小學(xué)生日記

時(shí)間：2022-06-24 19:39:05 小學(xué)生日記我要投稿

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小學(xué)生日記(集錦14篇)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生日記(集錦14篇)

　　小學(xué)生日記篇1

　　星期六到了，爸爸媽媽帶我去秋游，我高興的不得了。

　　鄉(xiāng)村的稻田里，黃澄澄的稻谷，沉甸甸的，一陣風(fēng)吹過(guò)，像金色的波浪在翻滾。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，看到地里的白菜，一顆顆整齊地排列著，就像等待檢閱的士兵一樣。

　　來(lái)到果園，看到樹(shù)上掛滿了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不過(guò)來(lái)。樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的，像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀。我禁不住橘子的誘惑，趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開(kāi)皮，取出一個(gè)橘瓣，放到口里，輕輕一咬，哇。酸酸甜甜的，真讓人回味無(wú)窮。

　　我喜歡秋游，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　小學(xué)生日記篇2

　　星期三，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶，然后把蠶卵發(fā)給我們，我一不小心把蠶卵弄丟了。

　　下午，我找到了一個(gè)賣蠶寶寶的人，我買了十七條又大又肥的蠶寶寶。

　　晚上，我拿出桑葉。把蠶寶寶放在盒子里，還在底下放了一點(diǎn)桑葉，在盒子上扎了十二個(gè)小洞，是用來(lái)透風(fēng)的。

　　我摸了摸蠶寶寶，它身上肥肥的，嫩嫩的，可愛(ài)極了！吃東西的時(shí)候就更可愛(ài)了。

　　第二天早晨，我打開(kāi)盒子一看哇，桑葉一點(diǎn)都沒(méi)了，還有很多蠶寶寶拉的糞便，我馬上把蠶寶寶拿開(kāi)，把糞便清除好了以后，再把桑葉放好，把蠶寶寶放進(jìn)去，我就去上學(xué)了。

　　我現(xiàn)在才知道蠶寶寶是多么的可愛(ài)。

　　小學(xué)生日記篇3

　　在回家的路上我問(wèn)媽媽水果拼盤(pán)是什么?媽媽告訴我：“用水果拼出來(lái)各種各樣的圖形放在盤(pán)子里，就是水果拼盤(pán)”。

　　回家后我用桔子、獼猴桃、香蕉做了一棵“椰子樹(shù)”，媽媽告訴我要把它的葉子放的密一點(diǎn)，這樣才好看。我還做了“小魚(yú)”拼盤(pán)，它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去，“小魚(yú)”是我用葡萄做的，而且用蒜苗做了水草。我還用火龍果、桔子、葡萄、香蕉、獼猴桃切成片，做成了一個(gè)“千層蛋糕”，我感覺(jué)我做的很好，下次我要做出更有創(chuàng)意的拼盤(pán)。

　　小學(xué)生日記篇4

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。

　　教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的學(xué)校里讀書(shū)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

　　小學(xué)生日記篇5

　　早晨起來(lái)，一聽(tīng)到要到雙龍洞避暑的消息，我們激動(dòng)地跳起來(lái)。

　　我們沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)山前進(jìn)，只見(jiàn)大山連綿起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車窗里透進(jìn)來(lái)，真舒服。

　　到了目的地，我迫不及待地下了車。同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“啊，好涼爽呀。”只見(jiàn)雙龍洞的水是淡藍(lán)色，清澈見(jiàn)底，連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來(lái)到水邊，伸手玩水，啊，太冰了。這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了，他們各個(gè)挽起褲腳，站到了水里。有的說(shuō)：“真舒服。”接著就聽(tīng)到了他的.大呼小叫聲：“我吃不消了，吃不消了�！蔽蚁耄簝H僅是10秒鐘的時(shí)間，他都呆不住，真是不可思議。于是我也想試一試。我找來(lái)老師為我計(jì)時(shí)，可出乎意料的是我只堅(jiān)持了5秒鐘就逃上了岸，我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。

　　接著，我們開(kāi)始活動(dòng)了，有的來(lái)到吊橋上挑戰(zhàn)自己，有的玩丟手絹，還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買了好多水槍，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰(zhàn)，雖然衣服濕了，但是同學(xué)們非常開(kāi)心。玩累了，我們坐下來(lái)休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到，把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里，等我們吃的時(shí)候，非常清涼可口。

　　我們吃完了西瓜，坐上校車依依不舍地回到了學(xué)校。

　　小學(xué)生日記篇6

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！

　　可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來(lái)了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”，我正想著，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬(wàn)元錢似的欣喜若狂。

　　突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。”不一會(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

　　就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！

　　小學(xué)生日記篇7

　　今天中午我發(fā)現(xiàn)，我的蜻蜓從幼蟲(chóng)破殼蛻皮了，小蜻蜓長(zhǎng)成了大蜻蜓!這些幼蟲(chóng)是我和爸爸在前段時(shí)間在濕地公園捉到了，剛開(kāi)始我還以為是蟲(chóng)子，嚇了我一大跳，幸虧爸爸說(shuō)這是蜻蜓的幼蟲(chóng)，我們就把它們放到瓶子里帶回了家。后來(lái)，我在網(wǎng)上查了查，知道了蜻蜓的幼蟲(chóng)叫水蠆(chai)。

　　這些幼蟲(chóng)小的時(shí)候有1厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在蛻皮后有5厘米。它披著金黃色毛茸茸大衣，有兩對(duì)透明的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的腹部，大約有2厘米長(zhǎng)，是一種飛行速度極快的蜻蜓，眼睛渾圓。

　　小學(xué)生日記篇8

　　停電了，家里烏漆墨黑的。爸爸正開(kāi)著手機(jī)手電筒翻箱倒柜的找蠟燭�！罢业搅耍≌业搅�！”爸爸高興地說(shuō)。爸爸把蠟燭拿上，抓起打火機(jī)點(diǎn)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃了。爸爸又用這支蠟燭點(diǎn)那些未點(diǎn)燃的蠟燭，就這樣一次又一次，從一根蠟燭變成了十幾根蠟燭。爸爸覺(jué)得夠亮了，就開(kāi)始煮飯。

　　爸爸邊煮飯邊和我嘮叨，他說(shuō)他們上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電，晚自習(xí)的時(shí)候總會(huì)帶幾根蠟燭，一停電所有的課桌上都點(diǎn)上了蠟燭，大家都在燭光下認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得很不可思議，反復(fù)問(wèn)爸爸：“這樣一閃一閃的不夠明亮的燭光，能學(xué)習(xí)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)生活條件就是這樣，但每個(gè)人都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，哪怕不夠明亮也會(huì)認(rèn)真學(xué)！”我聽(tīng)了感動(dòng)極了，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真的很幸福，更應(yīng)該珍惜！

　　飯煮好了，只聽(tīng)見(jiàn)“滴作文滴”兩聲，燈亮了，來(lái)電了。這場(chǎng)停電雖然很短暫，但似乎讓我明白了很多東西……

　　小學(xué)生日記篇9

　　今天，我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂��！“房子”的外形就好像是真的房子，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>

　　它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！

　　我每次捧起它們的“小房子”，它們像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后，我又把房子倒回來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。

　　螞蟻們真有趣！

　　小學(xué)生日記篇10

　　今天，我的心情如天氣一樣時(shí)好時(shí)壞。早上被老師批評(píng)了我宿舍內(nèi)務(wù)沒(méi)有做好，我沒(méi)有因此不高興，因?yàn)槲业拇_做得不好。吃過(guò)早餐。我上的外教課又激情又有趣。這四節(jié)課上我們學(xué)了日期，自然景觀，各式各樣的家具，還有異常緊張刺激的小游戲，所以我心情大好。當(dāng)然我們也知道沒(méi)有老師在臺(tái)下辛苦地備課，能在臺(tái)上那么的自然嗎？老師自己的痛只有自己知道，老師上課一站就是四節(jié)，而我們對(duì)老師最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)老師的一片苦心。

　　現(xiàn)在才僅僅過(guò)了五天，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有很多做人的道理。這五天里我每天整理自己的衣服都已經(jīng)很累了，而我的母親要整理所有的衣服，一定非常累。這幾天給我一面未來(lái)的鏡子，在這讓我們學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，讓我們打定良好的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)�；氐搅思依镂乙欢ㄒ獛椭改付嘧鲆恍┘覄�(wù)。我真的很感謝父母讓我來(lái)這個(gè)夏令營(yíng)鍛煉，同時(shí)也感謝夏令營(yíng)的老師對(duì)我們這么嚴(yán)格要求！

　　小學(xué)生日記篇11

　　天漸漸暗了下來(lái)，烏云霸占了整個(gè)天空，不知是哪吹來(lái)的一陣狂風(fēng)，將家門口七米高的一顆大樹(shù)吹得沙沙響，幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來(lái)。伴隨落葉飄下來(lái)的是幾絲牛毛般細(xì)小的雨粒，它們像幾只天真無(wú)邪的小精靈，轉(zhuǎn)著圈兒飛向人間。

　　雨變大了，成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了，從“滴答滴答”，變成了“啪啪啪”，既像無(wú)數(shù)粒豆子從天而降，下了一場(chǎng)“豆雨”，又像無(wú)數(shù)顆子彈從天上，射向屋頂。

　　“轟隆隆，啪!”一道閃光劃破了天際，又立刻消失了，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳地叫著，仿佛是被那道突如其來(lái)的閃電嚇得驚慌失措。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雖然還是雷聲大雨點(diǎn)大，但是，窗外嘈雜的聲音中，又多了一位“演奏家”的加盟，那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。

　　霎時(shí)間，天空中落下了無(wú)數(shù)冰雹和雨滴，從屋頂上彈出的冰雹，個(gè)個(gè)都有楊梅般大小，場(chǎng)景真是壯觀，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”，對(duì)面樓的屋頂上鋪滿了一層白色的“楊梅”，我暗暗想：不知我們家那位雨棚大哥承受的了這個(gè)重量么?

　　五分鐘后，雨停了，風(fēng)也小了許多，這場(chǎng)暴雨給杭城的溫度降了不少，真是消暑的好幫手呀

　　小學(xué)生日記篇12

　　愉快的假期終于到來(lái)了，我們小組舉行了撿垃圾活動(dòng)，這是經(jīng)過(guò)大家一致商量討論得出的。我們來(lái)到了科技一路的新世紀(jì)公園，按照約定的時(shí)間我們所有的人都早早來(lái)到了集合地點(diǎn)。只見(jiàn)大家整裝待發(fā)，各自都攜帶著黃溧安媽媽給大家準(zhǔn)備的家伙什兒個(gè)個(gè)精神滿滿地站在公園門口。

　　進(jìn)了公園，每個(gè)人都化身為“垃圾終結(jié)者”，我們分小隊(duì)進(jìn)行清理。所以小隊(duì)之間也就形成了較量，所有人都想著不能落其他小隊(duì)之后。大家斗志昂揚(yáng)地干了起來(lái)，因此星期六的世紀(jì)公園的各個(gè)角落都變成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)候，我們的行為吸引了公園的游客，他們紛紛對(duì)我們拍照，并點(diǎn)頭稱贊�？吹竭@，我們的干勁更足了！

　　我們埋頭苦干著，仔仔細(xì)細(xì)不放過(guò)任何一個(gè)角落，沿著山路兩邊進(jìn)行了“攀爬清理”一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了搖著她奶奶的手疑惑地問(wèn)：“這些哥哥姐姐們?cè)诟陕镅剑俊崩夏棠绦χf(shuō)：“哥哥姐姐們?cè)谧霏h(huán)保小衛(wèi)士呢，你也要向他們學(xué)習(xí)！”聽(tīng)到這話之后，我們開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，鍛煉了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力不說(shuō)，同時(shí)也讓我們對(duì)環(huán)保有了更深的認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，美好環(huán)境從你我身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　小學(xué)生日記篇13

　　今天，我到心語(yǔ)學(xué)校上了一堂別開(kāi)生面的作文課——到頤高海鉆電腦城去看攀講節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目有好多老師一齊上臺(tái)表演，蔡老師在表演吹氣球。他先把氣球揉了揉，再扯了扯球。然后，他捏著氣球，想一口氣把氣球吹爆炸。我暗暗地想：如果氣球爆炸了，會(huì)不會(huì)把蔡老師的嘴巴炸傷了呢？

　　這時(shí)，一旁又有一位老師在一邊轉(zhuǎn)呼啦圈，一邊踩氣球。后來(lái)，這個(gè)光顧著踩氣球了，忘記轉(zhuǎn)呼啦圈了。結(jié)果，呼啦圈很快就掉到地上了。最后還有兩位老師，一個(gè)老師戴著帽子，另一個(gè)老師奮力吃著從帽子上垂下來(lái)的面包。

　　第二場(chǎng)的時(shí)候，蔡老師叫陳老師上去，陳老師卻不愿上去。結(jié)果，后面有幾位學(xué)生把陳老師硬拉上臺(tái)了。陳老師只好在臺(tái)上表演了吹氣球。還有的人是表演呼啦圈、跳繩、吃面包等等。陳老師表演吹氣球的時(shí)候，吹到一半就“啪”的一聲爆炸了，我們都開(kāi)心地為他鼓起掌來(lái)了，掌聲響徹了整個(gè)場(chǎng)地。

　　最后，我們頂著太陽(yáng)拍了一張合照。然后，我們就回到心語(yǔ)學(xué)校寫(xiě)作文了。

　　今天是個(gè)難忘的一天，心語(yǔ)學(xué)校學(xué)作文真是跟別的學(xué)校與眾不同，好開(kāi)心��！