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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-06-26 08:00:47 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生的日記(合集14篇)

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的日記(合集14篇)

  小學(xué)生的日記 篇1

  同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏在找老師的帶領(lǐng)下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前,讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細(xì)細(xì)地聞細(xì)細(xì)的看,我聞到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。

  老師喊我:“王尚博我們要走了!蔽也呕剡^神來(lái),我說(shuō):“好,我來(lái)了!蔽覀冞呑哌吙矗铱吹教一ㄩ_了,迎春花開了,梨花開了……

  車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上,我和同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備好的各式各樣的五顏六色的風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏了。

  我是這樣放風(fēng)箏的:我讓一個(gè)同學(xué)拿著我的風(fēng)箏站在逆風(fēng)處。然后我拿著線跑,在我跑的同時(shí),那個(gè)同學(xué)松開風(fēng)箏。等風(fēng)箏升到一定的高度的時(shí)候,我就不用管它,只用拿著風(fēng)箏繩就行了。耶!我的風(fēng)箏放起來(lái)了。真是馬到成功呀!

  不一會(huì)兒我和同學(xué)們的風(fēng)箏都上了天空,我們的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來(lái)飛去。我們的風(fēng)箏有燕子的,有飛機(jī)的,有三角狀的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五顏六色的,好看極了。

  我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏心里想:下一個(gè)春天我一定還來(lái)放風(fēng)箏。

  小學(xué)生的日記 篇2

  今天是開學(xué)的第一天,拿到新課本,我好開心啊,我翻動(dòng)著,無(wú)意間,一個(gè)內(nèi)容吸引了我,心想:倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心,翻動(dòng)著書頁(yè),終于,我翻到了那一頁(yè)。我一看書,書上與我說(shuō)的一樣。書上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

  噢。原來(lái)是這樣:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢。那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行,我得驗(yàn)證一下:

  4/5×5/4= 1

  7/7×7/7= 1

  1/0×0=……

  “不,1/0與0不行,因?yàn)榉帜甘?無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒有倒數(shù)呢,帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)。看來(lái)這一課蠻重要的。

  小學(xué)生的日記 篇3

  距離上次買書的時(shí)間已經(jīng)有好幾個(gè)星期了,家里的書已經(jīng)滿足不了我的“大胃口”,今天在我的強(qiáng)烈抗議之下,媽媽終于帶我去了新裝修過的成都文軒購(gòu)書中心去購(gòu)置我喜愛的書籍。

  一進(jìn)去,我由心感嘆道:“新裝修過的就是不一樣!备鞣N各樣的圖書擺成了精致的書堆,原本雜亂的人群變得規(guī)則有序,各方面的圖書也增加了不少,讓我閱讀的書籍更廣泛。

  我這次要買一些習(xí)題。作文和校園方面的書。當(dāng)我正忙著找那本我曾經(jīng)還未看完的那本《誰(shuí)的假發(fā)在飛》,無(wú)意用余光掃到一本《名師教你寫作文》,我不屑一瞧:以前我也買過幾本作文習(xí)題看了看,覺得一點(diǎn)都不好,可是因?yàn)閶寢尳形屹I一些關(guān)于作文的書,出于無(wú)奈

  小學(xué)生的日記 篇4

  我們班的教室可真漂亮。一進(jìn)門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門上貼了一副春聯(lián),它是我們班的書寫小明星程語(yǔ)涵寫的。

  往前走,在右邊的窗戶上,貼著“班級(jí)之星”四個(gè)字,我非常想上榜,但是我的書寫還不行,所以要繼續(xù)努力。左邊是植物角,那里的植物長(zhǎng)得可真茂盛。綠綠的葉子,紅紅的小花,看著就讓人覺得非常舒服,而且可以讓我們教室里的空氣變得清新起來(lái)。最顯眼的還是后面的作品欄,作品欄上是一部作文集,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起寫的,而前言是劉老師寫的,一共有五十章呢!后門也貼著春聯(lián),它是我們班的班長(zhǎng)曾善美寫的,很工整、美觀。

  來(lái)到外面的走廊上,能看見一個(gè)籃色的柜子。上面密密麻麻地?cái)[滿了我們班的相框,有《麓山詩(shī)韻麓山魂》的表演者、《愛心義賣》的牌子、同學(xué)的照片等等。

  說(shuō)到這里,你是不是很喜歡我們班呢?

  小學(xué)生的日記 篇5

  螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。

  螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

  螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說(shuō):“嗨!伙計(jì),叫大家過來(lái)幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來(lái),齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來(lái)扭去,有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開,我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。

  你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

  螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

  小學(xué)生的日記 篇6

  炎熱的夏天,太陽(yáng)火紅火紅,大家滿頭大汗。這正是吃水果的好季節(jié)。

  我走進(jìn)超市,一股水果的清香撲鼻而來(lái)。我趕緊跑到水果鋪位前,快聽,水果們正在舉行選美大賽呢!

  一只又圓又大的西瓜說(shuō):“你看,我們西瓜家族個(gè)個(gè)都很有精神,我們穿著綠黑條紋的衣服,多好看,準(zhǔn)能當(dāng)上選美冠軍!

  在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說(shuō):“我們和其他水果都不同,頭上還戴了一頂皇冠,多高貴、多神氣、多時(shí)尚、多。。。”

  蘋果急了,打斷了菠蘿的介紹,迫不及待地說(shuō):“我們圓圓的,渾身平滑光亮,紅通通的,人們形容小孩的臉漂亮就說(shuō)像蘋果呢!”

  香蕉說(shuō):“ 你們個(gè)個(gè)胖乎乎的,我們香蕉家族多苗條,披著黃澄澄的外衣,有著雪白的身體,糯糯軟軟的!

  在一旁仔細(xì)聽的鴨梨插話了:“我們也有嫩黃的外套,不但身體雪白,而且水份多多呢!”

  聽了水果們的介紹,我覺得各個(gè)都是選美冠軍,我口水直流,真想立即咬上一口。我趕快買了許多水果,回家和長(zhǎng)輩們一起分享這甜蜜的生活。

  小學(xué)生的日記 篇7

  今天,我要做早餐,所以定了一個(gè)六點(diǎn)四十分的鬧鈴。

  叮叮叮鬧鈴響了起來(lái),我立馬翻身起床,關(guān)了鬧鈴,走到廚房,開始做早餐。

  第一個(gè)任務(wù):做媽媽的早餐。媽媽預(yù)定的早餐是:中份面條,一個(gè)糖心蛋。我拿起鍋,洗干凈之后往里面倒了一些水,然后把鍋放在電磁爐上,再開啟電磁爐燒水。好了,現(xiàn)在,我們等著水開吧。

  終于,水開了。我把三個(gè)雞蛋洗干凈,放進(jìn)了鍋里。有一個(gè)雞蛋是媽媽的,有兩個(gè)是我和姐姐的,在完成媽媽的早餐時(shí),順便把我和姐姐的早餐也做好,這樣會(huì)更省力些。接下來(lái),我又把媽媽預(yù)定的面條扔進(jìn)鍋里。等雞蛋和面條煮好后,我把雞蛋盛進(jìn)一個(gè)放了冷水的碗里,讓雞蛋吃的時(shí)候不那么燙;再把面條盛進(jìn)碗里,往里面放了醬油和香油,攪拌均勻。然后又沖好姐姐預(yù)定的麥片,我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐,我趕緊叫醒媽媽和姐姐,我們一起大吃特吃起來(lái)。

  這次做早餐,我很有成就感。從此,我喜歡上了做早餐。

  小學(xué)生的日記 篇8

  看了它們的行動(dòng),顯然我的這個(gè)猜測(cè)是錯(cuò)的。它們陸續(xù)爬到月餅上,用自己小小的嘴扯下月餅的一點(diǎn)點(diǎn),再一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)回家。在運(yùn)的過程中,有的螞蟻運(yùn)的月餅很小,只有一丁點(diǎn),它就雙手把月餅舉起來(lái),跑進(jìn)窩里,把糧食放進(jìn)它們專門的儲(chǔ)存庫(kù)里;有的螞蟻運(yùn)的月餅稍微大一點(diǎn),它們一起抬著走,看似很輕松的,一下就抬進(jìn)儲(chǔ)存庫(kù)里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬,用嘴咬著月餅,用手抱著月餅一點(diǎn)一點(diǎn)地拖回家,這樣可是很累的哦!而且時(shí)間相對(duì)會(huì)長(zhǎng)很多。還有的'三只螞蟻合作,一起來(lái)抬一個(gè)大點(diǎn)的月餅,人手多了,大家一起抬,自然也就快了,也有幾只不知道干什么,迷茫地蕩來(lái)蕩去,我推測(cè)它們也許在探測(cè)前方情報(bào)吧。漸漸地月餅搬了不少了,最后還剩下一大塊,這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕,幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對(duì)來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)的地方。

  小學(xué)生的日記 篇9

  今天是周末,媽媽一大清早就把被套、床單通通洗好,放到太陽(yáng)下曬,然后媽媽和我說(shuō):“我們進(jìn)行一次大掃除吧!”分配給我的任務(wù)是和爸爸一起套被套!

  我和爸爸先把被套的拉鏈拉開,拉著被套的兩個(gè)角把被套拉平,然后準(zhǔn)備把被子放進(jìn)被套里?照{(diào)被很薄,軟綿綿的,套起來(lái)最難。爸爸叫我先把被子的一角放進(jìn)被套里,再和被套的角對(duì)齊。我一只手拽著被子角往前推,另一只手拽著被套往后拉,好不容易才對(duì)好了被子和被套的角。但是爸爸發(fā)現(xiàn)我竟然把被子的角給弄錯(cuò)了,怎么也拉不平整。

  沒辦法,我只好鉆進(jìn)被套里,在里面又是拉又是扯的。過了好一會(huì)兒,我感覺被子平整了才爬出來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)被子好像比被套長(zhǎng)了許多。爸爸仔細(xì)看了一下,哈哈大笑說(shuō):“傻丫頭,你把被子的長(zhǎng)和寬弄顛倒了!”我恍然大悟地?fù)蠐项^,不好意思地笑了。

  唉,怪我沒經(jīng)驗(yàn),只好重新再來(lái)!這一次,我和爸爸吸取了上次的教訓(xùn),看準(zhǔn)了被子的長(zhǎng)和寬,掌握了要點(diǎn),果然很快就套好了被套。

  這時(shí),被套好的“大嘴猴”被套好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你第一次套被套就成功了,真棒!”

  被套套好了,我和爸爸躺在軟軟的被子上,那感覺真是舒服極了!

  小學(xué)生的日記 篇10

  20xx年5月28日 星期一 晴

  今天,我在晚上8點(diǎn)前完成了所有回家作業(yè)。媽媽讓我看了一本名叫《中國(guó)國(guó)家地理》的雜志,里面最讓我震撼的是《青海熱貢沙畫壇城》。

  那是由8位喇嘛做成的,非常精美。做沙畫壇城是通過一種特質(zhì)的金屬漏斗——藏語(yǔ)稱為“仆格”,將色彩斑斕的沙子均勻地堆撒在一個(gè)個(gè)幾何圖案上。隨后,西沙如彩珠流淌,一點(diǎn)一滴地匯聚成絢麗至極的圖案。他們做這個(gè)沙畫壇城可是用了整整7天,其間還要熬夜加班呢!

  整個(gè)創(chuàng)作過程要一氣呵成,要不然沙畫就會(huì)前功盡棄,毀于一旦。做的時(shí)候一定要注意力高度集中,創(chuàng)作的當(dāng)下便是在修習(xí)定力。

  。∷麄兒脜柡Π!能用沙子畫出那么大一幅美輪美奐的畫!如果是我,連水筆畫都畫不出來(lái)呢!

  最讓我心痛的就是,這美麗的沙畫壇城完成后,卻要被創(chuàng)造者毫不猶豫地掃掉,瞬間被摧毀……彩沙最后將被裝入瓶中,做成護(hù)身符;或者倒入河流中賜福大地。

  小學(xué)生的日記 篇11

  周六,我們商量好要去鄉(xiāng)村摘草莓。好冷啊!一出門,我就禁不住打了一個(gè)寒顫。盡管外面很冷,但這寒風(fēng)阻擋不了我們摘草莓的熱情。

  一路上,我們不斷地看到農(nóng)家熱情地招呼著我們,大棚外都擺著一盆盆紅紅的草莓,讓人看上去真想立刻大咬一口。我們就近挑選了一個(gè)大棚停下車。我們低下頭鉆進(jìn)大棚,首先映入眼簾的是滿棚的草莓掛在藤葉上,紅紅的,像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。我迫不及待地拿起一個(gè)盒子摘了起來(lái)。一開始我并不明白怎樣采摘,采下的草莓難看極了。這時(shí),大棚的阿姨走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你這樣摘是不對(duì)的,這樣采回家不光樣貌難看,而且還放不住,容易壞掉。要連根帶葉一齊拔!闭f(shuō)著,阿姨給我做了一個(gè)示范,只見她動(dòng)作利索地將草莓連根拔起,沒想到摘草莓還有這么大的學(xué)問!不一會(huì)兒,我就摘了滿滿的一盒。腰也酸了,臉上掛滿了汗珠。上稱一稱,足足有5斤沉呢!我將一個(gè)草莓放到嘴里,味道好極了?粗业膭趧(dòng)成果,雖然很累,但是心里美滋滋的。

  經(jīng)過一天的體驗(yàn),使我感受到每一天在陽(yáng)光下種地的農(nóng)民伯伯的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兡艹陨闲迈r的蔬菜水果,不怕苦不怕累,我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果,這樣他們的臉上才會(huì)露出燦爛的笑容。

  小學(xué)生的日記 篇12

  一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動(dòng)室,還有二個(gè)花壇,就構(gòu)成了我的校園。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹好像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

  踏著清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但是仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)……

  中午,驕陽(yáng)似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開放,在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了?矗∵@是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)?原來(lái)是值周生呀,他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。

  傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光,那一刻陽(yáng)光消失了,整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。

  這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園!

  小學(xué)生的日記 篇13

  今天是我的生日,我們買了一個(gè)蛋糕,我非常高興,因?yàn)橛泻芏嗳藶槲疫^生日,包括爸爸、媽媽、表弟、表妹,表弟和表妹是媽媽專門從外婆家?guī)н^來(lái)的。

  我的生日是在暑假,這個(gè)時(shí)候還不用上學(xué),媽媽還為我買了好看的衣服。

  一大早就把蛋糕買好了,蛋糕很好看,上面有一只可愛的小雞,因?yàn)槲覍匐u,周圍有幾朵粉花,粉花周圍有幾片綠葉,蛋糕的邊是一個(gè)彎一個(gè)彎的,特別像彩帶,是不是很誘人?

  在媽媽點(diǎn)上蠟燭后,我們大家一起唱《生日快樂》歌。

  蛋糕是由我來(lái)切的,因?yàn)槭俏业纳章铩?/p>

  吃蛋糕的時(shí)候,表妹最好玩了,她只吃水果,不吃奶油,媽媽給剛滿3周歲的表妹臉上抹點(diǎn)蛋糕油,然后,表弟也往我臉上抹點(diǎn)奶油。大家開開心心。

  怎么樣,我的生日開心吧?

  小學(xué)生的日記 篇14

  今天,我的心情如天氣一樣時(shí)好時(shí)壞。早上被老師批評(píng)了我宿舍內(nèi)務(wù)沒有做好,我沒有因此不高興,因?yàn)槲业拇_做得不好。吃過早餐。我上的外教課又激情又有趣。這四節(jié)課上我們學(xué)了日期,自然景觀,各式各樣的家具,還有異常緊張刺激的小游戲,所以我心情大好。當(dāng)然我們也知道沒有老師在臺(tái)下辛苦地備課,能在臺(tái)上那么的自然嗎?老師自己的痛只有自己知道,老師上課一站就是四節(jié),而我們對(duì)老師最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),不枉費(fèi)老師的一片苦心。

  現(xiàn)在才僅僅過了五天,我學(xué)到的不僅是知識(shí),還有很多做人的道理。這五天里我每天整理自己的衣服都已經(jīng)很累了,而我的母親要整理所有的衣服,一定非常累。這幾天給我一面未來(lái)的鏡子,在這讓我們學(xué)習(xí)道德修養(yǎng),讓我們打定良好的基礎(chǔ)。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí);氐搅思依镂乙欢ㄒ獛椭改付嘧鲆恍┘覄(wù)。我真的很感謝父母讓我來(lái)這個(gè)夏令營(yíng)鍛煉,同時(shí)也感謝夏令營(yíng)的老師對(duì)我們這么嚴(yán)格要求!

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