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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們，太陽(yáng)照在大地上，在白云正在天空閑游，當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng)，當(dāng)柳絮正在洗漱更衣，當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上，學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園，我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲。
進(jìn)入教室安置好書包和作業(yè)，我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解，也可以通過(guò)開(kāi)小火車來(lái)對(duì)作業(yè)的答案，開(kāi)完小火車可以自己講題，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥(niǎo)的贊譽(yù)，為贏得大樹(shù)的歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，我們努力著!課間十分鐘，是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼，我們互相討論，提高彼此的成績(jī)，我們互相談話，彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú)，不寂寞，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中：我們相信相愛(ài)、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛(ài)我們的老師，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中，老師相當(dāng)于我們的母親。
我們結(jié)束了一天的校園生活，回到家中，就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰(zhàn)斗。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調(diào)。走廊的盡頭，衛(wèi)生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來(lái)的飲水機(jī)換成了直飲水。
有些同學(xué)急著到處找空調(diào)的遙控，想要馬上享受一下空調(diào)的.涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進(jìn)去參觀一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊，爭(zhēng)著想要嘗一嘗直飲水的味道。可是，老師告訴我們水管還沒(méi)通水，幸好食堂為我們準(zhǔn)備了熱開(kāi)水。同學(xué)們?cè)诮辜钡男那橹锌嗫嗟攘巳臁５谒奶煲辉�，水管一通，大家都�?zhēng)先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
這就是我們新學(xué)期的校園。園丁們給我們創(chuàng)造了這么美好的環(huán)境，我們?yōu)楦优Φ貙W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲矣忠屯瑢W(xué)們見(jiàn)面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個(gè)假期差不多有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動(dòng)的心情，很早便去了學(xué)校。
我心想同學(xué)們也肯定來(lái)得非常早，結(jié)果，早到的人比我預(yù)料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學(xué)們“談”了起來(lái)，談自己在寒假里快樂(lè)的事、不愉快的事，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……可到科學(xué)課時(shí)，走進(jìn)來(lái)的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然，她介紹說(shuō)：“朱教師退休了，由我來(lái)任你們的科學(xué)老師�！�
然后她作了自我介紹，原來(lái)她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當(dāng)我們做眼保健操時(shí)，高老師都來(lái)給我們糾正錯(cuò)誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下，我會(huì)把科學(xué)學(xué)得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動(dòng)，這一天代表新的開(kāi)始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
20××年8月30日，星期一，晴
今天，是我們報(bào)名拿書的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì)兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲，怎么也睜不開(kāi)，要不然的話我早就起來(lái)了，還用她喊我啊！這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�；想念著老師給我們上課時(shí)的畫面；想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。比如，一日三餐變成了一日兩餐，因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因?yàn)�，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規(guī)律，制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點(diǎn)鐘我們學(xué)校又舉辦了一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)慶典。
主席臺(tái)上坐滿了可敬可愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我們坐在自己的位置上挺直身子，目視前方，豎起小耳朵，像一座座石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們的講話。陳校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不僅僅是為了考上一個(gè)理想的學(xué)校，還要在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這個(gè)道理使我受益匪淺。每當(dāng)演講講的最精彩的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)拿起筆，隨時(shí)把它記錄下來(lái)。
陳校長(zhǎng)還給我們大家分享了一個(gè)小故事：清朝有一個(gè)讀書人，一天夜里，他準(zhǔn)備進(jìn)書房讀書，因?yàn)闀坷镉幸粋�(gè)小偷，小偷聽(tīng)見(jiàn)有人快要來(lái)啦，立馬爬到了房梁上，那個(gè)讀書人準(zhǔn)備背一篇300字的短文，結(jié)果背到三更半夜都背不會(huì)，小偷實(shí)在忍不住啦，就跳下來(lái)把那篇文章，一字不漏地背了出來(lái)，還順便罵到：“就像你這么笨的人，還讀什么書��！”聽(tīng)到小偷這句話以后，那個(gè)讀書人發(fā)奮讀書，成了一位非常有名的人。
這次開(kāi)學(xué)慶典，讓我上了一堂很受教育的課，懂得了許許多多的大道理。我要努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天，開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心，高高興興地來(lái)到學(xué)校，要發(fā)新書了，我興奮地手足舞蹈，早早地坐在位置上，等待發(fā)新書。新書不僅有新的知識(shí)可以學(xué)，還可以上新課。
新書發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地裝進(jìn)書包，回頭再去買點(diǎn)包書皮，這樣我的新書就可以保持整潔了。還有一本書是三字經(jīng)，姚老師說(shuō)三字經(jīng)不僅可以學(xué)到古代的文學(xué)，還可以開(kāi)發(fā)思維，我可開(kāi)心了，就讀起了三字經(jīng)。還有令人興奮的一件事就是可以把自己讀的書帶到學(xué)校分享給同學(xué)們，這樣的分享讓我特別地開(kāi)心。
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