【實用】小學(xué)生的日記范文匯編七篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
星期天，我和媽媽一起去逛超市。
剛走進超市我就想起了這個星期學(xué)習的“克和千克”。于是就拉著媽媽的手說：“媽媽，我可以在超市里找到克和千克�！闭f完，就跑到我愛吃的蘑古力旁對媽媽說：“這盒蘑古力是30克�！眿寢尳又鴨枺骸澳侨绻覀円I10盒的話，一共重多少克?”我思考了會兒說：“買了10盒就有10個30克，合起來就是300克�！甭犕辏瑡寢尭吲d地點了點頭。當我們來到了賣大米的地方指著大米袋說：“媽媽，這袋大米重25千克，另一個小袋大米重15千克�！眿寢尭吲d地說：“真棒，你還知道什么?”我說“我知道克和千克是質(zhì)量單位，比較輕的物品用克作單位，比較重的物品用千克作單位，通常g表示克，kg表示千克，1千克=1000克。”這時，媽媽指著一袋衛(wèi)生紙問：“這里有10卷，每卷是100克，一共有多少克?”我快速的回答到：“1000克，因為10個100是1000�！�
后來，媽媽又指了很多商品讓我準確地說出它們的重量，有些商品還讓我掂一掂、猜一猜、稱一稱它們的重量，我都做得很好，媽媽說：“你真是我的驕傲!”
這次逛超市可真有意義。
小學(xué)生的日記 篇2
今天一大早，陽光萬里，空氣格外好；我們要到姐姐的校園————山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院去的。我和姐姐坐上了校車，經(jīng)過了一個小時的車程，我們終于到了。
下了車，首先映日眼簾的是那些樹木構(gòu)成的立體圖案造型，再六個立體樹木的園形上，分別又寫著“商院我來了！”幾個漂亮的字體，旁邊還有四個立體的海獅形狀的樹木他們由相識雕塑那樣；原來是幾只海獅它們在頂球玩呢。這些很有藝術(shù)趣味的植物栩栩如生，他讓我立刻對這里的環(huán)境有了好感。
午餐后，我與姐姐在校園里的湖邊散步，湖里的荷花和睡蓮都露出了粉紅色的花瓣，微黃色的花蕊顯得它們是那么的嬌嫩，它們好像是在迎接夏天的到來，也好像是一位亭亭玉立的少女，使我禁不住地想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑咨乃徬笳髦篮茫笳髦儩�，這美好和純潔仿佛把我?guī)нM了童話世界里一般；再看湖邊一簇簇的紫色薰衣草特別的醒目，它們搖曳神曲，仿佛向我們招手歡迎呢；
不遠處，有一面壁畫的墻壁吸引了我；哈！墻面上原來有著許許多多的動漫圖畫��；這里有人物、動物、風景好像個個要從墻面上蹦出來似的，問了姐姐才知道，那原來都是她們學(xué)校里美術(shù)系的學(xué)生們在任意地創(chuàng)作出來的作品耶。
山西大學(xué)的商務(wù)學(xué)院給我留下了美好的印象，我也希望我將來能夠在這樣的環(huán)境里讀書和生活。
小學(xué)生的日記 篇3
媽媽的愛是和藹的，就像和風細雨。而爸爸的愛卻不一樣，他的愛是嚴厲的，是我成長中的引路燈，是載重的帆船……這種愛像是海上的燈塔，指引我走向光明。
爸爸的愛是嚴厲的。記得有一次考試，由于我粗心只得了八十多分。我哭著走回家，硬著頭皮把卷子遞給爸爸，爸爸看了看揚起卷子說：“怎么回事?才考這么低分�！薄拔摇铱荚嚒恍⌒目荚伊恕！卑职钟挚戳丝纯荚嚲�。我趁機看了爸爸臉上的表情，感到自己的處境危險起來。過了一會，爸爸用嚴厲的口氣對我說：“才八十多分，到時怎么考上鐵一中呀!你可知道，差0。5分就要給一萬五千元呀!你可知道，這錢可以資助一個窮孩子從小學(xué)讀到大學(xué)�！蔽衣犃丝薜酶鼌柡Α５�是很嘴硬地說：“我只不過是一時失手罷了。”“又是一時失手”爸爸變得更兇啦。我擦著淚水說：“爸爸，我知錯啦�！卑职致犃藝烂C地說：“我給你一次機會，但你聽著，你一個月不給看電視�！蔽矣行┎磺樵傅卣f：“好吧�！卑职值闪说裳垡掖舐朁c，我大聲得說：“好的`�！苯K于在爸爸的教育下，我考試得了95分的好成績。
啊!這就是爸爸的愛。他將永遠存在我心中。
小學(xué)生的日記 篇4
去年生日，爸爸送給我了一塊漂亮的新手表，我高興壞了。我迫不及待的戴在手腕上，細細打量它：在淺藍色的表殼上靜靜地躺著5個粉紅色的按鍵，分別在左上方、左下方、右上方、右下方和正下方，它們像5朵粉紅色的花瓣一樣點綴著淺藍色的表殼，給手表添了幾分嫵媚。而在表殼的兩端，有兩根又寬又長的藍色的塑料表帶，和淺藍色的表殼顯得相得益彰。
表殼正下方的鍵上寫著“G”，我好奇怪，輕輕一摁，表竟然發(fā)出了幽藍色的光，把表上的數(shù)字照的特別亮，哦，原來這個鍵是用來照明的呀！我又摁了左下方的鍵，表上的數(shù)字竟變成了秒表計時器。經(jīng)過幾天的熟悉，我終于弄清了手表上各鍵的功能。左下方的鍵有三種功能：秒表、倒計時、和鬧鐘；而左上方的鍵和右上方的鍵是調(diào)鬧鐘時間的；右下方的鍵是秒表的開始和停止鍵。
關(guān)于我的手表還有件趣事呢！當時，我剛用手表兩天，還不會調(diào)“鬧鐘”這個功能，懵懂之中，不知怎么把鬧鐘定在了晚上的12點，這下可好，手表象一位勤快的仆人一樣準時在半夜12點叫醒我。別看它個頭小，可聲音一點兒也不小，每次它都能把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中叫醒，唉！
漸漸的，我和手表結(jié)下了深厚的友誼，它已成了我形影不離的好朋友，聽了我的介紹，你難道對我的手表不動心嗎？
小學(xué)生的日記 篇5
”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“；”書籍是人類進步的階梯“；這些話告訴我們，書籍是人類的老師。所以我總愛在課余時間，把書籍當成我的朋友。
一個風和日麗的下午，我和媽媽又一起到”新華書店“ 去買書，那里人山人海，熱鬧非凡，書籍琳瑯滿目，各式各樣，在浩浩書海中我已定好目標《會冒煙的書包》和《查理九世》上到四樓之后， 我立刻尋找我的”新朋友“《查理九世》和《會冒煙的書包》，終于我在兒童文學(xué)區(qū)找到了它，可是《會冒煙的書包》卻無影無蹤。所以我二話不說，立刻抓起一本《查理九世》津津有味的看了起來。 這本書里內(nèi)容豐富，它會在書中插寫一些高級難度的問題，鍛煉我的思考能力和觀察力，書上會講些趣味故事，以及小孩子的自防自救本領(lǐng)，后面的手工也是很吸引我的一部分，因為它不僅鍛煉我們的 動手能力，還要考驗我們的邏輯思維能力，更為有趣的是它讓你體會一把偵探的感覺是什么！
看完《查理九世》后，在尋找《會冒煙的書包》時，我意外收獲了一本有趣的圖書《梔子花和蜘蛛網(wǎng)》，這本書，講的是一個小小的蜘蛛和一株漂亮美麗的梔子花之間的有趣故事，這個故事告訴我們 ，不要輕易小看別人，要看清楚每一件事情的緣由，才能夠下結(jié)論，當你笑話他人的時候，你也會被他人笑話。
今天雖然沒有買到老師推薦的書，但媽媽給我買了一本夢想已久的《查理九世》，讀萬卷書行萬里路，我看書，我快樂。
小學(xué)生的日記 篇6
在我的印象中，愛是一個很深刻的話題。小小的我雖然對愛的概念還是一知半解，但我知道，快樂天真的我，在爸爸媽媽的心中絕對是個“寶”。
記得，那是我第一次單獨睡在自己的房間，翻來覆去地怎么也睡不著。深夜，爸爸媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上眼睛裝睡�！八粋�人行嗎？”媽媽輕輕地說�！皼]事的，我看著她�！卑职帜翘焱砩蠋缀跻灰箾]睡，給我蓋了好幾次被子。
我不由得鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴地浸濕了枕頭。早晨醒來，看到爸爸眼里布滿了血絲，我心里有一種說不出的感覺。記得有這樣一則廣告——一個小男孩端著一盆水，很吃力地走到媽媽面前，用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳�！蓖俏粙寢岄_心的笑容，我的心也被一種力量震撼了，那就是愛。
原來，愛并不高深，也不遙遠。愛，就在我們身邊。我們的生活中處處充滿了溫馨，這種溫馨的感覺就來自愛。當我情緒低落時，朋友總是上前逗我開心——這是友愛；當我學(xué)習成績下滑時，老師總是關(guān)切地詢問原因，并且耐心地幫我補習功課——這是師愛；當我身體不適時，爸爸媽媽總是噓寒問暖，端水送飯——這是父母之愛……父母的愛是無私的，朋友的愛是可貴的，老師的愛是偉大的。
每一種愛都是值得敬佩的，愛就在我們身邊。
小學(xué)生的日記 篇7
國慶放假前夕，黃老師拿著兩本一模一樣的音樂書神秘兮兮的走進教室，對我們說：“今天我們一起來玩一個有趣的游戲�！边@使我們頓時眼一亮，放下手中的事，不解的看著黃老師。老師接著又開口說：“不過我首先需要有兩位小助手，把這兩本被我施了魔法的書一頁一頁地折疊起來�！鳖D時，教室里出現(xiàn)了一片“手海”，每個同學(xué)幾乎都把手舉的高高的，差點兒碰到天花板;還有同學(xué)都激動地站起來了，也有的同學(xué)邊舉手還邊喊：“我!我!”
最后，高璐茜和馮銘萱幸運的成了小助手，其他同學(xué)則在座位上目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，生怕一不留神，就錯過黃老師的小動作。兩名小助手先將書放在一起，再一頁一頁的互相折疊，每折一次，還要用手把它給抹平。
過了好一會兒，書終于折好了，現(xiàn)在這兩本書幾乎合為一體，緊緊擁抱在了一起，就像連體書。
接下來，老師請我們班的拔河主力何青睿和又高又壯的朱杰來把這連體書拉開。看到兩位“壯士”上場，我們不禁為這對連體書的生死而擔心。何青睿帶著一副輕藐的眼神上了戰(zhàn)場，朱杰則是一邊傻笑一邊活動著關(guān)節(jié)，他們二人輕輕一拉，咦?竟然拉不起來。朱杰和何青睿頓時小宇宙爆發(fā)了。倆人到最后都差點被對方拉摔了下來，可兩本書卻依然完好無損。
我們心里都奇怪極了，兩名大力士竟然比不過這連體書?黃老師又選了王宇誠和申旭棟兩名重量級選手。他們摩拳擦掌，可最后卻依然垂頭喪氣而歸。見男生不行，老師便換了兩名女生，結(jié)果也是舉著白旗回來。
這時，老師笑著問我們：“你們知道這是為什么嗎?”陳繹銘起身說道：“這是摩擦力的原理�！蔽覀冾D悟。你所用的力氣越大，摩擦力就越大。而想要將它們分開，只要輕輕抖幾下，它們自然就分開了。
黃老師把連體書抖了幾下，果然，它們又變回兩本音樂書了。并不是黃老師給書施了什么魔法，而是科學(xué)為它戴上了魔法帽。
其實，科學(xué)在生活中無處不在，只要你有一雙善于觀察的眼鏡，一個愛動腦筋的頭腦，那么，你每天都能看到生活里科學(xué)的影子。
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