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小學(xué)生學(xué)雷鋒日記

時(shí)間:2024-08-10 10:01:14 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記范文匯總六篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記范文匯總六篇

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1

  3月4日星期四天氣:多云

  今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  下午第一節(jié)課一下,我們就被分配到各個(gè)地區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng),有的被分配到實(shí)驗(yàn)室,有的被分配到音樂(lè)室,有的被分配到校外打掃天橋,有的留在教室,有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  我們四五六年級(jí)的學(xué)生在中間小院集合,大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師,李校長(zhǎng),陳主任和胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)バM獯驋咝l(wèi)生。我們年級(jí)帶領(lǐng)的老師是李校長(zhǎng)。

  我們有序的`到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水,我費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩盆水抱了回來(lái)。我和安鈺琪拿起抹布開(kāi)始擦來(lái)欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行,手都紅了。路過(guò)的大學(xué)生問(wèn)我你不冷嗎?我說(shuō):不冷。我心里想:曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說(shuō)完我又擦開(kāi)欄桿。過(guò)了會(huì)老師說(shuō)我們可以排隊(duì)回教室了,大家看著自己打掃過(guò)的天橋拿著清潔工具走了。

  我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng),深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了,我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作文

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2

  我們先從頂樓開(kāi)始打掃。潘啟樂(lè)負(fù)責(zé)擦扶手和墻,莫飛、顧澄和我負(fù)責(zé)掃樓道。我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,賣力地掃了起來(lái)。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃,堆成一堆。然后,我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時(shí),一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)這兒看到我們,和藹地說(shuō):“在義務(wù)勞動(dòng)啊?謝謝你們!”我們聽(tīng)了,心里很快樂(lè),干勁十足。于是,我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。

  “哎?潘啟樂(lè)呢?”顧澄突然問(wèn)道。是。∨藛(lè)呢?于是,我們?nèi)讼蛭鍢亲呷。原?lái),這個(gè)樓道的墻特別臟,上面有許多不文明的人用筆寫(xiě)的字,非常難擦。潘啟樂(lè)費(fèi)了九牛二虎之力才擦掉了一點(diǎn)兒粉筆印,可鉛筆印卻怎么也擦不掉。“也許橡皮能擦掉。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句!笆前!橡皮是鉛筆的‘克星’呀!我怎么沒(méi)想到呢?”潘啟樂(lè)高興地說(shuō)。于是,潘啟樂(lè)借來(lái)橡皮,用勁地擦了起來(lái)。不一會(huì)兒,鉛筆印全都被擦掉了,原來(lái)真的很好用!

  接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發(fā)現(xiàn)的好方法打掃完了。

  原來(lái)做好事真的很快樂(lè)!以前我聽(tīng)人說(shuō)過(guò),卻不知道其中的.含義,現(xiàn)在我總算明白了!我們要像雷鋒同志說(shuō)的那樣,將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3

  周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,小蘭要去游樂(lè)園玩。吃過(guò)早點(diǎn),小蘭就興高采烈地挎著背包、哼著歌出發(fā)了。

  走到車站,車剛好從車站門外緩緩地進(jìn)站,小蘭看見(jiàn)這輛車剛剛停穩(wěn),那些要上車的“群眾”就拼命往車上擠。看到這個(gè)情景,小蘭不由自主地嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,人這么多,怎么擠得上去呢?”說(shuō)完,隨著人群也你擁我擠地上了車。

  總算擠上車,小蘭立馬環(huán)視四周,目光在尋找車上有沒(méi)有空座位,終于,她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)座位空著,小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。

  剛坐穩(wěn),小蘭抬起頭,突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是,小蘭毫不猶豫地站起來(lái)走上去,對(duì)著老奶奶親切地說(shuō):“奶奶,您坐我的座位吧!”

  老奶奶微笑著回答小蘭:“孩子,還是你坐吧!”

  “您坐吧,我不坐。”小蘭堅(jiān)定地說(shuō)。

  老奶奶看著小蘭一副真誠(chéng)的臉,高興的拍拍她的肩膀,說(shuō):“這么小的.年紀(jì),就知道讓座,你真是一位尊老愛(ài)幼的好孩子。”說(shuō)完,小蘭小心翼翼地扶著老奶奶坐下小蘭那個(gè)座位,小蘭自己站在邊上。這時(shí),旁邊的人正在用贊許的目光看著她……

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4

  3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,今天我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  同學(xué)們?cè)诮淌依锒枷牖顒?dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。每個(gè)同學(xué)都把自己精心做的報(bào)紙手工作品拿出來(lái)賣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常激動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們蜂擁而至的跑出班級(jí)去指定地點(diǎn)賣報(bào)紙手工。

  義賣的場(chǎng)面真熱鬧呀!同學(xué)們有的賣東西,有的買東西,有的還在討價(jià)還價(jià)……

  義賣結(jié)束了,同學(xué)們興高采烈地回到班級(jí)。老師對(duì)我們說(shuō):“我們把賺到的錢捐給敬老院的老人好不好?”同學(xué)們齊聲說(shuō):“好!”

  這次的活動(dòng)主要目的是鍛煉我們的`勇氣,培養(yǎng)我們的愛(ài)心。我們很多同學(xué)賣到了30元,20元……我們班總共合起來(lái)賣了300多元。老師說(shuō)我們表現(xiàn)的很好,所以每個(gè)同學(xué)心里都樂(lè)滋滋的。

  雷鋒叔叔說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  媽媽告訴我并不是每個(gè)人都能做到像雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻(xiàn),但是至少我們可以做到為別人提供舉手之勞的幫助,只有這樣我們生活的社會(huì)才會(huì)更加美好和溫暖。

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5

  雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈,贊揚(yáng)他,更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  雷鋒生平做過(guò)許多好人好事,每天都沒(méi)有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學(xué)習(xí),盡自己所能地去幫助別人。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間,我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次,我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒(méi)有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的`,只裝做沒(méi)看見(jiàn),可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf(shuō):"奶奶,我一會(huì)就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過(guò)我,就只好坐上去了。

  從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。所以我坐車的時(shí)候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會(huì)做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳!蔽乙矔(huì)傳承于子孫后代,并且,我也不會(huì)虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。

小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇6

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  陽(yáng)光燦爛,春回大地。一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代小“雷鋒”被三月的春風(fēng)吹進(jìn)五《一》班的教室里。

  只見(jiàn)老師一聲令下,五《一》班的同學(xué)們陸續(xù)去校園各個(gè)地方搞衛(wèi)生。課室里的同學(xué)仿佛拔河的運(yùn)動(dòng)員,力往一處使,心往一處想,都想把課室搞干凈。舞廳的同學(xué)更是積極,拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去,即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學(xué)也不差,不管垃圾有多少,灰塵有多厚,他們也沒(méi)有退縮,總是在默默無(wú)聞地掃地。

  看,最突出的`要數(shù)彭韜同學(xué)了。別看他個(gè)兒不高,他可是典型的“活雷鋒”。他看見(jiàn)學(xué)校的下水道堵了,二話不說(shuō),立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出來(lái)。此時(shí),全組的人都被他驚呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕臟的精神驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因?yàn)檫@樣,下水道通了……

  從五《一》班同學(xué)身上,我們看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎?

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