關(guān)于小學(xué)生開學(xué)日記范文集合五篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)生開學(xué)日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生開學(xué)日記 篇1

　　開學(xué)了，爸爸媽媽都說我更懂事了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，我的學(xué)習(xí)計劃是：

　　1、早晨6點起床，按時到校，晚上9點前上床睡覺，保證睡眠時間。

　　2、上課認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)說話，不會的下課及時問老師。

　　3、放學(xué)后到家后不磨蹭，獨立完成老師布置的作業(yè)；做好語文數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)，對不會和不懂的第二天認真聽老師講；對所學(xué)過的英語每天朗讀，學(xué)過的單詞全部默寫；多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

　　4、有時間多看書，摘抄好詞好句。為寫作文豐富內(nèi)容……

　　希望我努力做到以上幾點提高語文學(xué)習(xí)能力，同時提高寫作能力，爭取在這學(xué)期取得優(yōu)秀的成績。

　　我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。

小學(xué)生開學(xué)日記 篇2

　　開學(xué)的第一節(jié)體育課，老師把上學(xué)的期末總評成績報了下，到了我，老師說：“~~~，你的成績是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了�！甭犂蠋熯@么說話的語氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽，媽媽開玩笑的說了句：“你應(yīng)該問老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過之后，媽媽嚴肅的說了：“上學(xué)期是因為有點身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦�！蔽液苷J真的把頭點了點。

　　今天是第二節(jié)課，體育老師教了一個新動作，整個人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動也不能動。老師和同學(xué)們開始計時了，看哪個小朋友這個動作趴的時間最久。時間一秒秒的過去，同學(xué)們都頂不住停下來了，但是我還堅持著，這時，老師說：“過來看~~~，這個動作很標準�！闭f著同學(xué)們一擁而上，把我團團圍住，有的幫我繼續(xù)計時，有的幫我喊加油。聽了同學(xué)們的加油聲，我繼續(xù)堅持著。過了一會兒，我聽見有同學(xué)在說：“150秒了......”我的心里樂滋滋的，想繼續(xù)堅持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。

小學(xué)生開學(xué)日記 篇3

　　今天，我來到了煥然一新的學(xué)校！因為我們的學(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進學(xué)校的門就迫不及待的見見自己的老師們！

　　只見各班的同學(xué)們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！

　　過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學(xué)津津有味的說了起來！我也認真地聽著！

　　時間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來，我看見其他同學(xué)有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩沒做出！”一位同學(xué)大聲說，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說！

　　中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！

　　快上體段課時！數(shù)學(xué)老師趕了過來！把試卷發(fā)了下來！我急死了！結(jié)果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來！我一看！這下慘了！我恨不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！

　　上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緊張又期待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

　　今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。

小學(xué)生開學(xué)日記 篇4

　　今天下午，陽光明媚、天氣晴朗。爸爸準備去上班時對我說：“你馬上就要開學(xué)了，你要抓緊背誦課文�！蔽艺f了一聲：“知道了，爸爸�！�

　　我一聽到開學(xué)這個詞，就特別緊張。因為我們一來到學(xué)校老師就要問：“誰的作業(yè)寫完了沒有。”要是沒寫完的人就會1.被老師吵，2.會被老師點名批評。

　　另外，我也特別激動要見到我朋友和我的同學(xué)了，我好開心呀!我又準備了學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、鋼筆、三角尺、直尺、量角器，還有暑假作業(yè)……

　　一開學(xué)，我就特別緊張，因為現(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語課。這樣上學(xué)就會特別緊張。

　　開學(xué)真是一件緊張的事啊!

小學(xué)生開學(xué)日記 篇5

　　9月1日返校時，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的`時候，我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。。”然后神秘地故意賣弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個消息像一個巨型地雷在我們班炸開了，同學(xué)們你一言我一語地議論起來，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨！國旗護衛(wèi)隊兼校門禮儀隊是......”

　　耶！早在我入學(xué)的第一天開始，我就一直夢想著有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來了！

　　周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時的情景——一會兒覺得握旗桿時左手在上為好，一會兒又感覺右手在上比較恰當，唉，真有點糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。

　　周一早上不到七點我就到達學(xué)校，進教室放下書包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過了一會兒，廣播響了，同學(xué)們也都來了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。

　　當廣播里傳出“升旗儀式第一項：升國旗，唱國歌”的指令時，我手托國旗，按照規(guī)定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當國歌就要奏完時，

　　放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來我的速度有點慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽國歌，一邊用力拉，當國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見國旗在晨風(fēng)中微微飄揚著，我的使命圓滿完成！

　　“升旗儀式第二項：介紹升旗手、護旗手�！焙�，要在全校師生面前聽夸獎，還真有點不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來自五一班的王皓遠，”我轉(zhuǎn)過身，面向全校師生敬了個少先隊隊禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽著那些贊揚與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！

　　升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽使喚了，怎么邁不開腿了？我使勁一曲腿，只聽“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。

　　今天，我是光榮的國旗手，我驕傲！

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