小學(xué)生日記通用14篇
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日記 篇1
今天，媽媽帶著我去八佰伴6樓吃飯。
服務(wù)員阿姨帶我們來(lái)到座位上，我往窗外望去，“哇，新造的釣魚區(qū)。媽媽，媽媽，吃好飯我想去釣魚，求你了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，但是你得把牛排吃光。”我只好答應(yīng)了媽媽的要求。
吃好飯，我迫不及待地走進(jìn)釣魚區(qū)，坐在了釣金魚的地方，拿了水桶、魚食。我坐下來(lái)弄了一點(diǎn)魚食粘在了魚鉤上，靜靜地等著金魚上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有釣到魚，我的心情跌進(jìn)了谷底，我開始沒(méi)有耐心了。
這時(shí)，我看見(jiàn)邊上的小哥哥釣了一條又一條金魚，我走過(guò)去向他請(qǐng)教，原來(lái)，他弄的魚食很小，小金魚正好可以一口吃進(jìn)去。于是，我又拿起魚竿，弄了很小的魚食粘在了魚鉤上，靜靜地等著魚兒上鉤。我感覺(jué)魚鉤在動(dòng)了，急忙拿上來(lái)一看，“魚上鉤了�！蔽艺娴煤芨兄x那位小哥哥。
今天，有使我失望的，也有使我開心的事，讓我失望的是只能帶走三條金魚，開心的呢?是我今天一共釣了八條金魚。下次我還要來(lái)玩。
小學(xué)生日記 篇2
今天下午，媽媽帶我去海爾廣場(chǎng)擺地?cái)�，我們擺的是“圖存錢罐”，有很多種圖形，有：阿貍、叮當(dāng)貓、美羊羊、老壽星、小豬。
小孩子們非常喜歡畫這個(gè)，因?yàn)橐环矫嫦矚g卡通人物，另一方面可以提高智力和繪畫能力。有很多小朋友都到我們這里畫，媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，我就幫幫媽媽，我負(fù)責(zé)了擠顏料、倒水。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下雨了，我們都沒(méi)帶傘，我和媽媽急忙把存錢罐收進(jìn)紙箱里。畫一半兒的人全部帶回家畫了，說(shuō)過(guò)幾天拿來(lái)叫我媽媽修一修，上亮光漆。我們淋著雨，在雨中慢慢地走著，辛苦的走著，衣服都濕透了。一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)："快去洗澡，別感冒發(fā)燒了。”“嗯”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也洗�！毙疫\(yùn)的是，我和媽媽身體都很健康，沒(méi)有感冒發(fā)燒。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了賺錢不容易啊。
小學(xué)生日記 篇3
今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來(lái)。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來(lái)堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛(ài)看的動(dòng)畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛(ài)的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂(lè)”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛(ài)的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛(ài)。在這里我要對(duì)敬愛(ài)的老師們說(shuō)：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生日記 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。
小學(xué)生日記 篇5
今天一早起來(lái)，我就看見(jiàn)窗臺(tái)上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見(jiàn)他很古怪，我就有興趣的觀察起來(lái)。
原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長(zhǎng)有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏�。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存，真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養(yǎng)仙人掌，但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點(diǎn)水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì)死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣，看了這個(gè)我有知道了一些知識(shí)。
小學(xué)生日記 篇6
“只憑風(fēng)力鍵，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通�！痹谶@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
中午我們一個(gè)個(gè)都帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，我的心中像黃河中的浪濤起伏澎湃。下課鈴一響我們不等老師下令，不由自主地一路小跑到操場(chǎng)，不管三七二十一，我立即放起了風(fēng)箏，可這風(fēng)箏就是不爭(zhēng)氣，眼看人家的風(fēng)箏都已經(jīng)飛上了藍(lán)天，在和云兒切切私語(yǔ)，可我的風(fēng)箏還在地上“散步”，我氣的放下了風(fēng)箏，可風(fēng)箏又自己慢慢悠悠地飛起來(lái)，我看了心里徹底無(wú)語(yǔ)了，我的風(fēng)箏為什么不聽我的話呢!讓你飛你不飛，不讓你飛的時(shí)候你自己飛起來(lái)了，休息了一會(huì)兒，我的斗志以燃燒了起來(lái)，于是拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)，這次我的風(fēng)箏好像聽懂我的話，快速地飛上了藍(lán)天，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)不速之客“殺”了過(guò)來(lái)——是一只蝴蝶風(fēng)箏，它一頭撞在我的風(fēng)箏上，可惡，我的風(fēng)箏被撞了下來(lái)，可他的風(fēng)箏也被撞了下來(lái)，雙雙墜地，“不做比翼鳥，卻做連理枝”。下來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)是纏線了。
對(duì)不起，我要先去處理纏線。
小學(xué)生日記 篇7
今年是大年三十，也叫“除夕”，從早上開始外面就有人放鞭炮，噼里啪啦的響個(gè)不停，吵得我睡不成，只好起床了。
起床后媽媽已經(jīng)去上班了，我和爸爸洗臉?biāo)⒀�，吃完飯，我們倆開始貼春聯(lián)和窗花，這是昨天晚上媽媽布置給我們的任務(wù)。爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)和窗花放到合適的位置，我給爸爸當(dāng)助手，負(fù)責(zé)給他遞膠帶和剪刀。我們兩個(gè)人分工合作，一會(huì)兒就干完了。你說(shuō)奇怪不奇怪，一貼上這些東西，家里立刻變得不一樣了，紅彤彤的，讓人感覺(jué)春節(jié)真的到了！
中午，我和爸爸媽媽，還有伯伯一家都聚到奶奶家吃飯，爸爸說(shuō)除夕這天全家人要在一起吃團(tuán)圓飯，一起守歲，一起看春晚，迎接春節(jié)。我好高興呀，過(guò)年真熱鬧，電視上有好看的節(jié)目，家里準(zhǔn)備了各種各樣的零食，媽媽也不像平常那樣管著我不許這樣不許那樣，實(shí)在是太開心了！
現(xiàn)在外面的鞭炮聲還是響個(gè)不停，馬年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開場(chǎng)了，不能再跟大家聊了，我要看節(jié)目去啦！
哦，差點(diǎn)兒忘了今天最重要的一件事，就是要祝我的老師和好朋友們春節(jié)快樂(lè)，希望大家明天都發(fā)財(cái)喲！
小學(xué)生日記 篇8
螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。
今天，我去觀察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，有六對(duì)足，頭上還長(zhǎng)著觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長(zhǎng)”碰觸角，好象在說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉來(lái)一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái)，把它抬走了。
小學(xué)生日記 篇9
今年暑假，我跟奶奶到云南姑姑那里玩了一個(gè)月。姑姑一有空就帶我們出去旅游。前幾天剛游了大理，今天，我們又要去麗江玩。
麗江可真好玩！麗江的古城比大理的古城大多了，也比大理熱鬧，游客很多，街道、房子的風(fēng)格與大理完全不同。要說(shuō)怎么樣我不會(huì)說(shuō)，只覺(jué)得一個(gè)字——美。逛完了古城，我們就坐車去觀音峽。到了觀音峽要坐滑道車進(jìn)去，我和姐姐可高興了，來(lái)到了滑道車站等滑車到來(lái)�；儡嚱K于來(lái)了，我和姐姐迫不及待地跑過(guò)去，沒(méi)想到滑道車這么好玩，坐在里面還可以看窗外的風(fēng)景，一點(diǎn)都不可怕，大人都說(shuō)我倆人小膽子大。姑姑坐在車上一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像很害怕的樣子，我猜姑姑肯定是恐高了。
到了滑道車終點(diǎn)，我們下了車沿著道路一直向前走，看見(jiàn)前面有一座橋。我和姐姐跑過(guò)去一看，看見(jiàn)橋下有魚，再仔細(xì)一瞧，水里的魚不是幾條而是成群的。于是，我和姐姐買了一包魚食一起喂魚。我們把魚食往下一撒，魚兒就爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，看著它們有趣的樣子，我覺(jué)的這群小精靈好可愛(ài)�。◆~食喂光了，我們就繼續(xù)往前走。
這一天，我們玩得可開心了。
小學(xué)生日記 篇10
愉快的假期終于到來(lái)了，我們小組舉行了撿垃圾活動(dòng)，這是經(jīng)過(guò)大家一致商量討論得出的。我們來(lái)到了科技一路的新世紀(jì)公園，按照約定的時(shí)間我們所有的人都早早來(lái)到了集合地點(diǎn)。只見(jiàn)大家整裝待發(fā)，各自都攜帶著黃溧安媽媽給大家準(zhǔn)備的家伙什兒個(gè)個(gè)精神滿滿地站在公園門口。
進(jìn)了公園，每個(gè)人都化身為“垃圾終結(jié)者”，我們分小隊(duì)進(jìn)行清理。所以小隊(duì)之間也就形成了較量，所有人都想著不能落其他小隊(duì)之后。大家斗志昂揚(yáng)地干了起來(lái)，因此星期六的世紀(jì)公園的各個(gè)角落都變成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)候，我們的行為吸引了公園的游客，他們紛紛對(duì)我們拍照，并點(diǎn)頭稱贊�？吹竭@，我們的干勁更足了！
我們埋頭苦干著，仔仔細(xì)細(xì)不放過(guò)任何一個(gè)角落，沿著山路兩邊進(jìn)行了“攀爬清理”一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了搖著她奶奶的手疑惑地問(wèn)：“這些哥哥姐姐們?cè)诟陕镅�？”老奶奶笑著說(shuō)：“哥哥姐姐們?cè)谧霏h(huán)保小衛(wèi)士呢，你也要向他們學(xué)習(xí)！”聽到這話之后，我們開心地笑了。
通過(guò)今天的活動(dòng)，鍛煉了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力不說(shuō)，同時(shí)也讓我們對(duì)環(huán)保有了更深的認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，美好環(huán)境從你我身邊的一點(diǎn)一滴做起。
小學(xué)生日記 篇11
今天，我和媽媽去慶客隆，媽媽給我買了個(gè)電動(dòng)牙刷。
電動(dòng)牙刷比普通牙刷粗很多，它有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有大大的肚子，上面的圖案是海綿寶寶和派大星在海上玩。電動(dòng)牙刷的肚子上有兩個(gè)鍵子，一個(gè)是開，一個(gè)是關(guān)，最底下是個(gè)淡綠色的座，就是裝電池的地方。
牙刷是軟毛的，它的上半部分是圓形，下半部分是梯形的。上半部分是電動(dòng)的，一摁“開”的鍵子，上半部分就轉(zhuǎn)，還發(fā)出嗡嗡的聲音。下半部分是自己刷的地方。我把它放在牙齒的位置，摁開它就可以把放的位置刷得干干凈凈，我也可以不摁鍵子，它就跟普通牙刷一樣用，電動(dòng)牙刷非常實(shí)用。
有了電動(dòng)牙刷，給我刷牙帶來(lái)了很大的樂(lè)趣，還讓我更加愛(ài)護(hù)我的牙齒，注意口腔衛(wèi)生，我喜歡這個(gè)電動(dòng)牙刷。
小學(xué)生日記 篇12
我家有一只可愛(ài)的小雞。是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)樗兹椎�，所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛(ài)，個(gè)性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉，簡(jiǎn)直是迷死人了，它的一張小嘴很可愛(ài)，尖尖的，黃黃的，搞笑的是嘴的`前面有兩個(gè)小鼻孔，小雞全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黃色的，手摸上去的感覺(jué)是十分舒服，這感覺(jué)直想讓人放在臉邊也弄幾下，小雞的四肢并不粗壯可很有力，腳趾上有鋒利無(wú)比“削鐵如泥的爪子”專門使一些小蟲子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無(wú)法形容的可愛(ài)，就是因?yàn)檫@樣，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩，把毛毛放在了家里。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回去的，我想這天沒(méi)人管它必須在家里玩瘋了。回家以后卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，也就沒(méi)有管它，便去臥室睡覺(jué)了。我剛躺下就感覺(jué)腳下有一下毛茸茸又有點(diǎn)軟的東西在動(dòng)，把我嚇了一大跳，我輕輕地揭開被子，一看，原先是毛毛在我的腳底下，它望著我好像在說(shuō)：“小主人，你中計(jì)了，哈哈!”看到它那可愛(ài)的樣貌，我高興地都說(shuō)不出話了。
這就是我那既可愛(ài)又淘氣的小雞毛毛!
小學(xué)生日記 篇13
聽聽，秋的聲音;看看，秋的顏色;聞聞，秋的味道。秋高氣爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。
一大早，我們迎著颯爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，開心極了!
很快到了目的地——香雪報(bào)春園。吳老師讓我們找“地雷”，沒(méi)等吳老師說(shuō)完，我立刻沖進(jìn)林子，興致勃勃地開始了我的“尋寶”之旅�！鞍�!找到了�！蔽掖篌@小怪地說(shuō)，迫不及待地打開紙條看了看，紙條上寫著“文武之道”，我馬上回答“一張一弛”。這個(gè)難不倒我，真是小菜一碟，我暗暗自喜。“功夫不負(fù)有心人”，我一共找到了7張紙條，順利地完成了紙條上的問(wèn)題，換回了很多禮品，真的太開心了!
接下來(lái)我要欣賞下公園美麗的秋景。哇!公園里的銀杏葉，經(jīng)過(guò)優(yōu)雅的秋姑娘的梳妝打扮，它好似一把扇子，在空中翩翩起舞。呀!那不是楊樹嗎?它的葉子又大又圓，用來(lái)扇風(fēng)非常好。
找完了看完了，我們也不忘吃為自己準(zhǔn)備的豐富的零食。我們各自拿出了食品，有薯片，水果，面包等等，都與大家一起分享了，每個(gè)人都吃得津津有味。
吃完了，我們不約而同地沖向山頂，爬到半山腰，我們都上氣不接下氣。終于，爬到山頂了。吳老師就讓我們自由活動(dòng)，我們便瘋狂地玩起來(lái)。
小學(xué)生日記 篇14
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。
不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。
有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！
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