小學(xué)生郊游日記(3篇)
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生郊游日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生郊游日記1
5月4日星期日晴
今天是星期日，爸爸興致勃勃地要帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)山去郊游。
馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處。因此，每個星期日到馬當(dāng)山來游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。
早上九點(diǎn)半，爸爸便抖擻起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)ァＲ恍r過后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。
我們一下車，便急不可待地往濃密的樹林走去，我和弟弟妹妹很少到郊外去領(lǐng)略美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，不禁歡呼不已。樹林間，有翩翩起舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲子，它們是多么自由，多么歡樂呀！才走進(jìn)樹林，我們就已經(jīng)陶醉丁。
馬當(dāng)山因水而聞名。到馬當(dāng)?shù)娜�，目的就是玩水。蔽天�?林間，有一條婉蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬磉t了，好幾處可供游泳的溪，早己擠滿了人。我們沿著溪畔走過嶙峋的怪石，好不容易找到一潭清水，我們馬上跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會兒浮在水面上，一會幾仰躺在巖石上。弟弟妹妹不會游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚，撿石子。一家大小，各有所玩，玩得不亦樂乎。=
中午，我們在溪畔吃便餐。在郊野用餐，對著一彎綜涂的清流，習(xí)習(xí)的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹林歇息了半個小時后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧]看到稀奇花果，更沒有看到傳說中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶，只是在深林中傳來猴子的啼叫聲，有點(diǎn)兒令人毛骨驚然。
過后，我們又游玩了一會兒水。到了四點(diǎn)多鐘，便收拾衣物，離開水溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。
這是一次愉快的郊游。
小學(xué)生郊游日記2
今天是星期日，爸爸興致勃勃地提出要帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有1里多，是郊游的好去處。因此，每個星期日至馬當(dāng)來游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。早上九點(diǎn)半，爸爸便抖起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)�。一小時吐后，我們便抵馬當(dāng)山下了。我們一下車，便急不急待地往濃密的樹林走去，我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，不禁歡呼不已。樹林間，有翩翩起舞的彩蝶，有凋啾的小鳥，村上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲子，它們是多么自由，多么歡樂呀!才一走進(jìn)樹林，我們就已經(jīng)陶醉了。馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)?shù)娜�，目的就是玩水，蔽天的林間，有一條蜿蜓的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬磉t了，好一處可供游泳的溪，早已擠滿了人。
我們沿溪畔走過嶙峋怪石，好不容易找到一潭清水。我們馬上跳進(jìn)水里嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，玩的不亦樂乎。我們在寧婦畔吃使桿。在郊野時餐，對著一彎涂涂的清流，習(xí)習(xí)的林風(fēng)，別有一番滋味。飯后，我們躺在樹林歇息了半個小時后，便深入林中探幽奧秘�？上覀儧]有看到佬奇花果，更沒有看到傳說中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是在深林中傳來猴子的啼叫聲，有點(diǎn)兒令人毛骨驚然。過后，我們又游了一會兒水。到了四點(diǎn)多鐘，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
小學(xué)生郊游日記3
今天，我們?nèi)Ｒ魃降摹坝炅止取庇瓮�，為這件事，我昨天興奮了一整天呢！清早，我一路哼著小曲來到學(xué)校，與老師和同學(xué)一起上了我們班的旅游車。一路上大家談笑風(fēng)生，好不快活。不一會兒，我們就來到了雨林谷的大門口。
一進(jìn)門，一陣花香撲鼻而來，映入眼簾的是一叢叢美麗的花束。忽聞一聲鳥叫，回頭一看，原來是幾只天鵝正在仰頭唱歌，再看旁邊，一條瀑布從一座假山上直瀉下來，山腳還刻著幾個鮮紅的大字：嶗山情。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)瀑布打在石頭上濺起一層層水霧，在陽光的折射下，水霧里呈現(xiàn)出了一條七色的彩虹。同學(xué)們見了，紛紛忙著與彩虹合影留念。
過了一會兒，我們來到了一個被白色柵欄圍起來的綠色草坪旁，草坪上的動物們正在表演自己的節(jié)目。給我留下印象最深的節(jié)目是小狗做算術(shù)。馴獸師把一個放著從一到十的小牌子的架子抬到草坪中央，然后帶來一只小狗，讓它吃一塊肉后，就大聲對小狗說：“3加5等于幾？”小狗繞著場地跪了一圈，然后來到架子跟前，用嘴把寫著“8”的牌子叨著送到馴獸師的面前。全場的觀眾以雷鳴般的掌聲表達(dá)自己的驚訝與興奮。馴獸員對大家說：“你們可以隨意出一道十以內(nèi)的口算題讓它做�！币粋�三年級的小妹妹對小狗說：“2乘以5等于幾？”小狗又繞著場地轉(zhuǎn)了一圈，卻在放著數(shù)字牌的架子前停了下來，看的出，它正在猶豫。我們都在心里為它暗暗捍了一把汗，生怕它指不出哪個數(shù)。終于，小狗叨起了一個寫著“10”的牌子，大家以更熱烈的掌聲和歡呼聲對它表示祝賀。
這一天，我過得快樂又有趣。
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