見(jiàn)的地方揮手告別,我拿起畫(huà)筆,畫(huà)了一幅秋天美景的畫(huà),望著我得畫(huà),我不禁說(shuō)了一句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”

  我愛(ài)你,秋天。

  評(píng)語(yǔ):寫(xiě)作過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法讓文章顯得神采奕奕,詩(shī)句的引用恰到好處。不愧為一篇佳作。

五年級(jí)小學(xué)生日記12

  今天中午,我和姐姐一起去做煎餅,準(zhǔn)備當(dāng)中餐。

  首先,我先要放面粉進(jìn)去,再放一點(diǎn)水,把面粉攪拌。之后,再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜,回來(lái)把枯的葉子給拔了,之后再洗一洗,切成一段一段的,放進(jìn)盆子里面,再攪拌。放一個(gè)雞蛋,放了一點(diǎn)鹽,用力的攪拌均勻。

  把基本工作做完了,我和姐姐就開(kāi)始煎了。

  姐姐打開(kāi)液化氣,等著鍋燒熱了,就放了香油,再把剛才做完的面粉放了進(jìn)去,然后把它越弄越大,一面煎好了,姐姐就把煎餅翻了一面,把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。

  我久久等待的煎餅終于給燒好了,我拿了兩個(gè)大碗,把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅,真忍不住一口氣把全部吃完。

  我先吃了一小口,嘗了嘗,我覺(jué)得這個(gè)特別好吃,姐姐聽(tīng)了之后高興極了!

  姐姐問(wèn):“我燒的餅真的特別地好吃嗎?”我說(shuō):“姐姐,這是真的,你弄的真的很好吃!苯憬阏f(shuō):“那好,我以后一定再弄給你吃。”我嘴巴就立刻露出了笑容了。

五年級(jí)小學(xué)生日記13

  其實(shí)讀書(shū)是一種樂(lè)趣,讓我們知道許多故事。

  小時(shí)候,通常是爸爸、媽媽給我講故事?墒钱(dāng)我快三四歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽已經(jīng)沒(méi)時(shí)間給我講故事了,于是我便自己看,但是有許多字不會(huì)讀。

  我經(jīng)常直接跳過(guò)去,看下一個(gè)字。所以有時(shí)候意思就不知道了,長(zhǎng)大后我才知道要查字典。

  所以,我小時(shí)候讀的書(shū)很少,有時(shí)候,讀書(shū)比看電視好多了。我也喜歡聽(tīng)故事。

五年級(jí)小學(xué)生日記14

  我的弟弟很好玩,他3歲了。

  有一天,媽媽去買菜,就剩我和弟弟。

  他看電視,我寫(xiě)作業(yè),。突然,一聲大叫把我嚇了一大跳,我尋聲趕去,只見(jiàn)弟弟手拿媽媽的口紅,腳穿媽媽的高跟鞋,頭戴媽媽的假發(fā),穿了媽媽的裙子。

  在媽媽的逼問(wèn)下,弟弟終于說(shuō)出了事實(shí):原來(lái)弟弟看媽媽的照片,覺(jué)的很漂亮,便學(xué)媽媽的樣子伴裝,結(jié)果摔倒了(因?yàn)榇┲吒?。逗的全家哈哈大笑。

五年級(jí)小學(xué)生日記15

  雖然暑假已經(jīng)來(lái)到,但這幾天我一直沒(méi)有輕松的感覺(jué)。

  五年級(jí)結(jié)束了,馬上就要升六年級(jí)了,各方面的壓力向我襲來(lái)。突然有些害怕,身邊六年級(jí)的同學(xué)各自為升初中而四處奔走,家長(zhǎng)們也紛紛議論著哪個(gè)學(xué)校更好,突然覺(jué)得自己要面臨這一次不同尋常的選擇,心中很忐忑不安,回想起這五年來(lái)的小學(xué)時(shí)光,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生漸漸長(zhǎng)大。從無(wú)憂無(wú)慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安,開(kāi)始從別人的身上規(guī)劃自己的人生方向,希望未來(lái)的路能一路順風(fēng)。

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