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小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-06-24 20:04:00 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

  做作業(yè)

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

  快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

  分?jǐn)?shù)

  最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù),比如說(shuō)一個(gè)圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1,而真分?jǐn)?shù)就小于1。

  比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形,每個(gè)圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一),而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。

  這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容,那就是四分只一,用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。

  假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再?gòu)纳夏畹较。比如說(shuō)是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。

  我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

  星期六,我和奶奶到水果店里買(mǎi)水果,一進(jìn)水果店,一陣果香迎面抓來(lái),接著看到了琳瑯滿目的水果五顏六色,有紅彤彤的蘋(píng)果、綠油油的大西瓜、金黃色的琵琶、紫紅的葡萄和櫻桃等等?吹梦抑绷骺谒。

  水果的價(jià)格每一樣都不同,大西瓜3.98一斤,枇杷17.28元一斤,櫻桃子是水果當(dāng)中價(jià)格比較貴的,是35.18元一斤,還有草莓是15.47元一斤,還有許許多的水果價(jià)格就不一一舉例了。

  奶奶知道我喜歡吃草莓、大西瓜、葡萄和枇杷,于是就買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,有4斤左右,價(jià)格15.92元。草莓稱了3斤,價(jià)格是40元,枇杷吃咳嗽,奶奶買(mǎi)了三斤半的枇杷,價(jià)格是60.48元。

  奶奶叫我算一算一共要多少錢(qián),算式:15.92+40+60。48=116.4元,我告訴奶奶總共要一百一十六元四角。奶奶給了我兩百元錢(qián)給水果店的營(yíng)業(yè)員阿姨找,阿姨找回我83.6元,我在心里算一下是正確的。

  我們提著水果迫不及待地回家了,一路上奶奶對(duì)我說(shuō)一定要學(xué)好數(shù)學(xué),在平時(shí)生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué),我點(diǎn)點(diǎn)頭告訴奶媽數(shù)學(xué)真重要。

  到了家我?guī)椭棠滔戳怂,一家人有說(shuō)有笑的品嘗起來(lái)。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

  20xx年1月22日 星期二 天氣:晴

  今天,媽媽給我出了一道盈虧問(wèn)題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來(lái)摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè),后幾天每天采60個(gè):小灰兔打算前三天每天采100個(gè),后幾天每天采70個(gè),這樣可以休息2天。問(wèn)小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)?各要采摘多少個(gè)蘑菇?

  我想了一想就做出來(lái)了:首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè),則少采:(80-60)5=100(個(gè))。接著,我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè),則多采:702-(100-70)3=50(個(gè))。然后按照盈虧問(wèn)題的計(jì)算公式:份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)(100+50)(70-60)=15(天)完成任務(wù)。最后用盈虧問(wèn)題公式:總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個(gè))蘑菇。

  我把我的解題思路告訴媽媽,媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子,我的`心樂(lè)滋滋的。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

  20xx年8月13日 星期四 晴

  今天,我?guī)Я?0元錢(qián)到好又多超市的3層樓去買(mǎi)書(shū)。

  我找來(lái)找去找到了一本《神話傳說(shuō)》,一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買(mǎi)下它,可一看定價(jià),我又愣住了,原來(lái)這本書(shū)是11元。我一邊看著這本書(shū),一邊摸著口袋里的錢(qián),可真叫我為難呀!

  售貨員阿姨看到我為難的樣子,親切地問(wèn):“怎么了,小朋友?”我靦腆地說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),可是錢(qián)不夠!彼謫(wèn):“你帶了多少錢(qián)?”“只有10元。”我說(shuō)。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友,你看定價(jià)牌上還寫(xiě)著‘優(yōu)惠售書(shū),一律九折’。”我問(wèn):“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說(shuō):“就是按定價(jià)的十分之九收款,比如10元的書(shū),只收9元!

  我算了算,這本書(shū)只要9元9角!皩(duì)呀!”我連聲向阿姨道謝。

  今天,我既買(mǎi)到了滿意的書(shū),又學(xué)了知識(shí),心里真高興!

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

  星期天,媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋;氐郊,爸爸問(wèn):“這些衣服褲子和鞋買(mǎi)來(lái)多少元?”我馬上來(lái)興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭,因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r(shí)還不如我快。于是,我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住,說(shuō):“叫你算!算不出就叫你給我再買(mǎi)一套更好的衣服鞋子。”爸爸說(shuō):“那試一試吧!薄耙路膬r(jià)錢(qián)是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價(jià)錢(qián)。褲子是700的三倍減去1900的差,鞋子的價(jià)錢(qián)是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢(qián)。總共花了多少錢(qián)呢?”爸爸頓時(shí)頭都大了,就說(shuō):“這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了!薄昂昧,給我買(mǎi)新衣服吧!”“不行,還沒(méi)有回答出答案!薄昂茫懵(tīng)好了元元元?偣苍!卑职终f(shuō):“哇,原來(lái)是這樣算的。好一定給你新衣服!币,這一回合我贏了爸爸。

  原來(lái)生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

  9月11日 星期日 天氣晴

  我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。

  奶奶買(mǎi)了3斤4兩的雞蛋,每斤的價(jià)錢(qián)是3元5角,奶奶付了12元,應(yīng)該找回多少錢(qián)?奶奶的話音剛落,爺爺就說(shuō)道:"找1角錢(qián)!"我不相信爺爺能算得這么快,便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算:單價(jià)乘數(shù)量=總價(jià);付出的錢(qián)一花的錢(qián)=找回的錢(qián),正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣,找1角錢(qián).我問(wèn)爺爺為什么算得這么快.原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,當(dāng)然一角錢(qián)了。爺爺講完后,我明白了,他原來(lái)用的是乘法分配律。

  通過(guò)這件事讓我明白,在我們周?chē)?到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

  今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串,那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0.5元一串,賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過(guò)來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢(qián),我外公沒(méi)看錢(qián)就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙不過(guò)來(lái)!薄

  這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

小學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

  星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。

  爺爺還可以這樣付:

  1、先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。

  2、如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

  還有一次,我和妹妹一起去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買(mǎi)了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢(qián)。我們給了店主20元錢(qián)。

  店主找給了我們2元錢(qián),我們正要回家時(shí),趙霖說(shuō):“我還想買(mǎi)10粒泡泡糖!蔽揖桶彦X(qián)拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢(qián)。我們回了過(guò)去把多找的1元錢(qián)還給了他,店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。

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