小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記模板集合7篇
一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇1
20xx年X月X日 晴
今天晚上回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的玻璃盒子，里面有一個(gè)玻璃海豚頂著一個(gè)球，小巧玲瓏的臺(tái)階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個(gè)天藍(lán)色的珍珠，可美了。清水流了很久，小烏龜也游了很久。
爸爸說(shuō)：“那個(gè)龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎？”“知道了�！蔽艺f(shuō)。
小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進(jìn)水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽(yáng)，我覺(jué)的小烏龜很幸福。我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動(dòng)，我的小烏龜最可愛(ài)了，我喜歡我的小烏龜。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇2
今天早上，我看見(jiàn)外面在下雨，心里很不高興，因?yàn)榻裉斓捏w育課不能出去玩了。但再看看地上，咦!怎么有很多泡泡?我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小泡泡原來(lái)是調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒造成的。這些小雨點(diǎn)，有的在雨傘上玩著滑滑梯，有的在房頂上跳舞，有的到小河里去散步……它們還往我身上蹦呢!
這小雨點(diǎn)真惹人喜愛(ài)!
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇3
我奶奶家養(yǎng)了兩只鴿子，白天，奶奶把鴿子放在樓道里。晚上，奶奶把鴿子放到家里，睡覺(jué)時(shí)放在馬桶上。
奶奶家的鴿子紅褐色的小尖嘴，一對(duì)灰里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒。身上好像灰緞似地油灰發(fā)亮，好像穿著一件漂亮的燕尾服。細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙腳像雞爪，站在那里亭亭玉立，像一位高雅華貴的夫人。
鴿子吃西瓜子，稻子。..。..告訴你們，公鴿子胖胖的。母鴿子好瘦呢！因?yàn)楣澴涌偸遣蛔屇给澴映詵|西，我還告訴大家一個(gè)秘密：“鴿子叼草就是快要下蛋了。”
我喜歡我家的鴿子。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇4
7月26日 星期三 晴
我的物理實(shí)驗(yàn)
我參加了我們學(xué)校舉辦的物理課外興趣小組。
今天老師讓我們做的實(shí)驗(yàn)是“物體的慣性”，老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在燒杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子從側(cè)面快速敲擊小孔板。老師說(shuō)試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是螺帽掉到了燒杯里，小孔板飛了出去，可是我做了幾次都沒(méi)成功。我分析了一下原因，可能是我敲的太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是一切物體沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是“慣性定律”，當(dāng)快速敲擊小孔板時(shí)，螺帽仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，然后在重力運(yùn)動(dòng)下向下運(yùn)動(dòng)，落入燒杯中。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理我懂了，小朋友，你們懂了嗎?
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇5
八月的夏日，驕陽(yáng)似火，可是，放眼望去，天長(zhǎng)小學(xué)的小運(yùn)動(dòng)員們，已經(jīng)頂著烈日開(kāi)始了訓(xùn)練進(jìn)行時(shí)。
清晨，當(dāng)大家還在睡夢(mèng)中時(shí)，小運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲钠鸫擦�，犯著絲絲困意，踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始了每天的訓(xùn)練。
大家紛紛放下自己正在玩的體育器具，投入到了訓(xùn)練的第一步：長(zhǎng)跑。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，迎著朝陽(yáng)在跑道上揮灑汗水和笑聲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們大約跑了一半，許多女生就已經(jīng)氣喘吁吁了，一些男生也快不行了。是呀，今天是第一天，更何況有些人也是剛吃完早飯呢！熬過(guò)了訓(xùn)練的第一步，我們開(kāi)始了準(zhǔn)備活動(dòng)：一、二、三、四、二、二、三、四……大家做的不亦樂(lè)乎，讓僵硬的關(guān)節(jié)活動(dòng)舒暢。
訓(xùn)練是艱苦的，但訓(xùn)練更是希望的開(kāi)始。我們開(kāi)始了100米賽跑。我第一個(gè)上場(chǎng)，深吸一口氣，好象即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，等待老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線，把旁邊的隊(duì)員甩在身后，還差五六十米了，我兩臂快速擺動(dòng)，雙腿協(xié)調(diào)的跟上，最終以16秒80完成了比賽。雖然這不是我最好的成績(jī)，但還是讓我找回了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的感覺(jué)。后面的隊(duì)友大部分都是四年級(jí)，但也都不甘落后，18秒，17秒，20秒，都用盡全力跑出了自己理想的成績(jī)。
訓(xùn)練也是開(kāi)心的。時(shí)間過(guò)得很快，最后15分鐘，大家玩起了足球比賽。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上快樂(lè)地飛奔，圓圓的球在我們腳下快樂(lè)地跳躍，這場(chǎng)面，太陽(yáng)公公都不忍心再傷害我們，悄悄躲進(jìn)了云層。當(dāng)然比賽會(huì)有輸贏，戚老師也不忘用運(yùn)動(dòng)的方式對(duì)待我們的成績(jī)，勝方做10個(gè)俯臥撐，輸方做30個(gè)。最終，我們以2比1贏得了比賽，也開(kāi)開(kāi)心心地接受了10個(gè)俯臥撐。
大家有說(shuō)有笑的離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。其實(shí)，這訓(xùn)練一點(diǎn)也不累，只要你有耐心，信心，和決心就行了。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇6
有一種奇異的植物，地上生長(zhǎng)，地下結(jié)果。你猜，是植物王國(guó)的哪個(gè)成員呢?想不到吧!它就是奇異的'——花生。
花生的形狀猶如一個(gè)小葫蘆，身穿土黃色的大衣，挺著個(gè)將軍肚，又大又圓，還故意在腰上系著根皮帶，裝瘦�；ㄉ拇笮「业拇竽粗覆畈欢�，像縮小的小冬瓜呢!
我伸出小手，輕柔地摸著，花生的殼凹凸不平，摸起來(lái)呀，非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽(yáng)曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開(kāi)，可又不知道怎樣打開(kāi)，我靈機(jī)一動(dòng)，用兩根手指用勁捏，怎么也捏不開(kāi)。于是我一計(jì)不成，又生一計(jì)，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了，馬上把你吃了。小學(xué)生暑假日記8篇 于是，我把花生放在桌上，用兩個(gè)手指頭用力一按，哈哈，花生已經(jīng)分成兩半了。我連忙拿起一粒花生，張口就吃，嗯，這�；ㄉ�、香、甜、這味道，回味無(wú)窮、意猶未盡，啊，這真是太好吃了，我將第二�；ㄉ拇嗥そo全剝了，放在嘴里嚼著，一開(kāi)始挺脆的，慢慢地，好苦呀!我又趕緊將那粒沒(méi)穿衣服的花生往口里一放，我只有兩個(gè)字，美味。沒(méi)穿衣服的花生太好吃了�；ㄉm然貌不驚人，但這個(gè)味道令人回味無(wú)窮。
用鼻子聞，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒(méi)有玫瑰鮮艷的花瓣，沒(méi)有蘋(píng)果那美麗的花裙子，沒(méi)有草莓芬芳撲鼻的香味，沒(méi)有香蕉那嫩黃的果皮，而花生外表不美，但心靈卻很美。
花生，你心靈美，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那默默付出的精神!
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇7
身體發(fā)膚，受之父母。頭乃是“人之元”，故頭發(fā)便是“元之元”。所以我的頭發(fā)經(jīng)常是長(zhǎng)長(zhǎng)的。其實(shí)呢說(shuō)長(zhǎng)也沒(méi)有多長(zhǎng)，只不過(guò)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》稍稍有那么一點(diǎn)的不符。無(wú)奈我天性慵懶，又不喜梳頭，所以我的頭發(fā)讓人一看到便會(huì)聯(lián)想到雞蛋的出處。我的班主任認(rèn)為我的頭發(fā)拂了他的面子，但是他又不好意思開(kāi)口，于是便給我找了一個(gè)借口，說(shuō)是維護(hù)我的形象，硬逼著我去理發(fā)，無(wú)奈我平時(shí)雖然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢發(fā)作的，所以只有去理發(fā)。
我選了一個(gè)貌似正規(guī)的理發(fā)店。進(jìn)去后，卻發(fā)現(xiàn)店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理發(fā)師給他清理他那“戰(zhàn)后的廢墟”。
我看了理發(fā)師一眼，把我嚇了一跳。他頭上是凹凸分明的，我雖然視力不佳，但幸好還有一副眼睛，我使勁的睜大眼睛想看一看理發(fā)師頭上是否理的是“歡迎光臨”、“酷”之類(lèi)的發(fā)型，可是當(dāng)我連理解畢加索抽象畫(huà)的思維都搬出來(lái)后，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的頭型究竟是有何意義。所以我最后只能遺憾的認(rèn)為：他的頭前些日子被人給打了一棒或是給什么不明飛行物撞了一下，因?yàn)樵陬^上縫了幾針，便將頭發(fā)剪掉了一些，所以他的發(fā)型與我們正常人的發(fā)型有異。
理發(fā)店里面放的是Beyond的歌曲,嘈雜的聲音與冷清的店鋪形成了鮮明的對(duì)比,我開(kāi)始認(rèn)為放這樣的歌曲有許多的好處,比如說(shuō)坐在凳子上的仁兄不至于會(huì)因?yàn)槔Ф?但是其結(jié)果仍然特別的遺憾,就我在鏡子中觀察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理發(fā)師不停的擺弄他的頭，他現(xiàn)在已經(jīng)去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理發(fā)師仍然在給那位仁兄理發(fā)，店里面除了我之外只有一個(gè)人坐在凳子上打瞌睡�？吹竭@樣的情景，我已有了離開(kāi)這家理發(fā)店的沖動(dòng)。我剛準(zhǔn)備站起來(lái)，外面就來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人的頭型挺酷的，大有“一飛沖天”之勢(shì)。他到鏡子前面照了照，理了一下他的發(fā)型，然后對(duì)我說(shuō)，理發(fā)？那時(shí)我因?yàn)檫M(jìn)來(lái)了許久也就只有這么一個(gè)人理我而激動(dòng)不已，就差熱淚盈眶了，然后傻愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他二話(huà)不說(shuō)就讓我坐在凳子上準(zhǔn)備給我理發(fā)。當(dāng)我坐在凳子上之后才回過(guò)神來(lái)：這個(gè)人的頭型那么“經(jīng)典”肯定不可能是他自己理的，換一句話(huà)說(shuō)，剛才那人的頭型讓人打寒顫也不可能是自己給自己理的，他們只有相互給對(duì)方理。一想到這個(gè)問(wèn)題我就問(wèn)了一句特別愚蠢的話(huà)，這理發(fā)店只有你們兩個(gè)人？他一聽(tīng)，認(rèn)為我不相信他理發(fā)的技術(shù)，沒(méi)好氣的說(shuō)，當(dāng)然不是了。我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就松了一口氣，可是他后面的一句話(huà)又把我松了的那一口氣給提了起來(lái)，而且差一點(diǎn)將我給嗆死，他說(shuō)，那兒不是還有一個(gè)洗頭的嗎。
【小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記07-13
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記07-14
小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記10-15
小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記11-03