關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文集合五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽都說(shuō)我更懂事了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
1、早晨6點(diǎn)起床，按時(shí)到校，晚上9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，保證睡眠時(shí)間。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì)的下課及時(shí)問(wèn)老師。
3、放學(xué)后到家后不磨蹭，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)，對(duì)不會(huì)和不懂的第二天認(rèn)真聽(tīng)老師講；對(duì)所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)每天朗讀，學(xué)過(guò)的單詞全部默寫(xiě)；多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
4、有時(shí)間多看書(shū)，摘抄好詞好句。為寫(xiě)作文豐富內(nèi)容……
希望我努力做到以上幾點(diǎn)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，同時(shí)提高寫(xiě)作能力，爭(zhēng)取在這學(xué)期取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，老師把上學(xué)的期末總評(píng)成績(jī)報(bào)了下，到了我，老師說(shuō)：“~~~，你的成績(jī)是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)了句：“你應(yīng)該問(wèn)老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過(guò)之后，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)了：“上學(xué)期是因?yàn)橛悬c(diǎn)身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦�！蔽液苷J(rèn)真的把頭點(diǎn)了點(diǎn)。
今天是第二節(jié)課，體育老師教了一個(gè)新動(dòng)作，整個(gè)人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會(huì)以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。老師和同學(xué)們開(kāi)始計(jì)時(shí)了，看哪個(gè)小朋友這個(gè)動(dòng)作趴的時(shí)間最久。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，同學(xué)們都頂不住停下來(lái)了，但是我還堅(jiān)持著，這時(shí)，老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)看~~~，這個(gè)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。”說(shuō)著同學(xué)們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的幫我繼續(xù)計(jì)時(shí)，有的幫我喊加油。聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，我繼續(xù)堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“150秒了......”我的心里樂(lè)滋滋的，想繼續(xù)堅(jiān)持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽(tīng)著！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結(jié)果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天下午，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。爸爸準(zhǔn)備去上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你馬上就要開(kāi)學(xué)了，你要抓緊背誦課文�！蔽艺f(shuō)了一聲：“知道了，爸爸。”
我一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)這個(gè)詞，就特別緊張。因?yàn)槲覀円粊?lái)到學(xué)校老師就要問(wèn)：“誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。”要是沒(méi)寫(xiě)完的人就會(huì)1.被老師吵，2.會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。
另外，我也特別激動(dòng)要見(jiàn)到我朋友和我的同學(xué)了，我好開(kāi)心呀!我又準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、鋼筆、三角尺、直尺、量角器，還有暑假作業(yè)……
一開(kāi)學(xué)，我就特別緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語(yǔ)課。這樣上學(xué)就會(huì)特別緊張。
開(kāi)學(xué)真是一件緊張的事啊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的`時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手。�！比缓笊衩氐毓室赓u(mài)弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門(mén)禮儀隊(duì)是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國(guó)旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗響起的剎那，右手瀟灑地將國(guó)旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì)兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì)兒又感覺(jué)右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書(shū)包后，便去校辦公室拿了國(guó)旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿(mǎn)是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌”的指令時(shí)，我手托國(guó)旗，按照規(guī)定將國(guó)旗掛在了旗桿上。國(guó)歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國(guó)旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國(guó)旗緩緩上升。當(dāng)國(guó)歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國(guó)旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國(guó)歌，一邊用力拉，當(dāng)國(guó)歌奏完，國(guó)旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見(jiàn)國(guó)旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿(mǎn)完成！
“升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手�！焙�，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎(jiǎng)，還真有點(diǎn)不自在。“今天光榮的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！
升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢(shì)：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。
今天，我是光榮的國(guó)旗手，我驕傲！
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